北师大版小学五年级数学五年级(上册)知识点汇总下载,按单元整理的,挺不错,孩子不能光做试卷啊,不会的知识点还是一头雾水。。。。。

北师大版小学数学五年级(上册)知识点
一单元《倍数与因数》     数的世界
知识点:
1、        认识自然数和整数,联系乘法认识倍数与因数。
像0,1,2,3,4,5,6,…这样的数是自然数。
像-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数是整数。
2、        我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和因数。
3、        倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。
补充知识点:
一个数的倍数的个数是无限的。
探索活动(一)2,5的倍数的特征
知识点:
1、        2的倍数的特征。
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。
2、        5的倍数的特征。
个位上是0或5的数是5的倍数。
3、        偶数和奇数的定义。
是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。
4、        能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。
补充知识点:
既是2的倍数,又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。
探索活动(二)3的倍数的特征
知识点:
1、        3的倍数的特征。
一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
2、        能判断一个数是不是3的倍数。
补充知识点:
1、        同时是2和3的倍数的特征。
个位上的数是0,2,4,6,8,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2的倍数,又是3的倍数。
2、        同时是3和5的倍数的特征。
个位上的数是0或5,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是3的倍数,又是5的倍数。
3、        同时是2,3和5的倍数的特征。
个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。
找因数
知识点:
在1~100的自然数中,找出某个自然数的所有因数。方法:运用乘法算式,思考:哪两个数相乘等于这个自然数。
补充知识点:
一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
找质数
知识点:
1、        理解质数与合数的意义。
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。
一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。
2、        1既不是质数也不是合数。
3、        判断一个数是质数还是合数的方法:
一般来说,首先可以用“2,5,3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2,5,3;如果还无法判断,则可以用7,11等比较小的质数去试除,看有没有因数7,11等。只要找到一个1和它本身以外的因数,就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数,这个数就是质数。
数的奇偶性
知识点:
1、        运用“列表”“画示意图”等方法发现规律:
小船最初在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶回南岸,不断往返。通过“列表”“画示意图”的方法会发现“奇数次在北岸,偶数次在南岸”的规律。
2、        能够运用上面发现的数的奇偶性解决生活中的一些简单问题。
3、        通过计算发现奇数、偶数相加奇偶性变化的规律:
偶数+偶数=偶数        奇数+奇数=偶数
偶数+奇数=奇数



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汗水一直下,只为咱宝贝!
ju7zq2x5er  评论于  2014-1-8 15:19:57
挤挤,占个座……
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fshfm  评论于  2014-2-17 20:22:32
我来过我看过
yangyangbaby  评论于  2014-12-15 12:07:27
谢谢楼主分享
chicagracia  评论于  2016-10-27 08:03:48
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1谢谢
yueyue0607  评论于  2017-9-27 09:28:38
好文,收藏