oikew  发表于 2013-10-14 14:10:28| 4149 次查看 | 21 条回复
很快各种杯赛就要开始了,像小机灵杯这样的比赛,该如何准备呢?不知各位考生家长是不是和我有着同样的的困惑和问题呢?有经验的不妨分享下吧!
ECjf8580  评论于  2013-10-14 14:17:04
各种杯赛不过是进入名校的敲门砖吧了,各种杯赛证书,是为了获得名校招生老师的亲睐,从而获得一次面试机会。
唐氏小宝  评论于  2013-10-14 14:19:58
LZ辛苦
xabupo  评论于  2013-10-14 14:20:06
我举得杯赛其实并没那么重要,孩子还小,整天忙着上课、作业,很多孩子还要上各种兴趣班,学习各种才艺,已经很辛苦了。又要参加杯赛,做各种准备,那么什么时候玩呢?
光建丞  评论于  2013-10-14 14:23:24
玩肯定是要让孩子玩的,但是参加比赛对孩子还是不无益处的。如果孩子从中获得证书,哪怕是区级获奖证书——这也是进入复赛的标志,这对孩子是一次信心的树立。也是有教育积极地呢。
mugr5557  评论于  2013-10-14 14:26:45
其实要不要参加杯赛在于各位家长和孩子自己的意愿吧,各有各的道理。
家长们能不能讨论下楼主所提问题呢?我也很想知道呢。
lLug7804  评论于  2013-10-14 14:28:37
从表面上看,是为打开名校初中的大门而准备的“敲门金砖”;通过杯赛证书,获得名校招生老师的亲睐,从而获得一次面试机会,这是最理想的一种结果。其次,从另一个角度看,获得一次杯赛的证书,哪怕是区级获奖证书——这也是进入复赛的标志,这对孩子是一次信心的树立。希望我们的家长,要给予孩子及时的肯定。
各种杯赛都强调对数学基础知识的灵活应用,万变不离其宗,不要总往复杂的方向想,多往简单的方向去想(这也就是我们经常强调的,如何删减条件,先把题目变简单,然后看加了条件影响到什么。
低年级要更多关注典型应用题,高年级要更多关注复杂行程、简单数论、综合计数、灵活操作等问题。
保持一个良好的心态,不仅仅是能取得好成绩的前提,更是保持活力阳光健康身心的重要前提。
很多家长,自己着急,给孩子的压力太大。我见过有的孩子,很有潜力,只是因为接触的晚,所以一时没有证书,做父母的暗中着急可以,切不可损伤孩子的自尊心。请注意:孩子其实老灵的,只是学得迟了一些,所以“暂时没有成功”。
知识层面的,我不想多说,只要你跟着学而思的长期班,知识成体系没有任何问题。
如果说一下方法,也许跟知识也沾着边:
备考的方法,绝不是题海战术(这是相对每天做到10道奥数题以上的小朋友而言,而现在每天没有做到3道题的,还是要找一些题做一做的)
一般来说:
选做范围:最近两年内的各种杯赛的真题。
选做数量:每天从中找出三道题来做。
选做方法:每一套试题,我们其实不要求每题都做。
这里强调一下ABC练习法。
所谓ABC,是从难易程度上讲的,A最易,C最难——C类的题,是指看不到这道题属于哪种专题的。
一份试卷,一定有会做、不熟、不清楚的题,请在做试题之前先花5分钟,通鉴全篇,标注一边。(一般来讲,如果一份试卷,全是A,B的太少,一般C会有一两道,A会有五-八道。其余应该是B。超牛不在此列参考)
标注后,对于这一份试卷,我们的操作原则是:A类选做一两道题--这一类题还要做的,目的,是保证基本分一定要得。B类全做,C类作为思考题,且最多只花10分钟以内(再去请教老师,提高学习效率)。
这样,可以极大的提升学习效率,也比题海战术要高明哪能么一点。


oikew  评论于  2013-10-14 14:30:31
lLug7804 发表于 2013-10-14 14:28
从表面上看,是为打开名校初中的大门而准备的“敲门金砖”;通过杯赛证书,获得名校招生老师的亲睐,从而获 ...

谢谢分享,这些资料太珍贵了。看了后觉得有点底了。
魔女  评论于  2013-10-14 16:54:58
杯赛时要做到不紧张,紧张了容易在比赛时忘了知识,但获小的压力也是应该的,有压力就有动力。比赛前你要多读些复习资料,以确保有备无患。比赛前两天最好不要疯玩,这样你会在赛场上浮躁,比赛而以心神不定告以失败。比赛时拿到讲义先深呼吸,以缓解紧张情绪。拿到讲义要先浏览一遍,看清题目的多少,以估计要用时间,并思考没道题不得超过多少时间。
xabupo  评论于  2013-10-14 16:58:23
在竞赛中,针对自己的实际数学水平,可以定3种不同的目标:

  1、如果平时数学学习一般,那只要参加了竞赛,尽自己最大的努力就可以了,感受竞赛的气氛,通过接触那些有挑战性的试题,使自己开阔了眼界,激发了钻研的兴趣,这是最重要的。

  2、如果平时数学学习比较好,通过初试,能够进入决赛就达到目标,主要是通过竞赛看看自己的能力和掌握的知识还有什么不足。

  3、数学水平较好的同学,目标就是争取夺得奖牌,通过竞赛主要是查漏补缺,总结经验教训。