林肯  发表于 2011-5-15 12:05:25| 1749 次查看 | 0 条回复

            南洋中学已整整走完了一百零七年的路程,她经历了创建扩展、动荡变迁、接管办公、 文革动乱、改革振兴等几个阶段,形成了南洋“俭朴、好学、自主、求实”的校风培 养了近二万名人才,他们在祖国各个革命和建设时期作出了贡献。今天的南洋将弘扬 传统,务实创新,建设适应一流城区的一流学校。   

           回顾百年的办学历史,从学校的传统和特色中吸取精华,面向二十一世纪,培养 跨世纪的社会主义新人,立足改革,加速发展,我们提出了:实现一个目标,打好两 个基础,抓住突破口,年年有进步。

          一个目标是团结奋斗,把南洋办成有特色、高质量的一流学校。 两个基础是:一、建设一支师德好业务精、结构合理的教师队伍;二、努力在一九   九七年前将学校的基础设施建设成符合国家教委制订的示范性学校标准。

            学校以加强教师的教育科研能力和培养学生的动手能力为突破口,形成了南洋的办学特色。     

            近年来,教育科研已成为各教研组建设的核心,研究教材,研究教法,研究学生,开展了心理健康教育、数学思维训练等重   点课题的研究,提高了教学效果,增强了教师的责任心,涌现出数学教研组、物理教研、劳技教研组、体育教研组等一批优秀教研 组。

            学生动手能力的培养是学校的又一大特色,学校以素质培养为目标,能力训练为手段,知识的迁移和再创造为重点开展“善于 动脑,巧于动手,文理兼优”的教育,极大地调动了学生的学习积极性,有利于开发学生的智力。   

      开展教育科研和学生动手能力培养成为强劲的两翼,使教育质量的躯体腾飞,飞向新的高度。  

        南洋一百年的历史,贯穿着“爱国爱校,俭朴好学,自主求实,自强不息”一条红线。上海“一流城市,一流教育”要求我们不断探索,不断攀高,南洋将在“九五”期间以国家教委示范性学校的标准来规划自己,继往开来,再创辉煌,跨入光辉灿烂的二十一世纪。  

             办学目标:团结一致,改革兴校,把学校办成有特色的一流区重点。

             办学思想:面向全体学生,坚持德、智、体全面发展,强化教育科研,形成“科技动手,文理并重”办学特色,造就“四有人才”     

             学校特色:优美的校园环境,先进的科技环境,良好的心理环境。

             校    风:俭朴、好学、自主、求实。     

             教    风:严谨、扎实、科学、创新。

            学    风:勤奋、踏实、求真、创造。

            教学三原则:和谐原则、兴趣原则、成功原则。

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