小卡尔?威特是德国著名的神童,原本被医生断定为弱智儿,但是在其父亲老卡尔?威特的教育之下,9岁时精通6国语言,14岁取得博士学位,16岁当上大学教授,这种化平庸为天才的关键就在于父母对孩子的早期天赋开发。
% n% s" m, R. K. i" d 老卡尔?威特发现德国并不重视儿童教育,于是他开始搜寻教育孩子的有效方法,如意大利教育家威尼斯的《儿童教育论》、北欧教育家伊拉斯谟的《幼儿教育论》、瑞士教育家裴斯泰洛齐所写的《母亲必读》,这些论述构成日
# d' z: h; d2 c# N% ]+ u( r 后他对孩子教育思想的基矗. f# O& r9 P* K$ N9 W
从得知妻子怀孕开始,老卡尔?威特就订定了计划,比如常常陪妻子去散步,呼吸新鲜空气,让妻子摄取营养食品,努力让她保持愉悦心情。在做好一切准备之后,老卡尔?威特怀着忐忑的心情,期待孩子的出世。
' ]( u1 B5 B# ]8 o2 K+ K 早产的儿子,在医生的多次测验下,被判为低能儿,但老卡尔?威特还是坚持自己能把儿子教育成天才。第一步,就是让儿子健康起来,从饮食习惯到体能活动,加上冷水锻炼法,达到增强免疫力的效果。在他的努力下,儿子的身体渐渐强壮起来,不再像以往那么瘦弱。/ M' K. e' Z& X
老卡尔?威特认为必须要训练婴儿的感官,来进行早期教育,在他的观念里,如果不尽早开发婴儿时期所具备的能力,就会失去这项天赋,甚至再也无法培养起来。所以,他在儿子出生后15天就开始训练其各项能力,以有趣的事物来引起儿子兴趣,用完整的语句训练他的语言能力,以特殊的快乐4 a+ {1 S1 ]% I
关于人格方面的塑造,老卡尔?威特也很重视,他主张从婴儿阶段就要开始进行,例如:在每天晚上睡觉前,他都会说一个劝人行善的故事给儿子听,所以在三四岁时,儿子已经会背诵品德方面的诗歌。由此可见,教育的养成还需要通过许多不同的游戏来活络大脑思考,也就是因为他的早期教育,才造就出小卡尔?威特这位享誉欧洲的全能天才。) w/ J5 W; I* K+ d' ~
*擎天小叮咛
5 Z9 Y* a$ U* a5 G: @8 V 从老卡尔?威特的故事当中,我们可以知道越早开始进行早期教育,越能够开发孩子的潜能,因此各位爸妈应该要做的是,尽量挖掘孩子的天赋,以发挥出自身90分、甚至100分的能力。
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