日前，一篇《美国高中“中国妈妈”为何成了贬义词》的文章在网上引发热议。在美国高中生和他们的家长眼里，“中国妈妈”成了一个贬义词——别人家的孩子学钢琴，“中国妈妈”的孩子也要学；人家孩子考上哈佛、耶鲁，“中国妈妈”也这样要求自己的孩子。同时，华裔家庭的孩子缺少独立性和自主性，什么事都是妈妈说了算。妈妈像只老母鸡，孩子如同小鸡，总要靠母鸡的翅膀来保护。不少妈妈对此感到委屈，认为“中国妈妈”是世界上最伟大的；也有家长反省，认为潜意识里的溺爱对孩子造成了伤害。
的确，在中国，十个妈妈八个逃不出攀比的怪圈，从谁的孩子长得白、个儿高，到谁的孩子会背唐诗宋词；从谁的孩子过了钢琴8级，到谁的孩子书法已赴日本展览……妈妈们在一起咬完耳朵，免不了急火攻心，絮絮叨叨。
那说到底“中国妈妈”这一现象的根源是什么？南京黄浦父母学堂的许家齐老师表示：“‘中国妈妈’的核心问题就在于：孩子有时候几乎成了大人炫耀的 ‘工具’，大人所谓的攀比的目的究竟是为了孩子好，还是为了满足自己的虚荣心，关键是家长需要孩子，还是孩子需要家长，这两个位置很多家长并没有摆正，从而从根本上造就了‘中国妈妈’。”
许老师介绍道：“父母不能代孩子选择怎样过他们的人生。有时候，家长对孩子的期许，源于自己内心的一种缺失或者缺憾，自己完成不了的心愿，把它转嫁到孩子的身上，再拿来与别的孩子比较，这是对孩子的不尊重。家长必须用一个与孩子对等的高度，与孩子沟通。”
谈到如何改善“中国妈妈”这一现象时，许老师说，家庭应该是一个开诚布公，充满幸福、信任与爱心的地方。家长应该尊重孩子，了解孩子的需求，多增加与孩子的沟通，千万不能把孩子当成炫耀的工具，要记住，他们是独立自主、有思想的个体。对于“中国妈妈”而言，最重要的是敢让子女早立，而不必一生都把自己定位在“老母鸡”上。中国妈妈，松开翅膀才能让孩子飞得更高。
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