| 第1天 |
| 上 午 | 1.到浙江大学（紫荆港校区）报到（办理入营手续，签订安全协议）
) g$ X5 {4 U5 D2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地（奇兵之旅正式启航） ?) T1 r3 k J# @
| ![]()
1、制做队旗：考验队员的创新思维能 力和动手能力，加强团队的协作力 2、团队建造：锻炼队员策划能力，全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演：激发队员的表演兴趣， 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅：减少队员间的隔阂，增 强团队合作力，学会人与人之间的交流 |
| 下午 | 1.开营仪式（宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言）
8 z- u% |! G5 ~$ a2.组建小队：制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长，建立团队归属感。
" z) H. n6 A- ?7 h3.励志课堂：聆听励志报告，感悟多彩人生，聆听专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，
- K- B- J0 Y0 v# Y6 y对营员们进行一系列的教导，以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。8 P* h0 n0 {4 N2 t# v
|
| 晚上 | 营期规划之夜：+ R' y( x5 _7 K& H- G
1、夏夜故事会，& h, j) V& k$ C9 M$ |4 ~$ g. j
2、各小组抽取话剧题目，安排各自所扮演的角色
+ T6 ?" K1 I: i0 C# f% W3、指导书写奇兵之旅日记
& T% Y- E' ^- s# C) y# S+ M* { |
| 第2天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、掌握军规军纪 | ![]() - }( W7 ?7 {3 u" D Y* b
1、奇兵大战植物：让孩子远离城市的
: R% Q& ~4 O/ z; W+ D2 ]喧嚣，亲近大自然，融入大自然，了解 生物常识 2、急智演戏：在孩子未知的情况下， 制造一些突发事件，观察孩子的表现， 在事后告知孩子，以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力，教会孩 子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
| 上午 | 1.奇兵大战植物：参观绿色自然，认知植物，了解自然，制作植物标本；3 P5 J* g W( i/ X% L& i) F
2.夺宝奇兵：在指定营区范围内，各小组将在智力考验一关获得藏宝图，
3 ~# q; f5 h' }- I/ Z并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得，最终找到指定
; Q8 E+ i& Q% O7 I! f" z; @- L. R目标获得奖品
/ F& d8 {5 k) B' R5 d6 C3 z* N( x |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
- r) x0 L, Z1 y& b- ^2.急智课程：应对突发情况9 j" L% C, H. c* r5 Z0 X) I! O
|
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导
, i4 v, h9 n7 F9 P% z7 |1 `5 J6 j& h2.书写奇兵日记
$ T4 g$ P @5 L3 `! m; r |
| 第3天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]() 7 v/ n2 [7 ^) h( v
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识，保护 自己，帮助他人。 2、急智演习：旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力，教会队员 自救知识、逃生法则，锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力，从小培 养自己处理事情的能力。 |
| 上午 | 1.绝壁探险：学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
| 下午 | 学习奇兵野外生存技能：; j h/ q+ T7 p# z
1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法8 H/ ?& y7 G- g! e' X* Q
2、绳结的用途和打法
* A1 v2 [1 ]4 V6 Q5 x3、背包填装以及上、下肩技术, O0 V* q$ D% \. l, E/ X
4、搭建帐篷的方法6 c$ O7 B6 U8 m
5、营地的选择和建设的方法% F( Q! y) B* |' G
6、野外行走的基本方法和要求
$ e( @* O; [" c m7、加强对户外环境保护的意识和行为
$ r$ B( d: w; t: b8 I0 _* O8、户外运动发展现状的认知和了解 R5 _; a; C/ c+ H
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法" [7 p0 ]( i. l4 R* t. q
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| 晚上 | 1.露天大影院：观看关于感恩的影视作品
* ^1 R* q( B6 e4 d, u2.发表自己为父母亲做过的事，学会感恩父母，感恩生命
* w" N6 ^ ~! _" L# y: \: G3.书写奇兵日记 ; W' t+ U) i# P& P) A
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| 第4天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转法 | ![]() * B* J" s, C9 w5 ?
1、奇兵火线大战：提高孩子的策划能 力与组织能力，学会谋而后动，为人处 世考虑更周全 2、实战演习：让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛，锻炼队员的胆量，考 验队员的智力，锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂：让孩子永保一颗感恩的心 ，不是教育他要感恩，而是唤起他内心 的感恩之情，心存感念，做一个造福社 会的人 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展（认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目）：' j: d; h' R4 O7 Q& U) O) }8 y
1、绝壁探险--攀岩6 O; Z0 U* Z2 \' `
2、一步之遥--断桥、
+ ^ ^8 a) k, K6 N1 m( A3、穿越电网9 W1 e" C/ P! Q) g# P$ x
4、孤岛求救9 X( S. J" e8 w" n* }0 Y3 o% v7 n
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目
) O0 ~# i2 T& x6、自救和急救的学习和操作（心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎）% ]$ l! u* m1 K1 ]) t
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| 下午 | 1.感恩行动：关爱老人，前往敬老院看望老人，出自己一份力量，献自己一份爱心，给所有老人带去欢声笑语。
( a+ j0 i- a& O$ ]+ E* Z2.献爱心过程中加入英语学习，让心智与品质共同提升$ x# O* D5 @4 v2 h6 O5 S) Y8 {
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导
3 X3 t" `* A' O2.感恩课堂：感恩教育，感恩生命，感恩父母书写奇兵日记
0 \ E& o, C+ |( U }# x; A4 A |
| 第5天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、跑步训练 | ![]() + {5 O0 x9 Q5 m9 P+ g& A
1、酷我挑战:学习击剑，有效加强全3 u8 k/ W' N2 B8 _& s& q
身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。. ^' ^# i8 L' z$ e' x B, \- [
同时增强大脑与身体的感应联系，提3 s! S7 g' j7 C; _9 k
高头脑灵敏度、准确度、反应能力。
7 C8 V7 ~/ H, A: d3 [2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作
* b: K+ t1 ~+ D7 A! S的意识，考验队员的自我挑战、战胜5 z" f" q, F$ ]% ^) i+ T7 b
脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步
8 d9 u5 K3 W2 t5 D培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极# x6 D) t, |# y1 J& B, K Y' Y$ H
进取的自信心。掌握急救常识，保护
0 l+ z, ^" Q% o/ A自己，帮助他人。6 F, B2 z s0 U0 L% Z6 V
|
| 上午 | 1.酷我挑战：学习击剑动作，学习击剑礼仪，感受英国贵族活动
- v! H) G0 C1 `" m9 s) ~（融入英语教学）
* c0 X0 T1 d8 N8 J2 C2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）9 y8 M1 l& r/ n/ v+ B' s q" z$ t
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| 下午 | 1、骑兵红线大战：通过组织特种作战小分队，制定作战计划8 a) `) J, H* g; {0 U
2、实战演习：以真人CS方式从敌军手中解救人质（人质解救大演习），感受特种部队机智勇敢的作战体验' v5 W: P" {" Y
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| 晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记- {1 N8 V7 ^( `
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| 第6天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]() ( r" n. W: u6 O6 ~! g' }
1、跆拳道比赛：检验孩子的学习成果， 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术，并培养 坚韧不拔的意志品质 |
| 上午 | 1.最后的训练：跆拳道比赛最后一训，做比赛的准备工作 |
| 下午 | 2.谁是英雄：ITF跆拳道大赛 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：跆拳道大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情. D. P+ x9 J* O- y9 ~. [
2.书写奇兵日记
9 P* @, W; e9 w# \) s |
| 第7天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练训练 | ![]() 7 O! H; r4 `1 B/ ~2 P/ \
1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作
# b& t6 B" ~% o3 V- b2 d的意识，考验孩子的自我挑战、战胜
) S% x, |+ {4 w脆弱、战胜恐惧的心理素质
9 @6 o: E4 p4 u. w3、浙大名师讲堂：给孩子们一个浓厚
2 k( t6 [2 h( U }5 j& T的学术氛围，与浙大名师零距离接触， 开发孩子学习的兴趣。 |
| 上午 | 迷你小野地，野外生存模拟考验（农大后山）：3 e: M# o' v; z/ e1 z8 x+ I
1、烧烤工具（利用营地材料，自己动手搭建和使用）: x1 e6 X I8 {$ V! `
2、食物（在营地溪边捕鱼，捉虾，挖野菜）. A' ]. z/ @8 z q' p9 e* G: a& f
3、绳索打结和帐篷的搭建
( j: Y8 ?4 |# F, C6 l$ r6 \带你体验野外生存的乐趣
3 i2 z e$ q: t$ w% [2 s8 s! M |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
) s/ W2 e& @9 n1 B& g% O2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
# D i: [) h. ]' g1 s5 Q5 ? |
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导1 ^. n! A: F; w" G5 p v1 L
2.自助烧烤晚宴
( f7 h& H1 p% I: g! m# ]4 Q3.书写奇兵日记
) v' P3 u6 T6 Y. L( D0 {2 m6 v8 B |
| 第8天 |
| 上午 | 1.出发前往“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州西湖，观赏西湖盛景荷花，感受“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情怀（让英语融入生活，体验外语学习的乐趣）
0 A3 i* P* q3 Q( i2.探寻水中奥秘：准备出发前往杭州水上乐园，体验各种游乐设施，近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目
5 [* C, v! o0 ? | ![]() 5 U0 }* j( b" z ?* ^
1、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生：教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件，锻炼队员的应急能力 ，掌握逃生技巧，让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排：| 下午 | 1.让酷热飞：前往杭州水上乐园，感受夏日的疯狂，穿越水上滑梯，让我们疯狂一夏; i, l! O. ~7 p* h4 p
2.加入英语元素，在玩乐中学习英语，让说英语成为孩子的习惯
7 C/ u1 K1 X: ]7 I+ A |
| 晚上 | 1.睿智逃生：火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练（逃生可将穿插在整个夏
& R/ y7 W( d& I* \ _5 t令营的任何时间段，锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力）
$ x6 k+ {' j- j5 S. l2.逃生演习感想,学会热爱生命，珍惜时间，书写奇兵日记6 j9 P6 n' W% x; j. k4 T
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| 第9天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练 | ![]() * S; @" g! p" x5 S, v Z/ {
1、击剑项目：学习击剑，有效加强全 身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系，提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试：增强团队合作意识，激 发对运动的渴望，充分活动身体各部位， 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐，在享受快乐中领悟 做人道理。 |
| 上午 | 1.幻影剑客：击剑技能训练(融入英语教, 学）& @; B0 _$ q+ |4 ?8 n( ]- T% f
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）9 u, c8 _& m5 N" T/ M
[/td] |
| 下午 | 2.特种部队大阅兵：九项全能测验，有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡，最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利5 h5 q. U/ E. a
|
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
, }4 N% O6 \+ ~9 v# n: N2.制作孔明灯，放飞我们的梦想
" |( E" O6 o, W# x6 D3.书写奇兵日记# a- v4 t* h' P8 q! W- L3 h9 d
|
| 第10天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质，进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展比拼，通过专项素质考核，检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况，通过完成7 ^- ] \; G; x
1、绝壁探险（攀岩）
$ c |7 b- \3 |$ y2、一步之遥（断桥） g: s. U8 F o# s" w! m
3、穿越电网 w I5 T7 Y9 R# w- V4 E
4、孤岛求救/ T3 P# C9 k H3 F
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目，评比优秀完成任务团队和优秀个人 U* p$ q: j, b% P2 @6 @
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| 下午 | 1.急智演戏：应对随机的紧急状况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
0 S0 o2 G8 y: k |
| 晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会，红红的灯笼高高挂
5 `- M3 O4 u2 G2.猜灯谜活动
' H2 }- C: {0 e. [# h+ d3.书写奇兵日记
; Z$ @( i+ L+ F C, e |
| 第11天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() 4 e, J, |# R, Q
1、野外生存模拟：让队员实地实践户
) M5 T! s2 d/ m |4 w# `外技术，加强动手能力与团队协作能力% b9 C4 a% V4 u }$ D
2、体能测试：增强团队合作意识，激发 对运动的渴望，充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐，在享受快乐中领 悟人生道理。 |
| 上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习：由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
6 r, r: q# B$ W6 i全知识和户外生存的几个要点：安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
) ?1 ]" X( l4 b+ _, U2、浙大名师讲堂：浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用
8 Y" ?9 `6 h8 b( n8 a7 e5 x |
| 下午 | 1、特种部队大阅兵：九项全能测试，小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡，4 E! P% n# V$ H4 a+ x9 u
最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏，评比最具智慧的队员和团队； , Q! J! c' i3 p) `8 u) Z
2、进行击剑训练，规范击剑的动作
' u) C8 a; Q# M9 \; r7 w4 o |
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
' `+ ]* H% Y, n @2 ]$ u2.感恩教育：身份互换，扮演父母的角色，体会父母对孩子的付出与辛劳) x& E0 e v) x7 j g0 V
3.书写奇兵日记
8 q/ b" ]6 u) q( s |
| 第12天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
% f0 s8 H9 f$ c) M! x1 _% l7 M1、击剑项目：学习击剑有效加强全身肌/ ^7 ^0 S3 z7 k
肉 运动能力，提高身体平衡能力。同时
' U( x: R/ P4 x, I3 `# K增强大脑与身体的感应联系，提高头脑灵" _8 L2 c# }+ K, A! a! E$ G
敏度、准确度、反应能力。& q( r8 |& T8 h! x" o. k4 o2 ^: ~
|
| 上午 | 1.鼓舞士气：为击剑做最后的训练 |
| 下午 | 1.决战紫禁之巅：谁是真正的剑圣（击剑比赛中营员用英语执赛，高级外语教师从旁指导）
0 I+ k4 u% _9 U |
| 晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会
; z" y" ?& n0 ~5 M# C' L; l3 i2.歌舞青春：歌舞狂欢，放松心情; _7 }$ c" x; j# E0 E
|
| 第13天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
- ~3 E" I" }" }8 x1 a8 U1、绝壁探险：通过攀岩，加强身体协
7 z8 U- E- d3 |) j5 V( Y. u& B4 G调性的锻炼，体会如何处理难点和突破4 O1 |4 x* e/ C! W) _& m$ t
让你在困难下学会用头脑去攀爬。
% }/ |) j) g: o0 e- {* `2、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 |
| 上午 | 1.壁虎漫步：谁是真正的蜘蛛侠（攀岩比赛） |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）) B- s% V, `( n5 R. `
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
5 c3 n7 a, f' V |
| 晚上 | 1.话剧之夜：演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记5 e4 n. M* i/ k. D! j
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| 第14天 |
晨练 - n* e' l$ z" h& H: r; f
| 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
7 i& a. s' x. F) E# `7 A1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能：让队员充分掌握户$ [1 C4 Y; Z3 b2 q
外常识和操作技能；考验队员野外生存 能力和适应能力，加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解：学会如何处理突发 危险，在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急，做好事先防范准备。 |
| 上午 | 奇兵生存技能大考验（通过户外生存演练课，巩固营员对户外知识的掌握和应用）：
- j2 d) T: D; X8 }+ Y$ P, K1.辨别方向（一般观察树木，叶子茂盛边为南，另一边为北）' x1 _% ^% R9 E1 z, D
2.野外水源寻找（两山之间，植物茂盛，土质松软）
$ w; K7 N' N) w7 N3.认知植物和学会寻找食物（认识那些野果可食用，那些果实不可以用）( n( ?4 ?# L% A4 v- c; s$ f% R+ j( P
4.野外取火做饭（学习砖木取火，了解原始人聪明才智）8 J' i9 D* T- e4 k
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| 下午 | 1.学习户外自救和急救的技术；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏
/ ^* L0 R0 e2 e9 S1 C7 s2.评比最具智慧的队员和团员- H! z+ K: f% \, E3 B% F! i
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| 晚上 | 1.西班牙狂欢节，扮演各种自己喜欢的角色, M6 S0 j3 ^" d( o% @
2.书写奇兵日记: `7 n) O% ]2 f$ P: ]
3.征文活动：收集营员在夏令营中的所思所想
; X. l! ]/ X: n8 l$ }# } |
| 第15天 |
| 上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部，参观游览各训练场所（足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场），从中了解绿城足校的历史文化，学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练，与绿城外籍球星一起训练，领略足球魅力，激发心中对运动的渴望。 | ![]() 2 o' o( k* _6 [* w( N6 L
1、绿城之旅：让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队，了解一支 球星队伍的成长历史，加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将：孩子与其近距离接 触，激发对足球的热情，给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
| 下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习，举行足球比赛，感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
| 晚上 | 1.基地狂欢之夜：与绿城球星观看有关足球电影（少林足球；德国，一个夏天的同化；或动漫足球小子 意甲小旋风，可自选） 2.谈谈自己的趣闻，自己的感想。 |
| 第16天 |
| 上午 | 1.球队生活大体验：体能训练（跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
2 V0 K* ]' P. h1 r% D; }7 V脚跳对抗练习）锻炼身体的平衡和协调，足球战术训练。 % l/ `' k. b$ E7 ?
2.急救训练，了解相关防护知识，受伤救治模拟练习。 | ![]() 6 V1 p. B. p" I- F
1、足球魅力：学习和感受有组织、有纪
$ i5 r) H0 ?* r( Y* {律的绿魂、领略足球魅力，激发心中对运7 H7 X/ A6 c1 i/ s& C. o
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
0 m( \( M4 O% o& Q3 \; b8 E个人球技。学习拼搏进取精神。
, \- V& c7 O+ h k. t# [% W2、急救训练：掌握基本自救互救知识及; n( o. t. U, ?
生活常识，通过情景教学，让孩子能够快( J: x2 O. ?# ?
速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活5 p$ `( A- B' a4 k- ~# m3 A
的应变能力- ~- b( M/ M$ X! ^5 f, {" S4 F& A
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| 下午 | 1.热血足球：综合强化训练，模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导）
& q, `% D' K3 P7 |2.“足尖上的夏令营”，与绿城师生交流学习体会，分享学习方法。 0 r) C0 s* G# F0 ^4 ~" z9 F
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| 晚上 | 1.K歌之王，举行联欢会，故事会
6 g. [* k2 D/ Q6 C" B ^2.观看电影
/ j0 N, G, V+ `: Z) y |
| 第17天 |
| 上午 | 1.梦想绿茵： 在名校老师指导下举行知识竞赛，拓展课外兴趣，发现 自身特长，规划未来 2.洋话连篇，与出色球员交流感想，与外籍球星谈谈各国文化特色， 了解异国风情，拓展认知面。 | ![]() 4 k8 ]5 G5 o/ H" B
7 `+ \# B4 O5 t. [3 T6 k
1、舞动青春：感受球场上的拼抢， 打造广大青少年身心健康之路，感悟体 育运动（含足球）运动的快乐，培养 运动的兴趣，提高意志力，团队合作精神 学会生, 活料理自主能力，有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语：与外教面对面交流，能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野，提高认知水平。<, /SPAN> |
| 下午 | 1.胜者为王：进行足球联赛（得胜队伍有丰厚奖励） 2.展丰富多彩的足球游戏，与中超球员畅玩小游戏 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：足球大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情+ W0 i) O0 d- y
2.书写奇兵日记) \/ T2 {$ R. i9 H
|
| 第18天 |
| 上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项，出发前往天目山国家原始森林公园营地，回归自然
* `) g: W! v) T7 \# g2.挑战野外生存技能（巅峰时刻：奇兵实战起航，利刃出鞘）. N: Z+ m! r9 F) A9 K; f
3.激情夏日，遨游于山涧河流之间，组队进行水枪大战，寻找户外的刺激和快乐 4 }( M' @# L2 X6 l, z& W
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$ m& P& X6 O4 c) X2 R1 H1 ?1、急智演戏：考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力，教会孩子随机应变、 临危不乱，锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设：通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境，感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作，形成友好氛围，养成良好习惯。 |
| 下午 | 1.背上户外包，徒步长征，锻炼体力和意志力；
9 ^, h \- U& t- O0 _" C* v( u4 l2 I' \2.营地建设：寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料（到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣）、准备晚餐工具
3 b7 f; k. N. F! |9 G5 _3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼（打绳结比赛）
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| 晚上 | 1.绿野奇妙之夜，小鬼当家厨艺秀，亲自动手制作美食
5 t( Q: \8 T( c' F+ @9 ]2.寻找水源（在野地里寻找水源，通过对土地的观察，越潮湿的地方植物越茂盛，越翠绿）6 N+ }: p( F" @1 a
3.搭建灶台（观察营地的材料，挑选可以用的材料）、食材淘洗（自己动手来清洗食材）、生火做饭、美食分享；4 K% X; Z' [* A$ V' c
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| 第19天 |
| 上午 | “绿野仙踪”山地大穿越：* d4 g6 k N- |/ I* T+ N& s/ L
1、全方位出击（辨别方向）% `8 p y/ B! k, u) f' B. |) r
2、探寻生命之源（野外寻水）8 I( u' C; u. O0 ]6 @0 ?3 s( [
3、飞夺鸿沟彼岸（搭索过涧）
% i8 f' G: ~+ u N" u5 s" m4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地8 J* k `0 H2 _4 r. c8 k4 r! k8 ^
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2 b; q4 \4 W+ a! Z5 r. G6 ^" P1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作的 意识，考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质，进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识，保护自己，帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力，从小培养自己处理事情 的能力 |
| 下午 | “绿野奇兵”户外生存：3 a2 R+ x0 N) w. W- i
1、厨神小当家（野外午餐制作，就餐）
4 u) ^" m5 L* [% w2、激流勇进（涉溪）& s/ c0 I# N4 X
3、绝壁怀生（岩降）
5 L; @- P u9 D8 q4、结绳技术
- w7 |$ @/ O$ @! Q7 J) \/ x e5、奇兵大战怪兽（动、植物认知）( r2 S$ m( _% R: @# y" |
6、体验“长征路”（徒步）
. w# d# X: Q# G; V# [5 Q, w$ O c7、“旧石器时代”（工具使用）
7 }/ n0 X2 r( S9 X |
| 晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜：欣赏满山的萤火虫，重现阿凡达异星球之旅 |
| 第20天 |
| 上午 | 1.爱心动手接力赛：在山林中寻找适合制作鸟巢的材料，为森林里的鸟儿筑巢
2 h$ N7 x; A; b2.山地夺宝奇幻之旅：在野外营地完成定向寻宝任务1 q7 M, }" S9 {
3.溪水大作战：捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战
" O& \4 p4 t2 P; r: ^7 x. r; ~: S | ![]() 3 v, u5 F% Z( r6 Z+ z0 }
1、融入自然：切身感受大自然的芬芳
. H& x2 H5 ?$ S4 J7 s气息,舒畅心情，充分开放内心深处对
3 W" H7 V8 V8 j/ g, {7 J自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。
) ^: z5 h x) i# M9 W( J2、人质解救：发扬正义感，磨练勇气
u" w7 B! ~8 i/ I# L提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
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| 下午 | 1.我是山大王：山寨人质大营救（以弹弓攻擂的方式，向高地的敌人进攻并解救人质） |
| 晚上 | 1.狂欢之夜：篝火晚会，制作宵夜--烤番薯，拉近彼此间的距离
4 Z4 ]' s8 i) z! s& g2.亲近自然，感恩身边的一切美好，书写奇兵日记
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| 第21天 |
| 上午 | 1.绿野奇兵，户外军事演习：通过地图的辨认，确定目标的方位，通过植物的观察确认东南西北四个方向，穿越原始丛林
& g, E) b- O+ i2.制作竹筏，横过山涧小溪，绝壁攀爬，穿山越岭寻找获胜红旗，成为真正的勇士' {7 _9 W4 Y3 u- C
| ![]() 0 X& e' w0 O C" x! t% T4 f3 [/ H+ q
1、奇兵养成:亲自动手寻找食材，制作
* n$ F4 ]/ m1 O食 物，锻炼孩子的生活自理能力与思- \1 z6 v! E& R Y; K
考能力。通过野外生存体验，培养青年
# P& Z9 E/ f" Z/ w5 f# A. C人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地& q: N K) G+ n8 N
动手能力、 创新性思维，全面考验团* z F; b- O% A, e7 b& c1 U
队的合作力、沟通交流能力以及协调领3 R- @9 k( L" o7 w$ V$ f# u3 X4 P7 O
导能力。
6 S2 s) V5 r+ U7 @ |
下午 + F2 z b( z* d1 S
1.奇兵营毕业典礼：总结报告：每人发言（充满自信）
: M3 @+ D" O% n4 Z$ ?- J2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品
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| 晚上 | 营期结束，与父母分享快乐 |
雷达卡
要是能赶的上7月26号第二期的就更好了
