mike  发表于 2011-1-4 13:46:03| 2879 次查看 | 1 条回复
年复一年的小升初,让多少家庭在艰难地折磨中度过,而又有多少家长和孩子明白小升初考试到底考的是什么?以下是小编对于网上家长讨论的一些总结:

小升初考试,考的是家长
延绵数月的小升初择校考试,表面上考的是学生,其实考的是家长。考的是家长的教育理念,家长对孩子的时间、精力和金钱的投入。如果孩子不是足够牛到其心仪学校欣然接受的程度,还要考家长的关系。
可以任挑名校、名校校长屈尊相邀、惜才若宝的“牛蛙”,全市总有那么几个,其产生是建立在孩子聪慧基础上的家长有效的早期引导。

获得大摞证书、顺利通过名校面试的优秀学生,是家长风风雨雨地陪伴、四处赶考。
证书不多、有诸多校、区优秀的好学生,来自家长的悉心教育和重视。
没有证书也能逾越寻常人不能轻易跨过的门槛,是家长无比强大的背景和活动能力,一般的关系就不必浪费工夫了。
结束了小升初,不出意外,成绩和家长的付出应该是基本成正比的。
收拾心情,重新上路,迎接下一轮的考试。

小升初,考的是坚持
2月交中附中面试早早拉开了小升初的序幕,那时许多家长尚不知小升初为何物,开始恶补。
3、4月份各校进度不同开始大规模的面试及录取,热闹非凡,牛孩和次牛孩早早有了着落,有的还占了若干个坑,而一些孩子还在苦苦等待.
5月中旬变化再起,各校即使是名校仍在补录,其进行却是于无声处。很多家长坚持到最后,才确定了最后的胜利。很多家长坚持到最后,也才确定了最后的失去

小升初,考的是耐力和持久力
是的,我就是坚持到最后,才确定了失去。怪自己之前太大意,没有给孩子的小升初进行合理的规划,导致最后的惨败;也怪自己没有过硬的关系,无法把成绩优秀却没有奥数证书的孩子送进她心仪的学校;怪自己......,这一个多月来,一直在痛苦、自责、揪心、失望希望再失望中度过,简直要把自己搞崩溃了。苦也好,痛也好,小升初已尘埃落定,女儿最终进入了保底的中学,我们现在已经开始入学分班考的准备,今后四年的学习规划等等。我们在第一步输了,就要在后面的历程中赶抄上来。好在孩子的成长是长跑,考验的是耐力和持久性,四年之后再见分晓吧。

小升初,考的是理念
择校,还是不择                               (择)
就近公办,还是普通民办                  (民办)
公办特色,还是民办名校                  (取决于公办质量)
牛区,还是牛校                             (看学校比较)
"四校路线",还是"直升路线"              (四校为目标,直升也不错)
国内名大学,还是出国留学                (国内读大学,再出国深造)
应试教育题海战术,还是素质教育愉快发展(学习要抓紧,精神要放松)
初中住宿,还是不住宿                      (暂不住宿)
选择学校的未来,还是选择现在的成绩  (保守选择)
不管是牛孩,还是非牛孩,都会面临一些选项,只是牛孩的选项会更多些,现在和以后的纠结会更多些。

小升初,考的是权失衡量
小升初,老实讲,我家之所以心态平和,主要是有点自知之明,而且付出与得到比较均衡。
过程中的几个决定,现在看来还是明智的:退掉华育的小五班(实力太弱);以西南位育为首选(听了孩子奥数老师的意见,参考的是去年的行情,今年肯定有变化);多投简历(一共7份);争取到一两个保底学校。
学习主要靠孩子自己,平心而论,卢兔挺了不起的,有时候自己打车上奥数,自己煮方便面,煎鸡蛋,把自己照顾得挺好。但是奥数竞赛,就不能指望有多大收获了。家长没有时间和精力参与,只靠孩子一个人是不够的。
小升初让我更加了解了自己的孩子,确定了卢兔比我在她这个年龄时优秀,呵呵。有很多理念性的东西,也更清楚,更坚定了。
坚持适合自己的才是最好;
坚持长远发展;
坚持身体,心理的健康第一;
坚持初中不住校。
孩子和家人相处的时间太少了,我要拉着卢兔的小手,多陪陪她,看看青春叛逆期她会不会头上长出角来?
呵呵。

小升初,考的是头脑清楚
经济学原理用在小升初上,很多困惑就迎刃而解。
经过了小升初,人又活明白了点儿。
其实活得最明白的是名校的校长。我们N年走一回也就明白那么一回。校长们可是每年都要经历,如何录取优秀生源,保证学校质量,同时使资源最优化,且保持各种关系平衡,不是明白人,如何能做到.

小升初,考的是课外
因为学校要求素质教育和学生减负,加上小学学习的特点,学习内容相对简单。而各初中名校为了选拔学生,最简便可行的办法就是验收课外学习的成果,其依据为各竞赛证书。学校成绩的重要性没有体现。也导致众多3A却未奥或未课外超前学习的学生叫苦不迭。 一个初中面试入校考,可以看作是课外学习考。最简单的说英语,四口三星,如果孩子没有进行课本以外的学习,是不可能通过的。有从外地转入上海学习,考了上海全市极高分的学生,如果其没有进行大量的课外学习,是否是外地的课内学习比上海更深入?打着“减负”的旗帜来加负,就是目前义务阶段教育的现状。

总结:
孩子会长大的,每个阶段也会碰到不同的问题。让他学会独立思考,该放手时就放手。
想想我们小时候家长没这样操心,自己也是一点一点才开窍的。现在的小孩都很聪明,他们也知道什么时候该干什么事情。
孩子的成长和学习,如同马拉松,路很漫长,考试成绩好绝对不是唯一出路.学而优则仕,书中自有黄金屋,颜如玉,千钟粟,这些古训害人不浅.什么别输在起跑线上,这些今训更是误人子第.我觉得作为家长,一定要引导孩子养成独立思考能力,对事情有自己的判断,不迷信标准答案,不做应试教育的牺牲品,勇敢的对老师说不,我是这样认为的....一定要培养孩子完善的独立人格,长大决不做举手党和拍手党,要敢说不,要敢说我反对!
虽然小升初是孩子的必经之路,但是我们也要将心比心,让他们也懂得过程远比结果要重要得多,总结经验毕竟后面需要一起共度坎会更多,打起精神来一起加油!

太忙了,每天想好的计划总是被打乱。
博文妈  评论于  2011-7-18 15:40:38
总结的不错!
小升初,面试的不是孩子,是我们呀!
父母们比孩子还要担心呀!比面试工作,还要难呀!