经常听到父母说：我怕自己发音不标准，所以从来不敢开口和小孩说英语，只是让他听。这种情况该怎么解决呢？
在和大家讨论说英语有口音的父母能否给孩子读英语绘本之前，先请大家思考一下我们给孩子读中文绘本时的情况。
第一：我们讲普通话时，有没有口音？
以我为例，我生于上海，直到上学之前，我会说的只有上海话。进入小学之后，开始普通话学习。学生时代，我经常参加学校，区教育局举办的普通话演讲比赛，还庆幸多次得奖。所以我一直以为自己能讲一口“标准的普通话”。直到读大学暑假时，和同学一起去北京，天津，山东等地游玩，结识了许多北方的朋友，他们一听到我说话，马上问我：你是不是南方人？或者：你是上海人吗？当我问他们怎么猜到我是南方人，或是上海人时，他们总是告诉我：因为你说的普通话充满了南方人的口音。这么看来我讲的普通话有很重的南方口音。但我的口音并不妨碍我和北方人用普通话交流。
第二：如果讲普通话有口音的父母是不是不敢给孩子读中文绘本？
我想答案肯定是否定的。尽管许多父母（特别是南方人）说普通话时，都有口音，但这不会妨碍他们用普通话给孩子读中文绘本。也就是说父母不会因为担心自己的口音而不敢给孩子阅读中文。
在儿子出生之后，我教给儿子的不是上海话，而是普通话。每天儿子和我一起阅读中文绘本，我用普通话和儿子交流。尽管我的普通话并不标准，带有南方口音，但这没有关系。因为儿子通过听我讲中文，增加了中文词汇量，最主要的是，提高了儿子中文的的兴趣。
第三：针对以上现象，大家有没有考虑过；“为什么？”
在给孩子阅读中文绘本时，父母即使讲普通话有口音，也不会拒绝给孩子阅读中文绘本。但为什么父母碰到英语阅读时就会因为自己有口音，而不敢给孩子阅读英语绘本了呢？
我觉得许多父母不敢给孩子阅读英语绘本，并不是因为他们没有英语能力，而是因为他们没有自信。我们都说，榜样的力量是无穷的，要孩子能够有自信地阅读英语绘本，父母首先要相信自己。现代父母，通常都学了好多年英语，给孩子阅读英语启蒙的绘本，这点本事应该大家都是具备，也是绝对可以胜任的。
世界上以英语作为母语的国家有许多，美国，加拿大，英国，澳大利亚和新西兰等等。如果我们仔细比较一下，来自这几个国家的人所讲的英语都有一些区别。在北美人看来，澳大利亚人说的英语口音很重，而自傲的英国人也可能会觉得北美人讲的英语很不地道。所以说就是以英语为母语的人讲英语也都带有不同国家的口音，那么我们更是大可不必担心我们的英语口音呢。就是带有口音，只要不妨碍我们用英语和人交流就可以。
父母和孩子一起阅读英语绘本，共度愉快的亲子时光。通过亲子阅读培养孩子热爱英语绘本阅读的良好习惯。即使父母和孩子每天只讲几个单词，也会给孩子带来莫大的鼓励和支持。因为这让孩子明白，父母关心他们的学习。
如果父母有口音，怎样给孩子读英语绘本？
从简单的英语绘本开始
许多适合英语启蒙的绘本每页只有几个词，也有的绘本中有许多反复出现的单词。我觉得父母可以先这些简单的英语绘本开始。而且现在原版资源很丰富，稍微用点心，就能从网上找到许多原版的音频或视频。许多英语绘本也都配有原版的音频，爱贝论坛就有很多，可搜索！
有关如何给孩子选英语绘本，可参见博文：如何给孩子选英文绘本 和自主阅读的孩子如何选英文书？
做好充分的准备工作
父母可以在给孩子阅读之前，自己先看视频，或听音频，模仿音频里的发音，父母先练习，再教给孩子。如果碰到不认识的单词，可以借助电子词典，有的电子词典还能教给准确的发音，给父母做参考。通过预习绘本，父母可以先学习英语绘本中的出现的生活场景、相关的民俗文化和礼仪，在给孩子读绘本时通过讲解这些绘本外的知识，增强孩子学英语的兴趣，和对英语句型，词汇的认知能力，理解能力。只要父母的准备工作做的很充分，不懂的先学习，把要给孩子阅读的绘本先读几遍，应该不会有太大的问题。
利用原版儿歌、动画
每天让孩子接触原版的英语音频和视频（我不太赞成给2岁以下的孩子多看视频，所以2岁以下的孩子尽量使用听英语音频的方法）。在给孩子英语启蒙的早期阶段，父母可以采用先给孩子听英语绘本，通过反复地听，培养孩子的英语语感和英语音素的认知能力。在阅读英语绘本时，父母可以使用指读的方法，给孩子阅读英语绘本。这样可以帮助孩子把听到英语单词和现实生活中的实物相配对。这样通过不断的重复，提高孩子的英语理解力。随着孩子的英语词汇和理解能力的慢慢增强，孩子识别英语音素的能力也会得到提高。孩子在大量收听英语原版音频的基础上，通过模原版英语音频中的发音而修正自己的发音。
借助身体语言
父母在给孩子阅读英语绘本时，可以使用夸张的表情和动作，富有感情的语调，就书本中画面内容用身体语言形象地“表达”出来以吸引孩子的注意力。更可以在把绘本中的英语在日常生活中使用。孩子活学活用，记得快，学起来也更快。再者，英语的常用的日常用语也没有多少，父母通过每天阅读英语绘本，积累英语只是。学几句用几句，慢慢就能说不少。
孩子英语启蒙需要父母积极参与中所说，孩子早期的英语启蒙，一定要有父母的积极参与。父母的口音没有关系，不会给孩子留下什么不好的影响，所以父母也大可不必担心自己的口音问题，自信地给孩子阅读英语绘本。
汗水一直下，只为咱宝贝！
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雷达卡