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南京的家长朋友们，这两天孩子考试结束了，寒假就算真正来临了吧，不知道娃娃们这一学期都学得怎么样了。今天看到一个妈妈写的孩子这一学期的总结，我觉得写的非常不错，我先给大家转过来看看。等我忙过了这一遭，我也打算写给这一学期的孩子学习生活总结，挺有意义的。不多说了，看看这位细心的妈妈的总结吧，她家孩子刚读一年级，孩子从开始的不适应，到后来顺利转换角色，有很多细微的变化。不得不说，妈妈观察真细心。
回顾这一个学期其实备感欣慰，从蛮蛮开学之初背着书包走进小学的那刻起，我又仿佛回到了当初送他上幼儿园的状态，我在门外观察着他，心里有些忐忑，这个在妈妈心里有些调皮的孩子会很好地适应小学的生活，顺利转换自己的角色吗？ 【老师叫我去谈话】 正式上学的第一天就遇到了麻烦，放学时班主任说这孩子太皮明天要找我谈话，我真是觉得当头一棒，这才开学第一天老师就要找我谈话，以后路漫漫这可怎么好？回到家里抱着蛮蛮在沙发上就开始上苦肉计，说妈妈不想因为你的调皮捣蛋在学校惹事而被叫去谈话，这个谈话其实是批评妈妈。蛮蛮被说的眼中含泪，说不会再调皮。其实我也不知道他究竟在学校怎么了，估计是上课坐不住，注意力不集中吧，因为他抱怨上课的时间太长了。 第二天班主任罗老师就发信息来说表现不错了，当然这次预约谈话也就取消了。而且整个这个学期也没再发生过类似的事，罗老师是一位很有经验的老师，她知道在开学之初严抓纪律，把一帮象小鸟似的孩子从幼儿园的自由散漫状态拉到一个有规有矩的秩序中来，因此在头一两个月学生留堂是经常的事，蛮蛮几次留堂都是因为学习上的，我对他说学习上留堂妈妈不怪你，因为你以前在幼儿园没有好好学所以基础差，我们只要按老师说的做，好好学就可以了。在这个学期中我也经常上演苦肉计，比如留堂时，我就会说：唉，我在外面站了很久，腿都站酸了，很累呀！这样他就会尽量做好，不让我在外面等他。还有为了孩子在学校不打打闹闹惹出事，我也经常提醒他要遵守纪律，不然罗老师会找妈妈谈话。 【蛮蛮的学习】 学习上主要是语文、英语、数学这三科，他自己的兴趣点是数学＞语文＞英语。 因此数学一直是学的比较轻松，当然一年级孩子大概普遍都感到数学容易些吧，花的时间也少些。数学一直都是基本平稳，也就不再赘述。 英语在开学初到上周为止一止好像要求不是太严，听力考试蛮蛮每次也都还过得去，忽然有一次回来说考了最后一名，我吃了一惊。看了试卷才找到症结所在，原来一直都没强调记住单词，他都是看着图就知道怎么读，听听力也知道意思，而这次试卷上有的题目是没有听力，只看图和单词或句子判断，这下就整个抓瞎了，因此滑铁卢是必然的，于是周末两天加强了单词的记忆，后来几次测试也都没有太差，当然他目前的英语水平在班上也不会是靠前。 【语文难点一：拼音】 重点回味一下这学期语文学习，从a，o，e开始，真是一个艰难的战斗，因为我小时候在农村长大，拼音本身学习不过关，加上地域的问题前后鼻音不分，n，l不分等等，问题多多，因此几乎不敢去指导蛮蛮在拼音上的学习，好在我们一定要相信：困难总会过去的。 通过视频学习的辅助，在发音上蛮蛮虽然还有几个音拼读不准，但是大多都掌握了。在幼儿园时期没有好好学过拼音，没有好好写过几个字，更没有认识许多字，这样造成我们目前一直在保持追赶的状态，因为班上的大都孩子都储备了许多一年级该学的知识，而我们则像个空空的大口袋见什么都要往里塞，想要纳入的多也就要讲究方法和付出，但孩子总是想玩的时间多些，我也就总在衡量如何让他产生兴趣而不觉得枯燥，事实上我的有效方法还没找到，因此他学习的主动性还不够，抱怨过：当一个学生真是很辛苦；妈妈就希望我学习、学习整天学习！ 虽然如此，在循规蹈矩地学习过程中，我感觉蛮蛮是有很大进步的，他也知道语文的重要性，不学习以后不认识字是不行的，因此每天完成作业的态度还是积极认真的，我也经常假借罗老师的名义给他额外加点听写，读课本的作业，他也习惯性接受。 尽管我们的学习态度很好，也做到认真学习，但是语文考试，中间一、两次都还可以接受，而开头一次和这次的测试，却不尽如人意。 第一次是拼音，考不好在我意料之中，因为我知道他的底子，而且在考试之前还在为声母表、韵母表及整体认读音节记住并能默写而苦苦奋斗。 第二次考试前蛮蛮信心十足，说要考个100分，当然我知道这只是一个美好的愿望，是他渴望进步的小小心愿而已，我也为他鼓劲呢，真期盼他能考好，让那个幼小的心灵得意一下。 然而老师的短信让我失望了，全班30个考了90分以上，我们和第一次一样是72分，第一次是倒着数10名左右，这次估计还在后面。 之前几次和罗老师交流都说他在写字、做作业等方面表现越来越好，有很大进步。这次考这么不理想，昨天及时和罗老师沟通了，罗老师没有批评呢，说试卷比较难，让他在认字、阅读方面下点功夫，说课堂上还是挺认真的。同样回来之后展开试卷，找不足在哪里，果然这次考试主要是要认字多，拼音也要加强，这在一两天内是无法提高的，打算寒假中找点书让他自己阅读，加强识字量。通过这次考试也了解到班上其他孩子是多么厉害，起码个个都认识很多字哦。 【语文难点二：写字】 拼音学习是个难点对于一年级的蛮蛮，但是写字在开始时也同样是个难点。也是因为之前写字少，刚上一年级蛮蛮连自己的名字都不会写，歪歪扭扭地学着写，现在也还是一个字：丑！刚开始写拼音和ABC都费劲，更别说写汉字，有一天突然写一行“走”，绝对不夸张地说就像是甲骨文，第一遍擦了，第二遍还是一样，我就留着让他爸回来看，真是看了让人发笑的一行文字。不过通过一个学期的练习现在已经逐渐写得好一些了。 现在蛮蛮变得越来越乐观开朗了，心态比妈妈好，没带上红领巾没关系，还有下一批，这次考不好，下次争取考好，留堂有人陪留，比一个人留堂有意思多了，留堂时班干部让扫地也比站在一边没事干好……，是乐观还是阿Q？不管怎样妈妈很喜欢。 【反思：一年级成绩不重要】 我要反思的是对考试成绩的看中，因为蛮蛮刚上一年级，刚涉及到考试、分数，我尽管不太看重分数，一般考个中等，我觉得就可以了，但是一旦我觉得是后几名时，就开始不淡定了，觉得老师那么负责有点无颜以对，同时自己面子上也挂不住，往往就对孩子不友好，批评多了。这样做对孩子不好，他没有不听话、不肯学、不做作业，只是底子薄要往前赶，要给他时间，况且一次考试差能说明什么呢，成绩也并不是最最重要的吧？关键是保持一颗学习的心，良好的学习习惯及主动性，让他沉静到书本中，爱上自主阅读，愉快学习。 期末考试，不管成绩如何，我依然爱他！
以上，就是这位妈妈的一年级上学期总结，不知道各位一年级的爸爸妈妈们是否有共鸣。我确是感觉这位妈妈写的真的是太真实了。我家当时一年级也是各种不给力，我也经常被老师请去谈话，成绩老提不高，自己也明白，默默的努力。看到了这个妈妈的回忆，我真是感觉像是回到了我家一年级的日子了。 其实，各位爸爸妈妈们也可以给自己孩子来写一点总结，留在某个地方，以后等孩子大了拿出来看看也是非常有意思的。 啥时爱币可以换金币呢？
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雷达卡