发表于: 2015-5-29 18:57:52
转让的bingo单词卡清单:+ \0 [0 q, G  y4 T! S7 ]
转让链接:http://rent.i-bei.cn/item/35.html
; b* f' k6 x2 h3 p3 R  K" U7 L" Q$ q  ^1. 6个儿童活动bingo 游戏+单词卡片 24张
2 M- M4 C* T5 o) @2. Phonics 快读游戏卡片
& c, K& G+ f! [, d" j3 R3. Phonics 拼读练习卡片6 m4 V+ x* r( d9 e8 b0 F6 J: ], w. v# [- ]
4. sight words 高频词快读游戏卡片- f. ^1 r7 z6 R6 w9 {) f2 M
5. word ladder 游戏卡片
/ D9 a0 x2 e* w; C# ^
# \8 G9 F/ a. M  q. l  T带点读功能的,点读包我还没下载哦,具体你们可以去爱贝亲子网上或者爸妈网上找下,应该可以找到的。我买了很久了,一直没拿出来,全新的。! B$ Y1 Q* s4 v1 T  F
bingo单词卡的 玩法
( ]0 ~3 ?8 C. r' f9 F1 O" H) b6 H: Z3 J& i! ^: j7 S
- F  L* T" t0 @# L$ \4 u
3 D. m, r3 Y2 e, A9 H
单词卡片(单词卡片请沿黑线剪开便可使用)
; h9 S( x4 ^3 _: C: ]# H( N% G; n( q' D1 m* m" h0 `# ]
Phonics 拼读练习卡片
! {8 X' q9 ~/ S) J卡片目的:2 I/ u. j6 r/ @6 O6 M
用于学Phonics的孩子练习拼读之用, ?/ d& ]% A5 b" W% X7 [8 i& e& j
使用颜色和图片来引起孩子的兴趣( l# d6 e/ r: t9 j
每个音都找到尽量多的单词来配合孩子的发音练习,让孩子能尽快熟练拼读这个音+ g/ A/ [, p% k) _/ |
1 U6 D9 v' |; {% M4 O
适合:
6 q0 u- h" S; E5 Z) _正在学phonics 的孩子使用
5 Q' E" q, i5 }4 t4 s: @) F1 Q( w& l+ X1 V6 P; l
卡片的颜色分类是按照phonics 的大表走的
$ I# C( ?7 `( M' V. A黄色为短元音
# e6 I0 o9 y. |) q; a砖红色为长元音
& ]3 R( ~5 G/ E: `3 V3 H' j+ X天蓝色为双辅音 sh ch...# i# p# l4 r. p+ N$ {) @9 p
紫色为r 音节元音" u; c& G/ B( v8 d$ H
绿色为辅音(较为特殊的,其他的没有包含): F9 l& E- X. |( Q- m) ~
家长请根据孩子的学phonics 的情况,选用卡片跟孩子一起练习拼读; E' X" r7 m% ]- U

& I  ^4 M1 V3 |' I$ t6 }3 f7 ^4 H3 B) ~0 a+ ]0 W7 ^
Phonics快读游戏卡片 12张正反面 A5 大小( G2 w; A( q( i! L8 c

! p' w# j/ z9 \8 l

游戏目的:  R8 j- L$ I8 o, u% c, I! v# {
帮助已经学和正在学习Phonics的孩子巩固学到的phonics 读音,用相关的单词加以练习从不熟到熟练,到能快速反应并拼读

8 o9 y) ^; M+ x5 G' u0 x
卡片包括:
% K' W$ W6 e. z6 G- a  u短元音的练习
" s* p. H8 r' H长元音的练习  S  f2 s* G+ N. }, P# {2 G
长短音对比练习
  f# Y4 \6 ^, u6 A双元音的练习1 q+ Z) y+ M( Q0 \3 n
r 音节元音练习
( L' l& L  O) W0 I$ x1 }2 O$ [" f9 J辅音 ch sh wh th ng ph dge 练习$ {/ W5 I! O+ R9 B! L0 E
辅音组合 dr tr sc sk sp st scr squ str 的练习. R& p4 ^  h4 C4 r! H( a
不发音字母的单词练习0 q0 b  }' Z2 e5 Z
一些特殊组合的练习7 g2 |6 E9 m; T& ?0 _: Z8 r
多音节单词的练习/ b9 K  _$ O6 \. o3 |0 [0 D' x
3 H- l/ z% |# ~8 j  J- W
游戏开始玩:0 E3 J  F2 y) V, A( x6 J' f% k4 ?
第一步,请家长根据孩子已经学过的phonics 读音,选择相应的卡片
$ T5 v- Y8 D( I& e1 ^3 ?+ X再准备一个骰子和一个秒表7 m( }! C; J' W+ t9 t- {; j+ Q
4 A. C' L6 a0 {
第二步:跟孩子解释游戏规则. b% Z9 a7 P) n3 B6 C% \" T
" p3 r# {; ]0 S6 i! C
第三步:由家长先来,扔骰子,哪个数字朝上,就拼读哪一行的单词; Z- ]" u) @8 `  {# H  E+ m/ E4 S2 R
比如 骰子是2,则读第二行的一竖行的单词,在正确的情况下越快越好
5 m1 S* u) K$ r7 p+ ]% n) R- J! y2 `3 U( m8 m1 p
第四步,由孩子来扔骰子,  P# Q* k6 L( U8 k* u# @7 s. C
是什么数字,则读哪一行
7 U! s# ?) `9 @9 v  ^' q比赛看谁读的速度快,也可以和自己比。
% J" `+ ]' C# U
7 g0 i/ t9 o% b) m5 }! h8 @2 P
3 E. {! O8 f5 ~
5 B) H: w! U) V( ^2 i  z

/ q4 T0 o* f+ m: v  ]% s1 h1 ?: ?9 z" c# K* o; T
sight words 高频词快读游戏卡片" [/ G6 V- N. [: ^

7 O! e2 m! S4 f: K, }# Hsight words 高频词快读游戏卡,4张,每张都是正反面印制 A5 大小 / l7 X5 b; y2 f8 d
包含220个高频词
4 t- V+ J- @# q2 ]: `3 D9 b游戏的目的是加强孩子对高频词的整体认读% G% T  `: M) A+ I# Z
这个阶段仅要求孩子能看到单词并快速反应并整体认读1 Q. t* `& w5 p+ F6 I5 h" s: Y

& V. k: Q( ^7 g" }. P+ A7 Q: j" ^也就是不仅认识,还需要快速读出来3 G' {; g, v( L$ f

5 z. }, }3 K  I" L# `7 c$ B( D游戏的方法同上面第二套卡片的游戏方法。
3 W) I+ K" m& M  S/ M* }3 \( i6 {9 |
' n$ v6 B) u6 z; Q
( z2 L& Q6 a2 P' [, a* \
word ladder 游戏卡片(正反面)
, b) r& @/ v2 ]2 f& Y4 n( g+ w3 S
这两张游戏卡可以配合任何卡片游戏, 只要有卡片(单词卡,句子卡,sight word cards, phonics cards )都可以来玩. v2 r; C8 r0 c$ J2 i3 J6 o, P

2 f9 q3 a& a+ S5 U/ x游戏适合:任何孩子和家长
( i/ O5 j3 P' }; {1 @3 L! E
9 M! d# Q# _) A$ _$ k/ b- _, i游戏开始玩:# J- T" F9 s3 w/ G) b) D2 c* O/ {
准备一套卡片(任何想让孩子练习的卡片)和这个游戏卡
+ o# \. l+ p7 ~# d$ v围棋棋子
/ R3 v# `! Y0 | ( n. P1 e( ^. `& O* O5 m
第一步:孩子抽取一张卡片,读出卡片上面的单词,或是完成卡片的任何要求,孩子就可以爬上梯子一层
( \! i( a1 f5 ^第二步:家长抽取另一张卡片,完成卡片的要求,正确的,也可以上升一层* I) n- v- s( z5 o, b" z" A5 r
错了,就原地不动
8 E4 \+ i/ b- A第三步:循环往复,直到谁第一个摘到星星,谁就赢了
; c" v. W/ v' ]. \6 Q. ^
: \- G6 N3 s" F/ M/ A0 x# c, [4 x; P; P8 b$ y4 @+ E0 r# z
5 ~' }; C- R4 D

! }- z4 f. ?4 V  R: x' `
3 s, U3 o, ~+ lBingo游戏怎么玩* T! n; g9 I. s$ v8 N
准备:1 W- X3 W2 D" U$ y  t9 t
请家长准备对应颜色的游戏卡和单词卡
, @  N* a  x+ p. N) v8 e  L每个玩的人一张游戏卡(孩子一张,家长一张),将同色系的单词看放成一摞,打乱顺序
' ?4 |9 K2 F3 s! E" T- p
0 R1 M9 k4 S; _3 I# k1 w9 s开始玩:
- u) P1 o+ g- Z* q4 F第一步:家长从一摞单词卡中拿一张,说出卡片是什么活动(请用英文)
/ q( s# R/ K( T( C  _4 v第二步:孩子和家长一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片% ~: {( O+ L/ a' K  r) |
第三步:找到的话,在这个格子中放一粒围棋子,(扣子等任何一粒一粒的东西均可)
0 U. q6 r4 A0 O) M/ B! \* H没有的话,什么都不放0 j4 s( j% B5 ^" `( T5 K
第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线,就call out :Bingo! Q/ c! d' h6 w; ]  |) L
这个人就赢了。. p  N8 M. i! a9 }# W' n* ^

7 x+ j" Z$ T, f8 Z6 l  e游戏的目的:
! y" n$ N" f8 y+ a. O" l$ {0 t增强孩子听声音,对应图片的能力。
- U, T! ^3 H! B, f' X当孩子熟悉后,也可以由孩子拿单词卡片,来说出是哪张卡片。
# Z+ g) k+ X# r; ], F# I: M
2 T2 I! [  f+ K. e$ H游戏适合任何阶段的孩子和家长
* @1 @( d" C3 X" F 3 a' l% Q: L' }. k2 a" e
----------------------------------------------------------------------) N/ x4 y+ e9 Q6 V' I
9 f" H/ x; L+ Y& r! L$ O
单词卡片请沿黑线剪开便可使用
1 v; S# ^* S8 p4 D7 y, A
4 q2 V& C8 O2 ^" }- z, \7 Y
( N9 ^5 B; s$ {8 B, w7 N7 Q5 z3 G游戏二: Copy cat0 G( Z) F( H7 A" q! ]( K

# [" D$ w$ g: |) g这套卡片中有很多的动词卡片(一面是画面,另一面是文字)5 h2 L1 i+ h. t
将这些卡片放成一叠,家长任意拿出来一张,根据卡片上的动作,家长做一个动作,同时说出这个动作的名称
) v9 U- E" ]5 N. Z; b3 O4 h9 \孩子来当copy cat ,学着做这个动作,并也要求说出这个动作的名称  s, E) c/ X$ F6 j

! R$ \) A: T! o9 h5 y7 [. ?游戏三:听声音,做动作4 h( L" d' K9 m9 D  ^3 x
等孩子熟悉了动作和声音之后,可以家长任意抽取一张卡片,说出卡片的动作的名称,由孩子来做动作
; R! D1 o/ v: m  p2 d
3 I$ ]. i/ c; v游戏四:看动作,猜动作名称
$ G6 t, p# S- C% a: k! r  M( h家长抽出一张卡片,做出卡片上的动作& T3 l; q5 G* A% O
由孩子来猜动作的名称是什么。& L2 m; _. A2 h+ m( C
& Q+ e$ E5 a) y. U3 P
真人秀
$ P2 u# z, y6 n9 c9 v2 U
& `. [1 z5 t: H* M妈妈裁剪的是这套游戏卡:第四套 紫色系 儿童游戏活动
. T0 V7 z& r* C9 B! J
8 G* M( _4 A) z( \- K. Y+ N  x4张游戏卡(每张都是正反面)+36张单词卡3 E* K2 j$ A3 U0 F9 S$ Q; B$ U
晚上游戏时间开始,妈妈先准备了两种颜色的扣子! v/ ]6 Y  X  p  |. _" s
妈妈和孩子一人选了一张紫色的游戏卡/ t1 d2 E; `3 b* [

  s! Y' L* L) d0 U% l并且选择了自己一会儿要使用的扣子(孩子是银色扣子,妈妈是黑色扣子)
( t; {1 L, }! q. C/ t3 w然后把紫色的小卡片打乱顺序% }. E6 r. S$ M2 x
妈妈和孩子轮流随机抽取

. }9 ?, U4 p5 U+ D
. P  M# t, m( @% s( i. o8 \4 Z$ ]$ R0 s

- z, f) M+ U" A1 w第一步:我们轮流从一摞单词卡中拿一张,和孩子一起看看图片,请孩子3 T8 S- v8 V" j8 d: d% X4 u
用英语说出卡片是什么活动,然后我们一起翻开后面对照一下说的对不对
" |' I% h# f2 |" S7 \第二步:妈妈和孩子一起在游戏卡上找是否有这个单词的图片) J; ^& H6 E- W* E
1 r, p- T5 e- p  _. i/ _& x' N

$ n) U' x9 {1 D9 a第三步:找到的话,在这个格子中放一粒刚才我们各自选中的扣子, D0 P" s5 w( K+ ^- z2 d
: u( W/ t/ I: Z0 }0 y' V

# p+ k. M6 b1 x+ o3 S3 Z没有的话,什么都不放
$ r# m) W" {: |第四步:回到第一步,重复1-3步活动, 直到谁的卡片上有5个可以连成一条线(中间的FREE算已经有了一个扣子),就大声callout :Bingo。这个人就赢了。

+ `7 H5 x* T, W) L5 @
% G; n, F! w* n% L; r3 A4 ^& f% A3 c2 A  m- k/ X2 x

3 A, g8 o& \% z9 G& ~4 N% o& I, U# Q% ?; F2 U
: m: T  j5 p+ T& u# j# N

: y# z' n  v8 ^4 x0 k1 Q7 k
我的爱币满屋子,求爱贝发美元啊!
jxifxkvpwz  评论于  2015-5-29 19:19:39
我是路过的
白云一朵  评论于  2015-5-30 09:08:20
回帖是一种习惯哈!
家有小活宝,大活宝来报到!
maggieQ  评论于  2015-5-30 12:51:26
看着很新呢,楼主很爱惜
阔别月余
maggieQ  评论于  2015-5-30 12:52:36
刚看到,是全新的呢
阔别月余
匹诺曹  评论于  2015-5-30 14:13:50
很不错啊,怎么转?
默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
qunying  评论于  2015-5-30 22:41:28
好东西,收藏啦
家有小活宝,大活宝来报到!
fanmj  评论于  2015-5-30 23:09:26
我是路过的
. s$ m* B8 L7 H; J  s8 _+ D
默默的把爱币数了N遍,好像又少了几百?
晶妈  评论于  2015-6-1 09:22:54
多少钱呢?
家有小活宝,大活宝来报到!
稀里糊涂  评论于  2015-6-1 10:00:39
晶妈 发表于 2015-6-1 09:22 8 e) ^1 X7 @: B% e
多少钱呢?

4 {, D3 v2 s. P" m! j5 [: K有兴趣拍这个链接:http://rent.i-bei.cn/item/35.html$ `  w. x3 i4 a1 ^5 W, z& G& _
69不包邮
学习资源互换【二手书转让】 让我们用互换资源这种经济的方式获取一些知识,孩子用过的书和学习资料被别人继续用比作为废纸卖掉更具有意义,孩子之间也能相互促进、彼此学习氛围也会更浓。如果您也有一样的想法,欢迎你加入自愿互换的行列,我们等待你的参与。。。
您要是觉得我们学习资源互换平台不错,请推荐给您身边的家长和学生哦,感谢您对公益事业的支持!!!
群主: 爱贝妈妈
加入圈子
新手不会玩?快快看这里

推荐爱贝家长圈

家长圈精华