转让的bingo单词卡清单:9 q* G$ O, d1 ^- L" ]* _$ l
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1. 6个儿童活动bingo 游戏+单词卡片 24张
0 }# K3 j; u6 g3 P+ ?% P6 D2. Phonics 快读游戏卡片. S* K2 H4 R6 X* t' e( Q3 [
3. Phonics 拼读练习卡片 d l! c) }, j: B% k
4. sight words 高频词快读游戏卡片
# f4 E9 W5 D$ P) Q5. word ladder 游戏卡片
3 V; T( Z0 ]; }, p5 C* e- i1 B% O9 [$ f; O+ F5 |+ b/ ~' y3 H
带点读功能的,点读包我还没下载哦,具体你们可以去爱贝亲子网上或者爸妈网上找下,应该可以找到的。我买了很久了,一直没拿出来,全新的。
. N+ W7 }6 u6 ]5 Xbingo单词卡的 玩法
! S) T# x# x6 F5 j
0 @+ C( g A4 g! ^ z7 Z: h" f4 @% Q ) T9 _ u( B' U
1 h% h1 I# U7 a. N P' u5 m
单词卡片(单词卡片请沿黑线剪开便可使用)
. ~$ `& q7 ^+ ~, D# S![]() * l9 ~; H; ~* g& i" g, {/ v+ V
Phonics 拼读练习卡片
) f0 V: m# r% t卡片目的:# S8 r/ |# Y( G j0 k6 W# W
用于学Phonics的孩子练习拼读之用! J$ A. m+ j! E1 i+ h# H2 n; g
使用颜色和图片来引起孩子的兴趣
1 A1 ~+ F7 b! `, b3 s# m: O每个音都找到尽量多的单词来配合孩子的发音练习,让孩子能尽快熟练拼读这个音% |: j% \0 K5 ]/ k" A1 [- b9 |
& W) B/ D: }. x7 ]5 S
适合:
* x4 n! n( c' O; O正在学phonics 的孩子使用
6 c1 G: J( n! @) H, P
- ]& o1 S% c$ F! z$ W0 i卡片的颜色分类是按照phonics 的大表走的
" t& J' ?( C$ d3 ^% A& S黄色为短元音
4 k9 Q$ U, c: p0 s% X4 ?砖红色为长元音
" g! w4 Y5 h4 a6 L天蓝色为双辅音 sh ch...
/ c8 I9 c* W: R7 C9 r+ Q, v. z紫色为r 音节元音
; n3 A" p0 u9 D; l8 d绿色为辅音(较为特殊的,其他的没有包含)& l! i: e( M; s9 E# k* ~! ]
家长请根据孩子的学phonics 的情况,选用卡片跟孩子一起练习拼读* }) c P8 g# j, Y8 w: n; a
0 `% d! ^9 }& J T3 k' O
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4 I' K) H9 p' t9 M2 YPhonics快读游戏卡片 12张正反面 A5 大小% h# b' \2 w( y& p& g4 B9 \ H* z$ u
* I9 ~9 C" h T
游戏目的:
( F" H |$ J$ ^* z9 _* ?- }帮助已经学和正在学习Phonics的孩子巩固学到的phonics 读音,用相关的单词加以练习从不熟到熟练,到能快速反应并拼读
) Q; E3 X" \' v( R/ _. G4 g" B+ d2 S! C卡片包括: N8 J8 J% S5 f; C% L8 r6 ~0 e8 p
短元音的练习
# i# p, e; Q/ D& a长元音的练习
! b% A: S8 S4 F& i- n" v3 E长短音对比练习$ P9 K% l ]3 e/ i2 p3 |6 D
双元音的练习
. [. }( q3 _+ D3 A7 K9 e: @3 Pr 音节元音练习
, T: E; E4 v9 K( W0 p辅音 ch sh wh th ng ph dge 练习
% U( I; W& r5 Y+ F7 V6 b辅音组合 dr tr sc sk sp st scr squ str 的练习
: h" N' z+ A' c4 K# ^) t不发音字母的单词练习
% _# G* D w4 ~一些特殊组合的练习# P) e* h- A* p* z/ }
多音节单词的练习
+ x$ T/ D0 e" F I& S5 @, t9 \0 E! [/ Z4 G: C
游戏开始玩:
2 Z3 v. h! |+ ?4 Q* A* }第一步,请家长根据孩子已经学过的phonics 读音,选择相应的卡片9 e0 [# m$ X: f
再准备一个骰子和一个秒表
* h1 P( t- w$ L, J
# V$ v3 V* z- d* Z! L) Q1 z第二步:跟孩子解释游戏规则& p1 l. b. w( `3 }! S
- M1 p* H. |7 [7 Y6 h" R0 i第三步:由家长先来,扔骰子,哪个数字朝上,就拼读哪一行的单词
! r2 j- t! {/ j比如 骰子是2,则读第二行的一竖行的单词,在正确的情况下越快越好/ K$ [: o" q1 g, V5 I4 U1 r
. N- t* Q( }& \, G第四步,由孩子来扔骰子,) o& g& E: H4 t. p' g4 g
是什么数字,则读哪一行0 W% g' e% _1 b
比赛看谁读的速度快,也可以和自己比。3 [4 k" Q: K6 M% @" B$ o6 S& q2 ^' Q$ y
8 Q& T# f' m. f) M6 H0 @; `) l
: ~2 ?9 k7 X3 K # v8 K% n' Y2 u" Z- c
8 V! j" A9 O% i# g, h o3 b* t# f, c r2 s5 J
sight words 高频词快读游戏卡片6 t& O; r& V/ e# `: `! c% P
- i) u$ b+ R% K8 C3 p- B) j
sight words 高频词快读游戏卡,4张,每张都是正反面印制 A5 大小
& r0 B9 {5 ?. W# W& [包含220个高频词
$ F( ]0 I# d& j6 p" ~游戏的目的是加强孩子对高频词的整体认读
/ I5 P, g; ~" H7 \3 w/ R: H7 G% V3 a这个阶段仅要求孩子能看到单词并快速反应并整体认读
% g! [. J. b0 j3 D' }8 s8 w/ P
: O/ n9 q* l! G也就是不仅认识,还需要快速读出来
8 O' a* y+ R, s+ z1 O6 v$ I7 `+ ?8 d' ] ) Y# e7 `( `! q! v: g
游戏的方法同上面第二套卡片的游戏方法。, A( z: T' R6 S
" S2 }0 l) ]6 M3 n! J+ M5 J
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5 s' ^( R% P4 e5 f. K6 @/ k2 l2 N* z9 P2 f- e$ {1 g9 O i
word ladder 游戏卡片(正反面)
8 f& \: B6 c% o1 H( f& U
8 Z: W* D" P P: T6 a这两张游戏卡可以配合任何卡片游戏, 只要有卡片(单词卡,句子卡,sight word cards, phonics cards )都可以来玩' T% t" t- ?/ U4 }8 X/ C( w
3 g7 T; ~0 T; z; h. n, C游戏适合:任何孩子和家长
( P* Z1 W, n- b8 V5 j5 E
, _6 g* x% _) `5 X7 A4 D: R, W: A游戏开始玩:: a0 l3 U) Z- y+ Y4 c
准备一套卡片(任何想让孩子练习的卡片)和这个游戏卡
/ z. E# o# H1 f- A% B+ H" X; s) b2 d围棋棋子
0 Z! P! Z7 j( q0 W0 q1 f , j0 Q& ^: B3 m6 I
第一步:孩子抽取一张卡片,读出卡片上面的单词,或是完成卡片的任何要求,孩子就可以爬上梯子一层) V4 V* R8 c3 M3 `
第二步:家长抽取另一张卡片,完成卡片的要求,正确的,也可以上升一层
7 |2 n2 @# n5 A, y3 p7 `6 v! c错了,就原地不动
- ?" A. d6 m6 }' C" P+ q第三步:循环往复,直到谁第一个摘到星星,谁就赢了8 ^# ?1 s, I( ?
& d; f( }, T6 h; C; V& C; v
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' [* @% l1 G# y! O: j+ I' U: \$ D
4 |& P9 [# N5 C) e& O# K2 e
" X$ Y: y! |! H) I) ~& Y7 l. b( I2 [- E1 m. O' O4 Y
Bingo游戏怎么玩3 e! Z4 C: ]) f
准备:
; g) U6 j ~$ Y. w) N8 Q m请家长准备对应颜色的游戏卡和单词卡
- _8 \6 C3 T3 [ n( N每个玩的人一张游戏卡(孩子一张,家长一张),将同色系的单词看放成一摞,打乱顺序
C; _; ]# y: S
I, ~. E( k3 y* S开始玩:, y9 f: y4 `; H# `2 Y/ C3 W/ c
第一步:家长从一摞单词卡中拿一张,说出卡片是什么活动(请用英文)
$ D+ \9 B, ]' J a第二步:孩子和家长一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片2 h0 S2 O& }6 l# ~
第三步:找到的话,在这个格子中放一粒围棋子,(扣子等任何一粒一粒的东西均可)
1 F6 k- |' ?# ~ q L没有的话,什么都不放+ c' p* R) ]: H4 @
第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线,就call out :Bingo
6 D1 J- E5 m7 h l7 C这个人就赢了。
8 J7 h* T7 Y4 c- l* ~9 T - Z' y# ]( `2 y# d" \
游戏的目的:
3 s. i/ A7 v- u# p9 U- M增强孩子听声音,对应图片的能力。% T9 Y7 v. z& m6 s+ R+ \
当孩子熟悉后,也可以由孩子拿单词卡片,来说出是哪张卡片。
4 P. w. ]% v* J) {5 H2 x 1 m1 s* h( f0 `7 t/ I, T( p D
游戏适合任何阶段的孩子和家长1 g" o& h( B% r& H5 H/ w4 V
2 d/ `( ]1 v: s$ Q- `
----------------------------------------------------------------------# J8 z. R- j0 s
: Z* z3 \9 U! T8 Z- T y
单词卡片请沿黑线剪开便可使用( A/ |7 e x% C, b; T6 r; L3 |
7 I. u/ E: U" P. ?! j0 w. j
+ {$ R3 C# @' G7 @$ \游戏二: Copy cat) Q) }1 `( V1 n3 ~7 D, [# ^, i
4 Z9 g; [% V7 p" q1 V: v7 L
这套卡片中有很多的动词卡片(一面是画面,另一面是文字)
. j! S$ |. b; Y5 R) d将这些卡片放成一叠,家长任意拿出来一张,根据卡片上的动作,家长做一个动作,同时说出这个动作的名称; w, M, C( Z8 I3 A* X( e( L+ K
孩子来当copy cat ,学着做这个动作,并也要求说出这个动作的名称- N. b# C' O t% b+ a2 a6 |, b6 }
" L4 |$ ~9 p4 Q
游戏三:听声音,做动作" @# T4 \$ c6 A& Q- {
等孩子熟悉了动作和声音之后,可以家长任意抽取一张卡片,说出卡片的动作的名称,由孩子来做动作
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. r( E4 {) }8 t: ~* ]游戏四:看动作,猜动作名称0 \' k9 W9 ^* p+ K9 C# c
家长抽出一张卡片,做出卡片上的动作- [* a* _: }# e) E
由孩子来猜动作的名称是什么。
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真人秀9 H- Z" S* J6 Q: Q+ A- ?
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妈妈裁剪的是这套游戏卡:第四套 紫色系 儿童游戏活动
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& b' e( K; o' t7 H( ^2 R8 o/ A4张游戏卡(每张都是正反面)+36张单词卡
/ W( K6 F3 W/ f晚上游戏时间开始,妈妈先准备了两种颜色的扣子
8 x/ o7 w O$ A! N$ N妈妈和孩子一人选了一张紫色的游戏卡2 W4 }7 J v: @1 i' O0 t5 a; E8 }
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并且选择了自己一会儿要使用的扣子(孩子是银色扣子,妈妈是黑色扣子)
|/ S* B6 k& C5 }) B然后把紫色的小卡片打乱顺序
5 d- c& ^& @2 L: \; W妈妈和孩子轮流随机抽取
% [$ I0 L3 |8 k! Y, m& h# Q![]()
" \* L. O& y, f n5 F4 i0 I* ?: l9 C
& I7 o) x1 \# Z) ]2 S% C+ G
第一步:我们轮流从一摞单词卡中拿一张,和孩子一起看看图片,请孩子
' J2 U9 p8 G+ y* a9 a; e+ A用英语说出卡片是什么活动,然后我们一起翻开后面对照一下说的对不对
$ r1 C& V, r0 W( a3 ~$ s6 o, y第二步:妈妈和孩子一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片, O, V# t# {/ `+ f o. |7 C/ g" ?
8 P: e) ]/ A$ d# }& k0 A0 }
* X5 A5 u9 U @) |6 A% A- O4 d6 e第三步:找到的话,在这个格子中放一粒刚才我们各自选中的扣子2 G& A1 T$ O0 K8 M8 p6 F X
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" K5 h) A3 l# e3 v7 S( h. N: p$ a
" N% A5 C! F) O& ^0 m没有的话,什么都不放% Q; n9 B9 b; e2 P
第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线(中间的FREE算已经有了一个扣子),就大声callout :Bingo。这个人就赢了。
* h; R: I8 n/ `3 h7 n% x9 }' v) y
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7 ?7 D* }, Y2 A' R
$ {* S( z, G9 p5 h6 L8 k8 a$ P, D
k- ] Y* ]4 E% V$ G2 X( S3 `4 R9 w2 \
我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
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