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我转了爱贝门户上一篇关于世外面试的文章，目标是世外明年升学的家长可以看看，世外在徐汇排的上名次，优势是民办的而且有初中，可以考进去，具体可以看看他们的经验： 某家长：文文参加的是星期六八点半到九点半的这一场。在校门口，校方同样只允许一位家长带着孩子有序排队入校。进入校内，按照报名号又分成了 A、B、C三队，稍等片刻后，由五年级的哥哥姐姐做引导员，分别去不同的教室办理登记手续。登记后，孩子们就按要求挂上了号码牌，拿着活动表去参加面试，而家长们被安排到了西侧的校园餐厅。餐厅内，校长正在不厌其烦地介绍当天面试的一些情况，并反复强调世外今年只招120个，考不上不能说孩子就不优秀，并列举了逸夫、爱菊、汇师等徐汇区多所民办、公立小学的优势和特色，鼓励家长们也去试试。在等待时候，校方还播放了去年世外颁发摩根奖学金的实况录像。总体来说，感觉世外的组织工作是比较有序的，老师们都很亲切，校长的讲解也很实在。差不多等了一个多小时，文文就出来了。问文文考得如何，文文说基本上都是第一个回答问题的，但有个别题目不能保证一定答对。 周一早上7点刚过，家里的电话铃声响起。是世外打来的，要求中午12点半由一个家长陪同，带上孩子再去世外面试。妈妈放下电话，跟爸爸商定，这轮既然也要考家长，还是由爸爸出马比较好，而妈妈选择在校门外等候。足足一个小时三刻钟呀，妈妈从来没觉得时间过得如此之慢。当爸爸牵着一蹦一跳的文文走向校门时，妈妈赶紧上前问：“都考了些什么呀，感觉如何？”看到门口有多位家长都很期待答案，文文害羞了，跟妈妈咬耳朵：“到车上我再告诉你。”一路听着爸爸和文文的陈述，妈妈觉得，文文离进入世外的目标又大大前进了一步。 一些幼升小家长参加世界外国语小学面试后对世外面试内容及要求做了一个归纳，虽然这些归纳总结不一定是权威的、正确的，但是相信对幼升小的家长有一定参考价值。 1、要有一定的识字量，能自主阅读。比如，在世外，有看短文朗读的环节。 2、有一定的语言组织和表达能力。在七外、世外的一面中，都有看图排序的考题，世外还要求起个标题。二面时，世外进一步要求孩子看图描述发生了什么事情。 3、会30以内的加减法。在七外，文文做到了20以内的加减应用题，世外二面时，老师口头考了两道30以内的数学计算题，一道是24-9；一道是2+3+8。 4、接触过一些逻辑思维训练，说的白一点，就是多少要做点一年级的奥数。比如，七外考了不同图形的排列规律。世外有考到比线条长短；从不同角度看小鸭子，看到的小鸭子是什么形状；给8个圆，要求孩子画圆形的物体，等等。那天，文文刚从考场出来，就很遗憾地跟妈妈说，在规定的3分钟内，她只来得及画了7个，分别是太阳、轮子、笑脸、花朵等，最后画的是足球。还说想到了钟表，但感觉画起来太复杂了，就选择先画足球，但足球上的图形也很难画。一上车，文文就后悔了，说应该画汽车的方向盘和大奔的标志，这两样要简单些。对了，世外还考了一道图形变化题，据说难倒了很多孩子。就是用剪刀把一个菱形剪成正方形，不能留下废纸。文文跟妈妈说，自己为了保证不把纸剪坏，特意先把纸折了一下，觉得可行后才一剪刀下去的。能考虑地那么周全，连妈妈都有点意外。 5、要有点英语底子，特别要注重培养语感。比如，在七外，文文说主要是考英文单词和英文短句模仿跟读。在世外，考的是欢迎参加上海世博会的场景。除了有“Welcome to Shanghai”等问候语的跟读外，还有其他语种的跟读，最后考了how many的问句，问前面一共讲了多少种语言。 6、能文能武，能静还要会动。静，就是能安静的坐在那里看书阅读，能在每个考场外耐心等待；动，则是要开动脑筋，积极抢答提问。七外、世外都考到了跟着音乐跳舞，这大概是看孩子们的动作协调性吧。在七外，文文说先后放了两段音乐，节奏一慢一快，要求跟着大屏幕上哥哥姐姐的动作跳舞。世外，文文说放的音乐节奏比较慢，动作模仿蛮简单的。 7、要注意行为规范、礼貌用语。正如七外校长在介绍中提出的，七外要培养的是淑女和绅士。所以，能够做到有序候场，见到老师主动问好，走出教室跟老师说声再见，这也是孩子们需要做到的。 原文来自爱贝门户，大家可以点此链接查看徐汇更多的学校： http://www.i-bei.com/shanghai/sxzx/xx/2013/0830/9432.html?1378347629 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
