给你想择的学校打打分~~~~北京市幼升小择校通用公式——择校其实很简单【转】

给你想择的学校打打分~~~~北京的粑粑麻麻们不要再愁不知道怎么选学校了，来看看这个公式，你就能对怎么去择校，学校怎么样有了解啦。。。。




       一、北京市幼升小择校通用公式


　　确定学校(T)=居住地与学校的距离(45分)+进入优质初中的比率(40分)+学校软硬环境指标数值(15分)，该公式满分的基础分为100分，分数越高所选择的学校越理想。


　　二、北京市幼升小择校通用公式的具体解释


　　1.居住地与学校的距离(满分基础分45分)
　　(1)居住地与学校的距离设为“S”表示，S<3、S=3公里以内为满分45分
　　(2)居住地与学校的距离3<s5，每增加一公里减2分。举例：居住地距离学校30公里，根据公式可得：45—(1*2)—(2*25)== —7分</s
　　2.进入优质中学的比率(满分基础分40分，根据各区升学政策、优质中学数量、学生总人数进行分数排序，用" C" 表示)


　　(1)东城区：
　　A.一流一类小学：
　　第一，在小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分，进入优质中学的比率最高。“小共建”是指小升初时，该学生因来自中央、国家机关、省部级以上等企事业单位家庭，某重点中学与这些部门、单位有共建关系，在升学时学生能够完全或基本能够进入该重点中学(“小共建”在幼升小时同样存在，幼升小有小共建的学生，小升初时必有某重点中学的小共建，小共建的重点中学一般都是市重点级别的优质中学);
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为30分。“大共建”是指某些具有一定影响力的单位与某些重点中学建立了共建关系，来自这些单位的家庭子弟在进行小升初的时候可以通过单独考试等选拔的方式进入重点中学，但比例很低，只能保证少数学生能进入重点中学，学生需要强有力的竞争(大共建在幼升小时也存在，幼升小有大共建的学生，小升初时却不一定有共建的重点中学，大共建的重点中学一般是区重点级别的优质中学)。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为25分。需要靠学生自己和他们的家庭去完全凭借实力赢得重点中学的青睐。


　   B .一流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为33分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为28分


　　C.二流一类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为35分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为30分。


　　D.二流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为40分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为35分。


　　特别说明：在东城区，小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生如果进入的是每个年级能达到、超过3个班的二流二类小学，得分为满分40分，不适用35分。

家有小活宝，大活宝来报到！

蝶翩恋舞  评论于  2013-12-6 11:26:42

太师椅

　   (2).海淀区：
　　A.一流一类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为33分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为28分

　　B .一流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为28分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为25分

　　C.二流一类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为25分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为22分。

　　D.二流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为22分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为20分。

　　特别说明：海淀区的石油附小、科大附小、五一小学(本部)、翠微小学、二里沟(首师附小)、双榆树中心、林大附小，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的普通学生，得分为28分，不适用25分、22分、20分的情形;有大共建关系的学生适用30分，不适用28分、25分、22分。

蝶翩恋舞  评论于  2013-12-6 11:27:48

硬板凳

　(3).西城区

　　A.一流一类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为35分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为28分

　　B .一流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为37分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为30分

　　C.二流一类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为40分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为35分。

　　D.二流二类小学：
　　第一，小升初时具有“小共建”关系的学生，得分为满分40分。
　　第二，在小升初时具有“大共建”关系的学生，得分为40分。
　　第三，在小升初时既没有小共建也没有大共建关系的学生，得分为40分

　　特别说明：
　　*东城、海淀、西城同级别小学，在学生情况相同的情况下，分数可以直接对照。
　　*如果是朝阳区、丰台区、石景山区没有大共建、小共建的学生选择的是本区的重点小学，那么本项的得分如果和东城的这四类学校对比要将得分乘以1/3;如果和海淀、西城的这四类学校对比要将本项的得分乘以1/4。
　　*如果是朝阳区、丰台区、石景山区没有大共建、小共建的学生选择的是本区的普通小学，那么本项的得分如果和东城的这四类学校对比要将得分乘以1/4;如果和海淀、西城的这四类学校对比要将本项的得分乘以1/5。

蝶翩恋舞  评论于  2013-12-6 11:28:19

搓衣板

     3.学校软硬环境指标数值(满分基础分15分,用“H”表示)

　　(1)学校老师教授主课数学、语文、英语达到2门的从15分中减3分;

　　(2)学校课间不让学生出教室到楼道活动的男生从15分中减5分，女生减2分;

　　(3)学校不让学生出楼道到到操场活动的男生从15分中减3分，女生减1分;

　　(4)学校有自己独立食堂的在15分基础分的基础上加5分(据质量监督局的回应：目前国家没有对一次性饭盒颁布国家标准，但在几次的抽检中一次性餐盒达到基本卫生标准的几乎没有，如果学校采取在外面订餐的方式解决学生午饭问题，在小学阶段有6年的时间，这不能不说是一个问题;另外，学校能够独立开火，更能适应学生午餐的需求)。

　　(5)学校每出现一棵3米以上高的树木在15分的基础上，每一棵树加0.5分，数量不限(从校园环境、空气质量考虑)。

　　(6)学校进出的大门距离双向4车道的马路不足15米的在15分的基础上减3分(从接送方便、停车便利、孩子出校门安全、空气质量考虑)。

　　(7)每个班人数在40人不加分不减分，每减少5人加2分，每增加5人减3分。

　　(8)没有大共建、小共建关系的学生择校，学校学生私家车达10%~15%的，每增加1%在15分基础分的基础上加2分;10%以下的在15分基础分的基础上的每减少1%减2分;16%~20%不加分，不减分;私家车超过20%以上的，每超过1%减2分。(这个数值很好计算，每所学校基本都有网站，知道学生的总人数后，周五放学大致看一下接学生的车辆就算出来了，一流一类小学私家车数量都在50%以上。)

　　(9)学校校本课程(学校设置的独有的或很出色的课程)突出、水平高，特别是和小升初进入优质中学有强关联性。校本课程是本学校区别于其他学校的核心标志之一，也反映学校教育的综合素质水平，对开阔学生视野非常有益。如果家长对这方面不很了解，那就请分别对一流一类、一流二类、二流一类、二流二类小学增加7、5、4、4分就可以了。
小结：这个幼升小的择校公式简写就是：T=S+C+H。本公式在基础分100分的基础上最后的得分有可能超过100分，也有可能是负分，分数越高说明选择的学校越理想，得分最高的就是首选的，选择的顺序可以依照分数顺序排列。