给正在迷茫的南京小升初中等生的家长
2015年南京小升初的钟声似乎时刻都准备敲响，最迷茫困惑的其实就是中上等生的家长。复杂的处境，复杂的心情，在小升初的大浪中被动的翻滚。不争取对不起孩子，争取了其实心里清楚结果大多数情况会怎样。所以那叫一个不甘心，那叫一个憋气！
孩子的现状：手上一是没有那么多的证书，二是学校生活中总有个别时刻是掉链子的，尤其是调皮的男生，这种情况更普遍，不是少一个三好，就是少一个优，缺胳膊断腿。你说他不好，不能够啊，你说他好，可是缺啊！最不甘心的是，要是一直不给人希望就算了，可是孩子更似乎就是开窍了一样，走在班级的前面，虽不在最前，但是总归是提到成绩总没有了当初的难堪，甚至还有丝丝的自豪。但是翻开简历，那个缺的三好或者是良总是像个伤疤一样，断了后路。
家长的心理：南师附中南外那些咱不想，没资本想啊！所以那份闲心咱不操了；随便上个学区校，觉得无比遗憾，因为孩子小学后期以来走势很好，那就在二类和三类学校中扑腾吧！翻看往年这些学校的材料收取，全优全三好是底线啊！纠结，要不要努力，找找人，或者是怎么样的？这些建立的基础都是对自家的孩子后期成长的期望中。
实际情况可能有好多种，此处只说一种：事实上孩子在进步，学习习惯等得到良好的改善，孩子确实走势在往上。焦虑的群体范围应该是比较大的，且说说我自己的看法吧！
1、相信家庭教育的力量。孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。实践证明，很多孩子成功的基础和关键是杰出的家庭教育。前天看到一则微信，大意是小学的重点不在于成绩，而在于阅读。那些小学阶段成绩平平，但是博览全书、见多识广的孩子们成绩上升力量强大，后发制人，潜力无穷。这部分孩子在小学阶段学习成绩可能不突出，因此择校的成功率不高。但是传说中的第十名，往往指的就是这部分没有被过渡关注的孩子，因此，相信自己的家庭教育，无论孩子进了哪个中学，后期的家庭教育仍然是孩子成长的主体。
2、上学的问题：不好高骛远，不求高大上，徒增烦恼。就像版里一位老师一直说的：只选合适的，不选最好的。初中我觉得选择还是就近选择，最好的不一定适合自家的孩子。学区内的公办学校，争取实验班，利用接下来的时间进行小升初综合知识的训练，争取分班考试能考出优异的成绩，顺利进入实验班；找个民办保底，但对民办的功利化教育要有充分的思想准备，可能和这部分家长的理念有比较大落差。
小升初择优的炮声很响，但是做家长的清晰的明白，除非你有特殊的关系，这部分孩子基本还是学区升学的多，目前的关键是，抓紧现在的时间，抛却那些不实际的想法，陪孩子走好初中的第一步才是真实际最有用的。说的不好，轻拍！
为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
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雷达卡