许久不见，回家来念儿有说不完的话题，晚饭后坐在餐桌前，柔和的灯光散发出温馨的光晕，从学校生活到学习，从学习到早恋，不知道如何就聊了了这个敏感的话题，似乎也很正常。从谈话中得知，念儿的学校生活状态很正常，至少没有发生早恋的故事，我笑着对念儿说，是因为你们班的男同学不够帅，没有理想的标准吧？念儿笑而不答，我则心理感慨，幸好如此。并对念儿说，早恋并不可怕，只要正确对待，且能够从容应对，尽早走出来，也没关系的。早恋要么发生在高一，越早越好，不至于影响高考，要么平安度过，什么事都没有发生，到大学里有时间和精力，选择的余地也大。相对来说，男孩子成熟晚，中学时代还没有完全发育好或说还没有长成男子汉，不可能有结果。当然，如果品学兼优的男同学女同学相互有好感，共同学习，努力进取，相互鼓励，同样也会有好的结果。
念儿则说起自己在校充当“第三者”的故事。起初班里有一个很优秀的男同学，品学兼优，用女生宿舍夜话说是充当了92班的精神使者，只要看到成绩好的女生偶尔考试有失误，他会尽力安慰，帮助走出考试所带来的阴影。可就是这样一个男生，喜欢上念儿宿舍的一个成绩平平的女生，经常找借口会女生，并让念儿充当了传递信物和通风报信的“第三者”，念儿也无所谓，甚至男生有什么困惑也和念儿倾诉，要她出主意、想办法。直到班主任也察觉到什么，找男同学谈了话，渐渐也由喜欢发展到正常关系，其结果是男生说，自己有种被利用的感觉，利用他的好成绩弥补女生的不足，但这种“利用”我则认为相对来说还比较健康。念儿则庆幸自己和男生成了好朋友，成了学习上相互鼓励和较劲的对手和帮手，并说很感谢女生，让她又多了一个学习上朋友。
故事之二。高二学期，从外地转来一充满神奇色彩的男生，高一时以假名字参加高考突破600分，却由于学习太用功，得了胃出血，休学一学期。到92班后，依旧不减学习上的霸气，理综在班里依然名列前茅，居高不下，不知道是精力过剩还是寻求新的刺激，却喜欢上念儿宿舍的另一女生，有什么事就找念儿代劳，念儿抱怨为此耽误她太多时间，男生则说先欠一餐饭，下次补请。男生有什么心事也找念儿诉说，听听念儿的看法，甚至不避嫌地在广庭大众之下交流许久，甚至造成误会，老师还以为他们俩在早恋呢。我则笑着说，真正有什么隐私，是不会无所谓地出现在阳光下的。念儿赶忙点头，就是就是。念儿说，好在男生很理智，分得很清，上课学习时毫不含糊，只是无所事事时才会牵挂女生。我则对念儿说，这就是男女有别，男同学会懂得把学习和牵念分得清清楚楚，不会影响学习，而女生则不一样，一旦陷入早恋，就会影响学习，甚至成绩直线下降，所以早恋的结果往往对女生不公平。如果下次男生再问你怎么办时，你就对他说，自己也没有经验，但认为高中不适合谈朋友，学习紧张，精力有限，思想不够成熟，结果很可能会两败俱伤。把早恋的情绪化为学习的动力则是不错的选择，既然要想对方喜欢自己，就应该有更出色的表现，等考上理想的大学后再来期待奇迹或随缘就是比较理想的状态了。念儿笑笑说，那我下次就这么告诉他。
不知道自己的对早恋的理解是否正确，但至少念儿还处于比较健康的状态，不仅性格开朗、随和，能和男生称兄道弟，还充当了智多星的角色，且能够和家长朋友般交流看法，就是已经能够坦然地笑对早恋了。 |
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雷达卡