培养想象力的绘本《神奇的黑板熊》让孩子的想象力飞起来

文|图  玛莎·亚历山大（美）
翻译  谭海澄
出版社  河北教育出版社

这个故事里只有很少的文字，就是一个小男孩和爸爸的对话，以及和“黑板熊”的对话，但是和“黑板熊”之间都是小男孩一直在自言自语。“黑板熊”应该是爸爸给画出来的，但是后面发生的一系列故事，都是小男孩自己想象出来的。

爸爸，月亮上好像很好玩呢，我们可以去那里吗？
（图画在这个故事里占着很重要的位置，没有文字的描述，我们只看图画就能看到故事的发展以及要表达的意思，这幅图里爸爸在给小男孩讲和月亮有关的故事，小男孩觉得月亮很好玩，也想去那里，这时候黑板上的大熊也歪着头听他们说话呢）

可是，安安，我不知道怎么建造太空船呀！
（爸爸说自己不会建造太空船，小男孩安安应该很失望吧？看，黑板上的大熊又把头转向床的位置了，好像若有所思的样子。）

（这里就没有文字了，没有对话了，安安睡觉了。可是……“黑板熊”却跳了出来，窗外圆圆的月亮洒在地面上一方银光，从这里是否这就开始走进安安的梦境了呢？）

（“黑板熊”正在叫醒熟睡的安安，它要做什么呢？）

黑板熊，现在很晚 ，你在做什么？
（醒来的安安奇怪这只大熊为什么要叫醒自己。黑板上能走下一只熊已经很奇怪了，这只熊竟然开始作画，简直是匪夷所思，小孩子的想象力真的是毫无边界可言。）

你在画什么？一膄太空船？你正在画零件吗？哇！好酷！
（“黑板熊”画的是太空船的零件，他听到爸爸不能建造飞船，于是自己就来实现安安的梦想）

噢，我知道了。你要把它们搬到外面去组装起来。我可以帮忙吗？
（“黑板熊”并没有理会安安，默默地做完自己的事情。就像马良的神笔，画好的零件变成现实，就差组装了，这也正符合了小孩子很多拼装玩具的特性）



（这里有没有对话了，月亮又大又圆又亮，那里正是安安向往的地方，“黑板熊”正在拼装着这些零件，安安在一旁帮忙，他们都在为着各自的目标努力着。）

我们成功了！黑板熊，你真厉害！
（终于太空船造好了，安安的世界里似乎只有月亮，飞船，“黑板熊”）

我们现在就要出发吗？要是迷路了怎么办？
（虽然很想到月亮上去，但是安安有些担心了，如果迷路了还能回来吗？还能见到爸爸妈妈吗？）

喔，你画了一个指南针，可以带我们飞到月亮上。
（“黑板熊”贴心地画了一个指南针，如果迷路了可以靠它找到家。或许安安的内心也需要一个指引吧，无论自己走到哪里，都希望能有个向导使自己不至于回不到爸爸妈妈的身边。）

月亮上看起来好像镶满了白雪。
我最好带一些保暖的衣服，还有手套和睡袋。
（安安还是很细心的，怕月亮上冷知道要准备保暖的衣物，他应该平时很注意爸爸妈妈对他的关心）

希望月亮上不要太难走才好。
（看小家伙收拾东西还挺全面的，帽子，手套，衣裤，连行李都打包了，小男子汉啊）

月球上可能没有水。
（安安心里无时无刻不想着月亮，觉得离它越来越近了，准备了好多的水）

可能也没有东西吃。
（吃的更应该多拿些）

请问，月亮上有没有怪兽？
你也不知道吧？
（准备好的食物和衣物开始装进太空船了，此时他的心里一定很兴奋吧？）

噢，里面好像已经坐不下了。
我想我去不了了。
（装好东西后发现太空船已经坐不下他了，但是又不能舍弃这些必需品，安安该怎么办呢？）

你要自己一个人去，看看月亮上到底是什么样子吗？
没有我陪你去，你会害怕吗？
（“黑板熊”温柔地抱着安安。安安决定不去月亮上了，但是“黑板熊”还是要去的，它是替安安实现心中愿望的）

小心一点，可别撞到星星哟。
（安安和“黑板熊”道别了，他还嘱咐它不要撞到星星。安安应该很想去吧？但是他也很高兴，因为已经俨然成为他的好朋友的“黑板熊”可以去就好了。）

（“黑板熊”消失了，是他真的去了月亮上，还是它从未出现过呢？地上躺着那本画着月亮的故事书，而窗外真正的月亮已经不见了，安安是否很期待“黑板熊”从月亮上回来后，告诉他关于月亮的事呢？）

汗水一直下，只为咱宝贝！

lumeihua78  评论于  2015-6-15 14:39:56

太师椅

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白云一朵  评论于  2015-6-15 19:38:23

硬板凳

回帖是一种习惯哈！

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qunying  评论于  2015-6-16 08:49:46

搓衣板

画面太温馨了

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宇航  评论于  2015-6-16 09:03:38

5楼

很好的故事

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