《约翰·汤普森现代钢琴教程1(原版引进)》配上QPEN音乐智能笔试试效果。
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# O) P9 e& Z+ h+ c. j! \6 ^) }% F3 Q( K0 |为一年级小学生设计。最大的好处是“循序渐进”。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的不良习惯造成的。这样,每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误,即使这样做了,有时仍然徒劳无功。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思维以及练琴的习惯。作为一年级的教材,自始至终按五指手位来写,只在最后部分有一些手指扩展的例子。如果在初级教材中学过预备性的钢琴曲,那么任何适龄儿童都可使用这本教材。& J9 c: O& ]8 e9 v
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4 M2 p) t( T$ B1 y" Z# ?孩子,咱家不穷,鸭蛋就不要带回来了吧!
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