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眼见着小升初的脚步越来越近，其实我家孩子的情况是属于“高不成，低不就”的状态，因为“拼爹、拼证书”一样也沾不上。学习成绩，在校内也算不上“出类拔萃、孤独求败”。或许像娃这样情况的小学生，是普遍的大众化。可是我们都满怀信心，非常乐观的对待每一天的学习、生活。 现在，将孩子这些年的小学生活分段，我总结反省一下，也希望这一点点小心得能对即将成为小学生家长的大家，有所帮助。 在一、二年级时，可以说我是今天想来都非常非常后悔的。那时候，我们作为家长，片面的让他去沉在课外训练班里，让他轻视了书写，所以今天他的字，都是我觉得无法忍受的。 当然，我说的课外训练班，真的是与学习完全不相干的，比如围棋、游泳。虽然这二项都没学出个“专业运动员”的证书，不过值得庆幸的是：围棋，对他的空间思维学习好像是有帮助的，对他的背诵记忆帮助也是相当大。游泳 ，让他的体质得到明显改善！ 一、二年级，早上7点出门，晚上8点半到家，真是很辛苦！学校的家庭作业，老师布置的真不多！我和他爸其实心理是很强大的。一二年级的学习成绩，单从分数上来看，孩子真的是太普通太中等的孩子了，100分的同学一大把，娃一般在95分的样子。好在娃的老师们都非常有爱，对孩子不满，除了书写还真没有其他的。所以我至今都非常感谢老师的宽容。 想对目前孩子在一、二年级的家长们说：奥数和英语，真的先摆一摆吧。这些内容，在小学中高年级阶段要付出的精力实在是太多了！让孩子多读读课外书，多读读咱们的国学。 中国的传统文化，实在很美好，很有用的！到高年级，就明白了！忘记说一句：青少版的国内、国外名著，别给孩子看！青少版很多书籍都有改动，孩子也不怎么喜欢，最后：把字写写工整、端正，写字还是从小就练好，不到高年级就改不过来了。 小宝门门都考了100分~~~喂，醒醒，枕头湿了！！！
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雷达卡
我的看法和楼主一样哦！快乐为主！