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对于孩子幼小衔接，有一些小的习惯，也许家长没看在眼里，但是孩子从小就培养这些小习惯对未来还是很重要的，毕竟细节决定成败这句话也不是没有道理，现在从工作经验来谈一谈哈，写到哪算哪，希望对大家有所帮助。可怜天下父母心。 １、孩子有没有养成良好的倾听习惯，能够把要求听清楚。很多孩子文化知识学了很多，但倾听习惯没有养好，非常吃亏，进了小学，“听清楚老师的要求并记住”这一项，是很多孩子的难关，突然多了很多本子，每本格式不一样，订正的要求不同，语数外甚至是别的学科，常常会有些拓展作业，或者明天穿什么校服，上什么课要带哪些东西，老师不可能事无巨细一一通知家长，这些搞不清楚，家长只能硬着头皮晚上打电话问老师，或者家长自己都不知道孩子没弄清楚，孩子第二天到学校吃批评。其实，全然不听的孩子绝少，但只听一半的不少，课堂上也是如此，关键的一点没听进去，多可惜。培养倾听习惯的方法很简单，一是听故事，然后把故事的内容复述出来，二是，每次给孩子布置任务的时候，多加点要求，比如说，到楼下的便利店买什么样口味的什么食品，要求听一遍，然后就要记住，不要买错了。 ２、他会不会自己理东西？如果不会，还有几个月，马上培养起来。否则，他的卷子、作业本、书、文具在要用的时候会永远找不到，作业掉了要补，橡皮掉了还要费心思借，学校里该完成的作业完不成……（以下省略一百字）。他需要自己学会理的东西：一是铅笔盒，铅笔橡皮尺该放什么位置，用好了立马放回原处，否则不管是掉地上找不到还是被别的小朋友当作自己的拿回去，一样伤脑筋。二是文件夹，语数外三门，每周，每月试卷的量极可观，每天的作业和通知回执也不少，一样样分门别类放好，免得要交作业的时候找不到，有孩子为这事急哭过。三是书包，书要按照什么顺序放？怎样才能让书薄的角永远是平直的，卷子不要像烂菜皮一样皱起来，一开始养成习惯就好。不要说进了小学后慢慢学不迟，现在的小学生活，节奏之快，绝对超出你的预想。 ３、他能不能在半小时内吃完一顿饭？如果孩子还需要喂饭，还会吃跑饭，那尽快训练起来吧，中午吃饭的时间只有这么点，时间过了饭盒就收了，吃不好饭，下午没体力就是趴在桌子上的，听课效率可想而知。值得一提的是，现在练练咀嚼功能没坏处，大锅的饭菜，不能要求做得跟家里一样松软。 ４、他有足够的语言表达能力，在感到不舒服，或者和别的小朋友发生争执的时候，能把事情说清楚吗？又或者有问题不明白的时候，敢于向老师提问吗？内向的孩子尤其需要练练，否则急得直哭等老师来发现也不是办法。 ５、他能坐得住，在做好一件事之前不开小差吗？这点，最难，但也最重要。写一个字就要抬头看看周围风景的孩子，很有可能因为该交的课堂作业交不掉留堂，或者考试的时候，卷子来不及做，而且，这个坏习惯，要养成好容易，要改掉真的很难。 ６、他有“任务没有完成就不能玩”的意识吗？如果没有，那希望你赶快培养，否则，直接结果就是他被爷爷奶奶外公外婆接回家后，磨磨蹭蹭不做作业，等你加了一天班，晚上八九点一身疲惫地回到家，他告诉你他的作业还没做完，你又得继续“加班”到十一二点。 | 
雷达卡
