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一问：针对越来越热门的初中入学问题，现在有这么一种说法：在徐汇区毫无疑问西南位育应该是民办校的首选。这说法究竟有何道理？ 答：西南位育中学并没有校舍等硬件上的特别优势，但现在的确许多业内人士及我区层次较高家庭都把西南位育作为首选，下面几个原因恐怕是他们的主要依据：
1、经过十七年呕心沥血，创出享誉全市的优质品牌。
西南位育是全区最早公立转制中学，办校历史最长，积淀的学校文化与品质极为瞩目。一位领导曾表示，西南位育的群体氛围在我们徐汇区已几乎做到了极致！ 学校先进教育理念与卓著教育成果首先归功于学校创办人——这位有着区教育局副局长和两所市重点中学校长及五十年从教经历的庄中文先生。徐汇教育界都尊称他为“智多星”。其次仰仗于以张建中校长领军的整个老中青结合的管理团队与一支忠于事业、充满智慧、能打硬仗的 骨干队伍。学校的成功既是改革开放政策的成功，更是整个团队管理思想与教育智慧的结晶。 2、荣膺十大奖牌全区首屈一指，这是品牌的有力见证。 ▲上海市中学体育工作先进单位（我区民办校唯一）。 ▲连续三届荣获上海市行为规范示范校称号（我区民办校唯一）。 ▲两次荣获上海市德育工作先进集体（我区民办校唯一）。 ▲荣获全国优秀民办中小学称号（我区民办校唯一）。 ▲连续六年评为上海市精神文明单位（我区民办校唯一）。 ▲徐汇区学校综合考评达到优秀级别（我区民办校唯一）。 ▲专家们高度评价，圆满通过区实验性示范性高中的评审，并积极建议申报市实验性示范性高中（我区民办校唯一）。 ▲全市民办中学第一个圆满通过国际与跨地区鉴证组织(CITA)的认证，毕业证可在全世界二万多所鉴证学校通用。 ▲被命名为外语、语文、物理徐汇区学科特色基地（数量为我区民办校唯一）；十七年在全国、全市青年教师教学大赛中荣获18个一等奖（数量为全市民办校唯一）。 ▲上海市科技教育显著成效实验学校（我区民办校唯一）。 3、西南位育还有高中部，具有初级中学无可比拟的竞争力 因为有了高中，学校师资的品位、校园文化层次、学生社团活动档次，其他再好初级中学已无法相提并论。 有了高中部，教育教学必然有更远的视角，不仅针对中考，而且瞄准高中发展、瞄准高考，有一个久远的规划，让高初中有一个完美的衔接，避免初级中学的过多短期行为。 因为有了高中，极大地缓解了家长、学生选择与竞争高中升学之苦，使他们有了更多的选择和保障。 因为有了高中，凸现了品牌的含金量。因为民办高中远比民办初中难办百倍。整个上海，乃至全国，几乎找不到一所民办高中其教育质量与一流的市重点中学旗鼓相当，甚至略胜一筹的。一个办学才十七年的民办中学高考名次仅次于四大名校与全市少数几所市实验性示范性高中，这几乎让人难以置信！究竟靠什么造就了西南位育又一个“神奇”？这个问题一直成为徐汇人想破解的一个“谜”。 4、双语实验班成功组建，能把最优秀学生自愿留在高中部，这是超一流品牌的铁证。 大部分优秀初中毕业生能心甘情愿以第一志愿报考民办的本校高中部，并以相当于上中、南模成绩被本校录取，这在整个上海市，乃至全国，恐怕找不到第二所。不能不说：这是西南位育中学创造的“神奇”！不少民办完中，因为无法留住优秀初中毕业生，不得不停办高中，或者只能招低分考生。初中四年的学习，学生与家长能对学校、对教师这样高度认同，这就是学校品牌的非凡魅力！试问：我区任何一所初级中学办得再好，有魄力与勇气自己办高中并能把最优秀学生留下来吗？ 5、千锤百炼的优质师资，构成学校品牌的核心优势。 师资的优劣在于比较。正如最熟悉全区师资、最具发言权的我区教师进修学院的多位专家屡次表示：“西南位育初中部的师资在全区绝对首屈一指，即使与其他一流初中相比，拉开的档次不是一点点。”有关专家对基层学校全面听课后感叹：“有的学校真是光靠学生好……” 作为完全中学的西南位育，对名牌大学的优秀大学生更具吸引力。其吸收优质师资的优势远非初级中学可及。其中道理，不言自明。 完全中学内，有高中教师的引领与浓郁学术氛围的熏陶，更有利于师资水平的整体提升，非初级中学所能企及。 十七年来形成了高效的全员培训机制与操作规范。特别对青年教师的培养上，更是全方位、多渠道、全过程地落实到每一环节，让大批青年教师迅速成长，走向成熟，成为一线挑大梁的中坚。西南位育几乎每年都有一名青年教师勇夺上海市教学大赛的一等奖，这在全市所有民办学校中也找不到第二所。 西南位育独特的温馨和谐人际氛围，为人才的培育与脱颖提供了一片沃土。老教师对青年教师的关心帮助是掏心掏肺的；同事间的亲密是赤诚相待以心换心的。所以，足够优秀的教师群体加上强大的团队合力，其竞争力是不可限量的。 总之，超一流的品牌含金量必然成为全区最大热门。 当然，懂得录取“概率”的家长也心知肚明，西南位育一个学校初中招生数量是各个民办校的两倍，显然“落选”风险相对最小，智慧型的家长必然有其睿智的选择！ 二问：家长们择校是非常讲究的，现在那么多家长看好西南位育，是否还有深层次原因呢？ 答：这个问题问得很好。俗话说：“外行看热闹，内行看门道。”的确，我们很有必要厘清一下择校的核心标准。 尽管西南位育从第一届毕业生问世以来，中考质量一直名列全区前茅，但还是要强调：我们已经让那种围绕考试、聚焦分数的模式成为了过去词。可以设想：西南位育招进的是全区一流学生，而只是拥有一流中考分数，而对应试以外的潜能发掘，却平平淡淡、乏善可陈，四年学习生活还又苦又累、又不快乐，这样的“高质量”，能让你满意吗？ 我们的思路很清晰：把几乎全区最优秀小学生集中在一起的这几所学校，依旧热衷于“分、分、分——学生的命根”而苦苦追求，还不断加班加点超大运动量训练而把德育、体育、个性发展、特长培育、性格培育、心态疏导形同虚设，特别对于天资聪颖的孩子，在培育性格、增长才干的最佳时期，所有时间都被习题与分数左右与困扰；那么，这样的教育肯定不是优质教育，其学生的损失恐怕以后永远难以弥补！再则现在中考题目这么容易，数学学科的平均得分率在95%以上，但就是为了这么一、二分之差，动员师生置一切于不顾，倾其全力，反复重复操练，搞得筋疲力尽，这样到底值不值？冷静想想：这一二分、二三分的高低与未来高考、与走上社会的发展潜质，究竟有多少关联度？只顾眼前的短视行为，只能图个“考试机器”、“高分低能”。西南位育抱定决心，一定要走自己的路，走真正的科学发展之路。 所以我们也热切呼吁所有拥有良好生源的兄弟学校，都能站在更高的高度、以更广的视角，共同努力，真正能办成几个荟萃东方教育优势与西方教育长处的优质学校，不仅要打造上海的一流，而且是中国的一流、国际的一流！ 尽管由于学校之际招生人数相差悬殊，从入学第一天开始，西南位育为学生的全面发展，无论在广度与深度上，必须有更多的付出。但西南位育始终守信如一，愿意给更多学子以机会，承担着这么一份沉甸甸的责任，并且克服重重困难，坚守质量是学校生存之本，为学子托起灿烂的明天。 下面说一下究竟如何择校，西南位育究竟有哪些办学亮点？ 我们认为，“教育质量、学校风气、办学理念、师资实力”是择校的核心标准。现在每位家长都清楚：质量的内涵远远超过“考试分数”。同时我们也清楚自己的责任：拥有一流的生源必须出口超一流，否则进一流、出一流，充其量打个平手，谈不上真正的优质教育。 ▲拥有一流生源但不意味着一定拥有一流的校风。西南位育拥有“高雅务实”的优良校风全区有口皆碑。走出校门，西南位育学生就能给人感觉有点不一般，即使在复旦、交大，也已高度认同。这种有形的言谈举止与无形的气质内涵，这种西南位育的“与众不同”，就是将来走上社会的最好“名片”。这就是西南位育引以为豪的一大亮点！ ▲西南位育在初创的1993年，就有清晰办学思想，确立“一切为学生的终生幸福着想，为学生的终生发展奠基”的核心理念。十七周年校庆，西南位育编辑刊印了长达153页的《办学思想文集》，充满睿智的办学思想、如此丰富的思想理念，区教育局主要领导亲自为之作序，在徐汇区同类学校中能找到第二个吗？也许这就是西南位育办学成功的最大奥秘！这也是西南位育办学最大亮点之二。 ▲西南位育的高质量不仅体现在高考全市一流、中考全区一流的高水平，而且更体现在尤其注重素质、能力和特长的全面提升上。但更加可贵的是这些目标的达成，是基于向“高效率、轻负担”办学目标之上的。09年《现代教育》刊登徐汇区普教系统减负增效的经验介绍，作为全区中学的典型，张建中校长撰写的《珍惜学生精力，提高教学质量》一文，引起了良好反响。相反，社会上对有些学校过重负担的微词，“上了船难下船”的怨言，是不绝于耳的。讲究效率、合理控制负担，这是西南位育办学的第三大亮点。 ▲“三性、三课、三题、三组、三步曲”，这是西南位育十多年办学的智慧结晶。市督导到西南位育视察后，对这经验总结非常肯定，并将这极朴素、有效的经验提炼向市教委领导还作了汇报与介绍。西南位育讲科学、有章法的理性办学是学校走向成熟的标志。“兴趣引路”、“围绕问题”、“师生互动”、“激励创新”，让每个学生在课堂中体验快乐与成功，创建有内涵、富特色的课堂文化，这是第四大亮点。 ▲减负以后干什么？一个学生的发展与成才的真正平台，不完全在课堂。学生以课内为起跑线，冲刺的跑道往往是发展特长、彰显个性的各类课外活动。所以西南位育为学子搭建了成长的金桥，精心创建了八大发展平台，让每个学子都能找到属于自己的发展成长通道。诸如：课内课外联动的学生社团活动、以月主题为主线的校园文化活动系列、以提高问题意识为中心的探究性学习平台、以社区与教育基地为主阵地的社会实践活动等等，由于篇幅所限，这里略表一二。发展平台之三：培养学生领袖群体系列活动。这是瞄准培养未来社会精英、国家栋梁目标而设计的德育四大模块之一。现在西南位育学生走进北大、清华、复旦、交大等一流名校，都能与一流重点中学毕业的强手PK，担任重要岗位的学生干部，并干得精彩夺目。肖冰峻同学通过我校学生会学习部长的历练，成为了北大优秀毕业生和北京市优秀毕业生。徐枢捷同学不仅在北大成为校三好学生，担任英语系系长、校女生部部长，又担纲成功筹办了北大第一届女生文化节和日本早稻田大学中国文化节，显露了杰出组织才干。每次徐汇区区政助理的竞选，竞争十分激烈。我校是大面积参与，旨在让学生锻炼，珍视这个经历，最后我校学生总能占很大优势获胜。发展平台之五：机器人与信息技术为主干的科技创新活动。这是热爱理科学生的最爱。这里先说说信息技术创新活动：上海市信息技术奥林匹克大赛，七年前空白，现在是一年又一年爆出了一个学校竟夺取这么多奖牌的冷门！从2004年获16个奖牌发展到2010年获40个奖牌，西南位育初高中学生在7年中已夺取182个奖牌，成为上海市在该赛事获奖最多的学校，也让不少学子获得了高考加分与保送的优惠。面对大学自主招生不断扩大的高考改革，再看一下现在的自主招生考题，你一定会猛醒：光死啃课本教材，只关注考试考分，你绝对是自主招生的弱者！显然，八大发展平台应是西南位育办学第五大亮点。 ▲选学校主要选什么？选师资是核心的核心。好学生能取得好成绩这是一个常态。但好学生只有通过智慧型的高水平教师的点拨，才能真正实现自我突破、自我超越。关于师资的比较，这里已无须赘言。但还可说一下西南位育中学的第三个“神奇”：目前徐汇区委宣传部副部长、区教育局主管业务副局长（原市二校长）、南模中学正校长和副校长、市二中学书记、现徐汇中学新任校长、闵行区教师进修学院培训部副主任均是从西南位育中学培养与调任的。说这个学校藏龙卧虎，真是言不为过！试想，没有丰富内涵、深厚文化和实力雄厚的师资，能造就这么一个又一个校长吗？无疑实力不凡的师资应是西南位育的最大亮点！ 三问：社会上传说西南位育这几年是上海市高考的一匹黑马，这是真的吗？ 答：这个说法既对又不全面。说对，西南位育这几年高考的确再铸辉煌，令人激动不已；说还不够全面，是因为西南位育的高考成绩多年来一直令人瞩目，不断刷新记录，年年为徐汇区争光，谈不上是爆冷门的黑马。请看以下数据： 西南位育中学自2002年以来，连续9年一直实现大专以上上线率达100%；就是说你进了西南位育的高中，跨进大学门是100%。目前坚持能做到这样完美的，全上海也还只有上海中学。 本科上线率与一本上线率是与市重点PK的主要指标。从2006年到2010年，本科上线率在全市排名多次位居全市第5位；一本上线率，一直稳定在全市前十位。最出彩的一年高达全市第5位，要知道这是包括上中等上海市四大名校在内的排位，按西南位育高中录取的分数结构，这确实是一种“越位”，也是一个“奇迹”！ 考量高考最核心的指标是语数外平均总分。05、06、07三年，曾公布了相关数据。其瞩目成绩，也略见一斑。05年理科平均总分全市十一名，文科平均总分全市第五名。数、英、理、化四科平均成绩位居上中之后，为全区第二。06年文理科平均总分全市位居第九名，数、英、化、综合四科平均成绩位居全区第二。07年语数英平均总分位居全市第五，全区第二。 懂行的人都知道生源好坏是办学质量的关键，西南位育中学高中生源总体上与这些上海名校相差甚远，然而通过三年培养，要与全市一流名牌中学竞争，其难度可想而知。这些辉煌战绩取得，的确不是偶然的。外界有一个错觉，西南位育学子一定很苦很苦，学生加班加点一定很晚很晚。其实恰恰相反，西南位育讲究的是效率。所有毕业于西南位育高中和初中的学生与家长都是最好的见证。这里仅举一例：西南位育教师信奉“宁让自己钻进题海，要让学生跳出题海。”为百倍珍惜学生精力，毕业年级的教师，决不会让去年的一份试题，原封不动给今年学生再做一次，这在其他学校都是司空见惯之事，这里却是一个禁区！ 四问：听说西南位育十分重视综合素质和全面发展，又注重特色创建，在这方面社会上有很好口碑，能具体介绍一下吗？ 答：西南位育坚信：高升学率是学校德智体美全面发展真正能落到实处、真正能体现力度的必然硕果。 1、德育工作是西南位育的立校之本，坚持人人是德育工作者，个个是心理按摩师的理念，让务实、有效的德育在“润物细无声”中潜移默化。 初中阶段是学习做人的关键时期。初中生心扉敞开，求知欲最强，正逐步走向心智成熟，是环境熏陶、理性疏导的最佳年龄。进入高中与大学，就不是一张“白纸”，有时甚至水也泼不进。许多家长有个误区：我的孩子学习认真、行为规矩、不偷不抢，品行是决无问题的。然而五光十色的诱惑与空前剧烈的竞争，对每个现代人在为人处世、人际沟通、心理素质等方面提出了更苛刻的要求。应该明白：一个学生将来能否具有成功人生的决定因素首先不是智商，而是情商！智力好的学生学好快，学坏更快，并且尤会固执已见。所以一旦变坏其后果比一般学生更为严重。对于智商较高的优秀学生，绝对是学习做人比考卷上的分数重要。有远见的家长特别注重这一点。 西南位育重视德育，也最反对费时费力的形式主义，而是真抓实干，讲实效。强调从孝敬父母师长开始，培养高雅气质和健康性格，学会感激、崇尚诚信，真正让西南位育每个学子在高雅和谐校园文化氛围中成长。凡进入我校新生，没多久各位家长肯定会感受到“完全不一般”的一份惊喜。重视德育，也许是让学子终生受益的最重要一条，恰恰是许多家长最易忽视的！ 2、一个学校的体育工作正是校长理念的试金石。西南位育的体育是真抓实干的。 一个学校的体育教研组往往是这个学校教风的窗口。而西南位育体育教师团队，正是学校最优秀的教师团队之一。抓体育首先从抓好每一节体育课、体锻课开始。已赴以色列留学的一位学生曾说：“在校七年中，从来没有放过一节体育课。”业内人士就能品味出这句话的份量。为了给学子更大体育活动空间，全校12个篮球场，竟竖着59个篮球架，这是一心促健康的智慧；“走廊静、操场闹”、“中午尽力把学生赶出教室”，校长教师挂在口边的叮咛。“男篮女排”更是聚焦于全员性的普及。“让每个学生都有一项他热爱的终生健身体育项目，为快乐人生奠基。”有一年上海外国语大学的女排校队，主力队员一半是西南位育毕业生。 3、特色，是发展之本。西南位育人坚定不移走特色强校之路。 十七年来，创建四大特色项目：①“弘扬中华传统文化与培育时代精神”的德育特色项目：编写并反复修改了七本校本教材，在全区乃至全市形成了广泛的影响，光区内各类现场会议就开了四次。②外语特色项目：形成了双本（牛津与SBS）、双语、双外语（英语与法语、德语）的外语教学亮点，西南位育学子英语竞赛的获奖人次的众多，上海北京名牌大学对西南位育毕业生娴熟口语与扎实基础，都是有口皆碑的。２００９年在徐汇区高中生外语辩论赛中，西南位育力克全区名校，夺得冠军。２０１０年又获得亚军，夺取冠军的南模中学队，其主力队员也是来自西南位育初中。③“男篮女排”已成为学生热爱的特色项目，体育组为此还编写了大量校本教材。④以“以机器人与信息技术为主干的科技创新活动”：为一大批热爱科学的优秀学子拓展了广阔的发展空间。学校推行“求索”主题教育，鼓励学生有强烈问题意识，做一个有创意的人。为了强化科技教育实验基地，早在八年前，就超前对初一年级劳技课进行改革，在全市率先把大学信息专业的课程——单片机基础纳入课表，向全体同学普及。开展科技活动的难点主要在于要有真才实学、肯真抓实干的专业辅导教师。西南位育招贤纳才，为这两项科技活动物色敬业爱生、水平高超的辅导教师，使学校真正成为了未来科技精英的摇篮。近十余年来，西南位育学子在各类国际比赛、世界工程师大会展示、全国大学生科技创新大赛、全国中学生英特尔科技创新大赛、上海市“明日科技之星”的评选以及国家、市、区机器人比赛中硕果累累，获得了一千三百多项奖，其中国际级奖项9项、国家级奖项62项。象刘欢等多位科技爱好者高三还未毕业，就早早被美国麻省理工学院等世界名校相中了。这些精彩的亮点在全市其他民办初中远非能及，甚至可能还是一片空白。
五问：有的学校每届招生都会举办理科班，成为了家长们关注的话题，西南位育为什么不办这样的班呢？ 答：首先我们要弄清，办所谓的“理科班”，其实对极大多数的学生与家长是最大不公。非理科班无形中不成了“二等公民”了吗？ 西南位育中学有一年也办过一个“数学班”与“外语班”。但实践再一次无情地证明，在已经得到充分筛选的基础上，再把最优秀学生集中起来，其“弊”远大于“利”。首先过度竞争，容易扭曲幼小的心灵，来自各校最尖学生一个月后，可能就会沦为班级中的最后一、二名，这将承受多大的心理压力？在这种班级里缺乏温情、缺少合作，往往同学间的交往多的是虚假的应付，暗地却真正的较劲。超前地进入过分残酷竞争，很容易引成各种阴暗、自私、怪僻、虚伪心理。而且这个班的教师在学校重压下还会有意无意地不断强化这恶性竞争，让这些学生脑子中剩下的不是分数就是名次！背着这个精神十字架度过整整四年的青春年少的美好时光，这究竟是祸还是福？大家还应该记忆犹新：当年中国科大少年班开始是社会的热门话题，最后还不是不了了之？ 实际上一名真正智力比较优秀的学生在相对较好环境下，都能健康成长，其终点都相差不多。正象我校初中毕业生考进上中的，最后极大部分会进复旦交大，留在本校优秀学生也同样进复旦交大。三年后当年同班同学都会相互对照比较。当然小学升初中情况更是这样。既然终点相差不大，却要让自己孩子在思想意识和生理心理成长的关键时期，参与长达四年如此残酷竞争之久而不惜冒极大风险，这本帐，应要好好算一算，到底值不值？要想想，千方百计想挤进理科班，会不会成为极少数尖子学生的“陪读”？相信明智的家长都会作出理智的选择，而从众的家长只能是盲目的选择。 再者，把最好学生编在一起，必然让一大批优秀学生成为班级的“老百姓”；如果平行编班，他们完全有机会担任各类学生干部，通过宝贵的实践与锻炼，提高他的组织能力和交际能力。大家都知道这些能力，在走上社会时，远比卷面分数重要十倍，但失去锻炼培养的最佳机遇，这种损失能补得回吗？ 所以，西南位育中学与通过解释明白其中道理的明智家长，都对编“理科班”坚定说“不”。不少家长可能也会有这样疑问：西南位育初三会成立实验班，会不会影响我们孩子考重点中学？ 可以非常明确告诉大家，参加实验班是完全由家长与学生自愿签名参加。学校既欢迎参加双语实验班，继续留在本校高中，完成三年第二外语的选修；同时也积极鼓励报考市区名校，为校争光。初三总复习，两类班级齐头并进，各得其所。多年来，家长都对学校扎扎实实抓中考给予了充分肯定。 六问：据说西南位育现有三个校区，请问录取工作是怎么进行的？ 答：创办东校区和扩建北校区是区政府、区教育局对西南位育中学最大的信任与支持。东校区办学十二年，受到社会广为赞誉，成为徐汇区一面优质教育旗帜。北校区安排了预初、初一两个年级，使全校学生活动空间、硬件设施有了很大提升。 东校区与北校区的录取工作由西南位育初中招生领导小组统一办理。校区录取原则是按家庭地址就近录取。
从这几年实际情况看，几乎所有家长都认同“就近”的理念。的确不让孩子宝贵时间浪费在每天上下学的路途中，显然是人同此心，心同此理。
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雷达卡