南京小学首尝试“先认汉字再学拼音”，你怎么看？
“孩子上一年级，刚开学居然是先认字而不是学拼音，这是什么节奏？”日前，一年级学生家长崔先生在微信家长群里感慨，“不知道这种新的教学方式究竟效果如何？”崔先生女儿所在的拉萨路小学今年对语文教学进行了改革，一年级新生从每课“认一认”中的汉字教起，一共5课80个汉字，同时穿插汉字笔画教学，教完80个汉字后，再让学生学拼音。
记得刚上小学一年级的时候，语言课程就是从学习拼音字母开始的。传统的一年级语文教学都是以学拼音为主、认字为辅，这种教学模式已经延续了几十年。
而现在南京不少小学却打破传统，让一年级的孩子们先认字，再进行一些绘本教学，据说可以让孩子们感受到学习的快乐，消除恐惧心理。校方认为这样的教学方式，让孩子们有了阅读的语感后，再接触拼音学习，上手就会快不少。
南京市教学研究室有关人士表示，不反对部分学校对语文教学进行一定改革。他们认为，不管采用什么教学方式，只要孩子们能接受，达到教学目的就行。
这种“先认汉字再学拼音”的语文教学改革孰是孰非，最终效果如何还需时间来验证。
做为孩子的家长，你们的态度如何，请发表各自的意见。
小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡