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深度地扒一扒五个版本的"神奇校车"
文章转载自微信号:尖叫童年
出位奇趣的卷毛老师，搞笑呆萌的阿诺，还有无所不能的神奇校车......相信接触过“神奇校车”的小朋友都为里面异想天开的经历情节和保罗天文地理无所不有的知识深深吸引。不过神奇校车在国内有很多个版本，图画版、桥梁版…？贵州版、四川版…？傻傻分不清！下面将为大家剖析不同版本的神奇校车的背后。
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五个版本的《神奇校车》分别是：图画书版、桥梁书版、动画版、阅读版和人文版。
“神奇校车”系列的前世今生
先来八八“神奇校车”的前世今生吧，先从11本经典图画书说起。图画书是最早的。这套书最早创作于上世纪80年代，也是“神奇校车”的鼻祖。
80年代的美国科普书，同样存在一个问题，就是普遍无趣，孩子看的科普一样是严肃科普。Scholastic这家公司，最早起家是从学校的Book Club做起来的，也就是他们的渠道得到的是孩子反馈的第一手信息，当时借阅科普的孩子很少，后来发现，大家不是不喜欢科普，是觉得生硬的讲科普，不太能引起孩子的注意。于是出版社找来了乔安娜，也就是神奇校车的作者。
这个作者（群友评论：吃货）曾经写过书、又当过编辑，对科普又非常感兴趣，于是她接下了这个活，开始给神奇校车打草稿。
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（这是乔安娜13年来中国时）
图画书版11本。最早的一本是讲水的那本--《水的故事》，那时候做一本，从成稿到完成，至少至少要一两年的时间（乔安娜是个特别严谨作者）。
比如写电那本，她会亲自去电厂，看发电；写恐龙，她真的和朋友借到好多恐龙标本。那么故事一开始写出来，也和现在的不太一样。因为太零碎，要讲的东西也太多了，把它呈现到书上，是这套书的又一个大麻烦那么问题来了——这么多内容，这么复杂，怎么做到书上？
这时候大胡子布鲁斯（群友评论：也是吃货）出现了，就是这套书的绘者。
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其实那个时候，绘者已经出版过一些绘本，有了一点小名气了，但是接到这本书的稿子时，他说他不画！
竟然不画！这任务太艰巨了，太难完成了。出版社没办法，只能把作者和绘者介绍到一起，这是他们的第一次见面（世纪饭局么，偷笑）。后来绘者接受了这个任务，磨合了半年多，才有了现在这个版本的雏形。可见一本好书有多难，从此引发了二人将近30多年的合作，历经千辛万苦，以至于书出版的10多年当中，俩人为了好切磋，一直住的很近。
这时候问题又来了——
文字作者和图画作者是夫妻吗？
当然不是。但就跟凤凰传奇的俩人似的，经常被人误会是夫妻。
卷毛老师的原型是作者本人吗？
原型是乔安娜的一位教几何的老师。安娜赋予了卷毛老师的个性，布鲁斯把他最爱的老师的外形赋予了卷毛老师。也就是说卷毛老师是两位创作者最爱的老师的结合体。其实这些故事里的孩子，大多都有原型，好多都是乔安娜孩子的同学。
“神奇校车”各版本之间的关系
要知道，神奇校车所有的书并不是全部由这两位作者编写。11本图画书版和3本人文版是这两位作者亲自编写。动画版、阅读版、桥梁版，都是在两位作者督导下，制作完成的。其他版本保留了现在的三条主线模式（故事主线、对话以及知识点呈现），面对严肃科学的挑战，实属不易。
图画书版
图画书里有一点不是特理想，大家注意到没有，就是没有把那些人物像桥梁版那样在前面做个介绍，除了最出名那几个，别的孩子总也不知道谁叫什么，大家可能就记住了阿诺。当时，第一套并不像我们这样一下11本横空出世，国外的书基本上是这样的，如果第一本卖的好，那么才会开发后面的，可想而知，第一本出来以后，一下子就成为孩子们争相借阅的对象，出版社决定继续开发，而且一本比一本成功，经久不衰。
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动画版
这套书的成功，让两位作者名声大噪，这时候，正是美国动画片制作风生水起之时，于是美国的国家教育机构看上了这套书。决定把这个系列做成动画片，但并不是简单的翻拍图画版，而是重新创作。于是美国的电视台开始大面积播放神奇校车动画片 ，动画片的效应比书的传播要更快，更直接。于是，Scholastic决定把动画片的内容落实下来，编成书，就是我们现在所说的动画版。动画版也就是通常所说的第二辑。
所以，再重申一遍，图画版和动画版的内容完全不一样，不仅这样 其他任何神奇校车的内容都不一样。那么这就是图画书版和动画版在创作形式上的不同，并不能简单的从难易度上来区别。也许个别主题上会有相似，但绝不重复，比如水这一大主题，也可能会从水循环，冰和雪等不同角度来阐述。
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阅读版
于是随着年龄的增长，看图画版的孩子逐渐长大了，但是他们太爱神奇校车了，于是，阅读版应运而生，这套书比较适合可以独立阅读的孩子去看了，更注重故事性。这版文字比较多，故事情节比较完整。
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桥梁书版
大家都知道Scholastic出版社有一个经典的阅读系列叫Reader，大家都知道Scholastic出版社有一个经典的阅读系列叫Reader，有点像HarperCollins家的I can Read，就是针对刚刚脱离图画书，可以进行一点点阅读的孩子来设立的，就是国内常说的桥梁书。
那么这个Reader分成几个level，因为神奇校车的成功，他们决定在reader里面同样做一套适合这个年龄段，也就是幼小衔接的年龄段看的神奇校车，所以从排版上可以看得出来，并不像图画版那么满，是因为照顾到刚刚可以独立阅读的孩子的阅读习惯，是从阅读的方面，科普的角度相结合的方式，吸引孩子的，这就是桥梁书版。
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人文版
人文版，这三本和图画书版一样，是乔安娜和布鲁斯，亲自上阵完成的，这是2000年以后，他们受邀去埃及、中国等几个国家，然后完成了这三本的创作，更偏向历史、人文。人文版其实和图画书版的体量差不多，因为前面都是从科普的角度来讲，这三本是从历史、人文角度来讲的，角度非常新。目前人文版国外也只做了三本，后面不太确定是否还有，因为两个作者都年事已高。所以总结来说，人文版和图画版的体制一样，角度不同，所以说到适龄 其实和图画版是差不多的。
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不同版本适读年龄
这5个版本的内容都不一样，适合年龄段不好硬分。但建议：图画版、动画版、人文版，3岁以上可以尝试着看。桥梁版要到幼小衔接，阅读版适合可以完全独立阅读的年纪，当然要根据孩子自身的情况来定。无论年龄，如果没有看过神奇校车，建议先从图画版开始看，5个版本都是贵州人民出版社出版的。
从科普的角度来讲，每个时间段，孩子对它的理解都会不同。可能长大了，他会对某一个领域更加感兴趣。所以大家都不要着急。买了孩子不喜欢？没关系放半年再给孩子看，这是读者家长的经验之谈。
2015年，蒲公英绘本馆会出25周年纪念版，也就是图画书版的第12本，尽请期待！新故事，这是美国原版，引进版还没有做好，两三岁的可以等一等，等到12本版的图画版了。
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贵州人民出版社/四少儿出版社
早期是在四川少儿出版社出版，新版是贵州人民社出版的。现在市面上，5个版本基本都是贵州人民出版社出版的。
最后讲个可能会让正在草长的麻麻们一个心碎的消息——第12本刚出版的时候应该会出单行本，当当保证正版，由于校车图画版是五星图书，所以可！能！不！参！加！活！动！ 太急燥了，要平心静气
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雷达卡
