推荐：适合二年级孩子阅读的读物（适合低龄）

一、经典类

1、《木偶奇遇记》

2、《夏洛的网》

3、《苹果树上的外婆》

4、《草原上的小木屋》

5、《爱丽丝梦游仙境》

6、《一年级爱科学：蚂蚁王国大冒险》

7、《爱德华的奇妙之旅》

8、《鲁滨逊漂流记》

9、《长袜子皮皮》

10、《舒克和贝塔历险记》

二、漫画类

1、《父与子全集》

2、《老夫子全集》

3、《粪便也有趣》

4、《三毛流浪记》

5、《三毛从军记》

6、《三毛解放记》

7、《三毛新生记》

8、《我的第一本科学漫画书.屎屁》

9、漫画中国古典名著系列4本，浙江少儿出版社

三、绘本类

1、《阿莫的生病日》

2、《冬天的温妮》

3、《鲸鱼》

4、《安东尼的小平底锅》

5、《阿狼的秘密》

6、《我先，我先》（也适合低幼儿童）

7、《失落的一角》

四、轻松读物

1、《笑猫日记》系列19本

2、《笨狼》系列5本

3、《小猪西里呼噜历险记》

4、《一年级的小屁孩》系列（也有二年级、三年级…..，同类读物还有《一年级的小壮壮》等）

5、《哭鼻子大王》

6、《爸爸变小了》

7、《小“溜溜：溜了：怪城奇遇记》

说到这里，又牵涉到一个让孩子独立阅读还是亲子共读的问题，两者是不矛盾的，即使孩子能够独立阅读了，家长依然可以读书给她听，最好也能读书给她听，因为孩子的听读水平平均要比独立阅读水平高4个年级，家长坚持读书给孩子听可以让孩子吸收更多更高水平的词汇和背景知识，对于促进他们的独立阅读水平大有好处，更何况亲子共读在密切亲子关系方面的价值是独立阅读不能替代的！

《大声读书给孩子听》这本书里还整理了“亲近母语”课题组推荐给低年级孩子的经典，摘抄如下，希望对大家有更多参考价值：

1、《鹅妈妈故事》

2、《木偶奇遇记》

3、《安徒生童话》

4、《格林童话》

5、《小熊维尼.普》

6、《万花筒》

7、《人人叫我捣蛋鬼》

8、《精灵鼠小弟》

9、《豆蔻镇的居民和强盗》

10、《了不起的狐狸爸爸》

11、《小巴掌童话》

12、《小企鹅心灵成长故事》

13、《笨狼的故事》

14、《笨笨猪》

15、《大个子老鼠小个子猫》

16、《舒克和贝塔历险记》

17、《没头脑和不高兴》

18、《大林和小林》

19、《小猪唏哩呼噜》

20、《调皮的日子》

汗水一直下，只为咱宝贝！

phy326  评论于  2014-10-14 14:32:34

太师椅

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