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刚看完小巫老师写的《接纳孩子》一书的电子版，从头到尾只有62页，估计也是网上妈妈摘选的精华，即便可能不够完整，但对我启发挺大。最近奔奔在生活中出现的关于执拗，哭闹，打人等现象找到了解释的原因，在我心中“爱和自由”的尺度，接纳孩子情绪到底该如何做和引导，早教重点在哪里的迷茫等疑问得到解答觉得心情豁然开朗。有一作家谦逊地说过，她的作品之所以受欢迎只是因为她用恰当的文字刚刚好地表达出那部分人群的观点。
【部分目录】
接纳孩子 第一章 安全感，儿童生命发展的地基 分离焦虑来源于父母内心 “黏人”是儿童迈向独立的第一步 家庭成员之间的关系影响孩子安全感 “怕生”值得庆贺，“认生”不是错 儿童不宜离开父母寄读 都是寄宿的错 面对事业和分离 从成人那里找原因 婚内单亲母亲的困惑 降低行为标准，一切云开雾散 高标准严要求是安全感的死敌 为了减压会吃手 不要强迫孩子迎合成人 好胜心强的孩子缺乏安全感 孩子被迫去“偷”妈妈的爱 不要对着孩子表扬其他孩子 捍卫孩子的安全感 第二章 叛逆，儿童情商发展的过程 “不听话”是成长的表现 宝宝为什么会发脾气——认识儿童的“怒” 请留在他身边 尊重孩子的选择 宝宝怕医院，妈妈有对策 压力导致“退化” 负面情绪是成长必经之路 接纳孩子的负面情绪 遭遇秩序感 孩子懦弱的根源 孩子说“狠话”的背后 正视自己内心的恐惧 认识孩子的本性 叛逆是有独立意识的表现 暴力≠权威 孩子的发展要顺其自然 让孩子做生活的主人 父母是什么样的人，孩子就是什么样的人 第三章 玩耍，儿童认知发展的途径 贪玩是儿童天性 对身体的探索是最基本的智力开发 花样翻新才玩得久 玩出好奇心 越玩越聪明 帮助宝宝建立自己的玩伴圈 在玩中模仿有利于学习和成长 成年人在玩耍中扮演的角色 玩耍，能培养宝宝的社交能力 贪玩的宝宝个性乐观 自在玩耍更容易发展创意思维 会玩的孩子更容易独立 不必规定孩子玩什么 为了孩子的身心健康，请关掉电视和录音机 尊重孩子的意见 精神充实最重要 第四章 冲突，儿童社交能力发展的助手 小儿不会分享很正常 在群体接触中学分享
【正文】
第一章 安全感，儿童生命发展的地基（1） 众所周知，盖房子需要先打地基。房子盖得越高，地基越要打得深而稳。换句话说，地基坚固而牢靠，房子也会矗立得长久，不怕风吹雨打。反之，如果地基不牢固，那么房子就会摇摇欲坠。 人的生命也需要牢固的地基才能健康持续地发展。这个地基是在人出生之后头几年建筑起来的，影响这个人一生的身心健康。这个地基的名字叫做“安全感”。 理解安全感并不难。就拿最基本的生活起居来说，我们必须知道脚下的土地是结实的，不会松动和坍塌，才敢放心地迈出脚步去走。我们知道街道上熙熙攘攘人来人往，没有战乱没有暴动，我们没有生命危险，于是我们敢到外边去游逛办事。这种安全感是存在于我们大脑里的，平常并不会浮现于意识层面，我们习以为常。 但是如果我们不知道这些最基本的安全系数，如果我们感觉脚下的路松松垮垮、随时可能塌陷，如果我们看到窗外乱七八糟、人们面目狰狞、争斗得你死我活，那我们绝对不敢迈步，不敢出门。 对于儿童来说，什么是安全感呢？就是对世界对人间的基本信任。儿童必须怀有这样的信念：“世界是可靠的，生活是美好的，父母（以及他人）是可信赖的。”才能获得生存的动力、勇气和毅力。
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小巫新书《接纳孩子》.pdf
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雷达卡
