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3、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫（缩句） 4、湖边种着一排柳树（改为比喻句） 5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述） 6、小强经常锻炼身体。小强的身体特别强壮。（请用关联词语组成一句话） （五）我会填。（8分） 1、孙猴子的脸—— 2、《将相和》一文中“将”是指 ，“相”是指 “和”是 意思。 3、 ，天连碧水碧连天。 4、九曲黄河万里沙， 。 5、儿应声答曰：“ ”。 6、少年易老学难成， 。 二、阅读天地。（25分）
人教版五年级语文2014年下册期末综合模拟试卷.doc
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（一）课内阅读（11分） 牧童 六七里， 三四声。 黄昏后， 。 1、把诗歌补充完整（4分） 2、这首诗是 朝诗人 写的，诗中“弄”的意思是 （3分） 3、请用自己的话说第一、二行诗的意思。（4分） （二）阅读短文，回答问题。 生命的价值 ①有一个生长在孤儿园中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？” ②院长总笑而不答。 ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这声石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” ④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 ⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身份较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。 ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道： ⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义：一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。” （1）请写出本文的六要素。（6分） ①时间： ②地点： ③人物： ④事情的起因： ⑤经过： ⑥结果： （2）第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明什么？（3分）
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