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廖彩杏英文书单：《用有声书轻松听出英语力》pdf电子档，非常棒的英语启蒙教育理念，《用有声书轻松听出英语力》是书，属于家长看的书籍。
廖彩杏不断寻找好书，包括童谣、押韵故事与儿歌，以26个字母为主题的ABC字母书、适合儿童阅读的科学有声书等。通过故事内容解析、画风特色，再以学理印证，按照难易顺序安排播放顺序，并经过双胞胎儿女验证，提供父母省钱又有效率，比补习班实惠的学好英文的有声书阅读计划。 “准备有声书、按下播放键、画个小勾勾”，三步骤，主要一年的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。 听有声书的第三年，女儿轻松读完《The Chronicles of Narnia》全套七本。 听有声书的第四年，儿女熟知paleontologist(古生物学者)、claustrophobia(幽闭恐惧症)、oviparous(卵生)、viviparous(胎生)以及身体骨骼名词humerus、radius、metacarpals、phalanges、coccyx等科学词汇。 听有声书的第五年，儿女开心地阅读霍金撰写的少年科幻小说《George's Secret Key to the Universe》、《George's Cosmic Treasure Hunt》。 不必先认识单词、不必先学习音标、不必先学习文法、不必中文翻译，孩子就会主动拿起英文故事书，读得津津有味，英文也就跟着朗朗上口。 《用有声书轻松听出英语力》目录: 作者序：用故事的万花筒，累积厚实的英语力 推荐序：亲子共赏英语世界的乐趣－－刘德烜
PART1 观念篇 1、奠定英语实力的三个关键 掌握MM法则，孩子天生就是语言家 关键一：重复句，让孩子从陌生→熟悉→完全掌握 关键二：图文合一，插画当线索 关键三：聆听有声书，纳入规律的家庭生活中
2、请问，关于有声书【入门篇】 Q1：请问，要如何替孩子选英文有声书？ Q2：可以让孩子选择他自己喜爱的有声书吗？ Q3：直接听英文有声书，没有中文翻译，孩子怎么听得懂？ Q4：能否选择中英对照的故事书？ Q5：小孩好奇心强，喜欢打破沙锅问到底。如果他一直要问中文解释，该怎么办？ Q6：听有声书的时候，孩子不必一面看书、一面聆听吗？那孩子的阅读能力怎么办？ Q7：直接听有声书，真的不必先了解文法、认识单字音标，孩子就能听得懂、念得出来？ Q8：既然要把英语当母语来学，那一天至少三次、每次约30分钟，这样够吗？ Q9：我每天这么忙，回到家又累得半死，哪有时间每天挪出30分钟听故事？ Q10：如何让孩子愿意坐下来、专心安静的听故事呢? Q11：只是听英文有声书，如何确定孩子吸收进去了、可以换下一本了？ Q12：只要听有声书就好吗？还有其他配套措施吗？ Q13：需不需要找外师，让孩子有实际演练英语的机会呢？ Q14：现在电子书很流行，用电子装置播放有声书不是更方便？这样还有必要买纸本童书吗？ Q15：您的孩子仍然持续听有声书吗？
3、请问，关于有声书【进阶篇】 Q1：我曾使用过《An I Can Read Book》系列的有声书，但孩子不爱听。该怎么办？ Q2：有声书的价格好像都不便宜。可以使用坊间附有CD的英文杂志，或是学校附有CD的教科书吗？ Q3：语言学习有关键期吗？您孩子五岁开始听有声书，但我孩子早已经超过五岁了，怎么办？ Q4：孩子学了好几年英文，却不愿意开口，学得不上不下，怎么办？ Q5：为什么推荐书单里面都没标示适读年龄？ Q6：开始播放有声书大约半年了，孩子还是被动地学习，很少主动拿起绘本随着有声CD跟念，该怎么办？
PART2 行动篇
1、欢迎光临「鹅妈妈」的世界！ - 历久弥新的鹅妈妈 - 现代鹅妈妈，创意奔放的Dr. Seuss 2、让「重复句」当家，大声朗读吧！ - 重复句＋重叠句，诱发朗读热情 - 朗读，才能听到文字背后的余音 3、韵文与歌谣，建立快乐记忆 - 押韵让孩子朗朗上口 - 歌谣齐欢唱 - 艺术风经典儿歌绘本 4、让二十六个字母鲜活起来！ - 字母书的初衷 - 聆听纯正的英式发音 - 用活泼的声音吸引孩子 - 来参加新鲜的字母蔬果派对 - 好奇乔治来带路 5、进入浩瀚的科学 - 启蒙科学书《I AM》系列 - 一起到太阳系吧！ - 不是有声书，也可以这样玩！
没有水印的，处理过，单面看很清爽的，pdf下载地址：
孩子，咱家不穷，鸭蛋就不要带回来了吧！
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雷达卡