我们家是从去年9月份左右开始读牛津阅读树，到现在已经坚持了快要一年了。两个娃一个当时3岁一个5岁，从Stage 1已经阅读到stage 6了。; u; g5 p& u5 `$ I; g1 ]
6 G: N( K/ [ y0 u' Z在这期间也买过好多其他的英文读物，但是孩子们就喜欢牛津阅读树，所以几乎这9个月的时间都是在读这套分级读物。
- s/ Q( o/ V, M+ w# I* `1 p/ @ I" x# l) n2 H4 ?0 ^; _0 \
我的孩子从0起点到现在的突飞猛进，全拜这套书，这是我们接触的分级读物中最好的，没有之一。
- P. D) J. P% i3 b+ e* M! d& ^6 w) p) |9 o8 C. P# @; G
据说牛津阅读树是教材，有人就当做真正上课的教材给孩子教。我觉得这个是对牛津阅读树极大的误解。我们是这样有效且快乐的阅读的：; l8 N8 L6 n+ t/ A
9 b3 B" t' d B/ D: X' ]1. 阅读它没有任何功利，享受绘本的无穷乐趣，牛津阅读树的乐趣是绝无仅有的。
- v" A9 Z: U- I8 D% w! @3 |! v0 u6 c
7 o! p- l1 g& x: ^* b' l! J: Z我根本没有看什么阅读指导，只是专注于亲子阅读中是否得到了快乐。不得不说，牛津阅读树是我们购买的所有绘本中最搞笑和有趣的。而且你需要善于发现。阅读的时候不要在意孩子学会了多少英文单词，而是我们是否每次都有乐趣。生活化可以模拟的情节、经常偷看的邻居叔叔、搞笑的经常飞起的帽子、时不时出现的眼镜、在背后搞笑的Floopy。每次拿出一本新书，孩子们就欢呼着一起来找这些“包袱”。3 Q: s' t7 [3 [$ D, c
, r7 X" |, {9 a( T8 W3 O
牛津阅读树的画面非常丰富，我们常常会讨论里面的细节。例如The fright in the night这本书，俩宝会模仿Biff的恶作剧，会讨论书中说的两个bedroom是哪两个，会研究Gran的卧室和厨房里面都有些什么和我们家有什么不同。牛津阅读树真是非常精致的一本书，你会发现每个孩子和大人都有固定的穿着，孩子们有固定喜欢的玩具等等，何等精细的制作！
9 H' F0 r/ g3 y2 K2 |( c6 H9 c( Q6 p$ {( o/ l* W
2. 安排个合适的阅读时间( e+ r! r V9 j
我是安排在睡前半小时阅读，俩宝每次读完书就必须去睡觉。俩宝读完有些恋恋不舍，就会要求我再读读Before reading和After reading。通过读Before reading，俩宝掌握了常见字。现在孩子可以自主阅读牛津树。我3岁的儿子已经可以自主阅读到Stage 5，女儿可以自主阅读到Stage 3 or 4.孩子们还将Stage 5中的一个故事带去参加CCTV英语风采比赛。
1 H K. d. W) K2 S; {* Z& ~1 o; `4 k- n* F8 |2 \( H F$ Z; g
3. 安排合适的时间听音频9 w* e$ z7 g5 X4 O
坐车在路上是个非常无聊的时刻，我刻录了牛津阅读树的音频在车上。牛津阅读树的音频有的部分挺搞笑，孩子们听了会嘎嘎大笑。因为对绘本很熟悉，听这些音频完全没有障碍。在车上因为无所事事可以很认真地听。
8 _% F7 h$ K" L j7 g( [0 }9 v# K1 O( O
兴趣是一切学习的关键，有了兴趣就事半功倍，只是你发现阅读牛津阅读树的乐趣了吗？如果你真的把它当做教材，那时一个多么痛苦的过程。
2 p7 a; X$ x$ N i5 ^( T3 I; N( s7 {6 G; Y
我家孩子都没有去过培训班，前几天心血来潮想送去，可尴尬的是，孩子的英语阅读水平已经超过了同龄班级，但是去小学的班心智又跟不上就作罢了。% o9 Z! P$ n% l. @
1 i: E3 ?* p, u个人觉得这套牛津阅读树绘本真心不错，不管是什么样的书籍和绘本最重要的是你怎么用他，有没有用对！建议大家可以给孩子看看。+ C6 Q8 V5 G: n7 ]) ^$ X
说的不好的地方请勿拍砖！' x5 P$ m ^: q. w; V3 Y% |
6 b4 u+ c! u. E9 _为了孩子我爬我爬，咦~怎么总是没尽头呢！
|
|
雷达卡
