| 第1天 |
| 上 午 | 1.到浙江大学（紫荆港校区）报到（办理入营手续，签订安全协议）
* P) u/ L; L) M1 ^' x% U" c2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地（奇兵之旅正式启航）
( D; q$ @& ^/ v, E | ![]()
1、制做队旗：考验队员的创新思维能 力和动手能力，加强团队的协作力 2、团队建造：锻炼队员策划能力，全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演：激发队员的表演兴趣， 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅：减少队员间的隔阂，增 强团队合作力，学会人与人之间的交流 |
| 下午 | 1.开营仪式（宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言）
4 X% V, |! t1 ]& Z$ o1 h. j2.组建小队：制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长，建立团队归属感。 Q+ f( {! k; r- F: \" T
3.励志课堂：聆听励志报告，感悟多彩人生，聆听专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，$ P6 k8 m/ Q. m+ m
对营员们进行一系列的教导，以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。( H, c6 Y' }. H
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| 晚上 | 营期规划之夜：7 e/ Z0 Z8 x( d
1、夏夜故事会，$ [! i! P0 S2 z8 c) @9 d* N+ Z
2、各小组抽取话剧题目，安排各自所扮演的角色9 e2 k* N# S" Q7 j9 M, o# H
3、指导书写奇兵之旅日记" }0 S9 V5 |2 `, X
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| 第2天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、掌握军规军纪 | ![]()
4 _& |1 j s) w k* t7 ?1、奇兵大战植物：让孩子远离城市的& i) ^9 E6 h; p# I
喧嚣，亲近大自然，融入大自然，了解 生物常识 2、急智演戏：在孩子未知的情况下， 制造一些突发事件，观察孩子的表现， 在事后告知孩子，以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力，教会孩 子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
| 上午 | 1.奇兵大战植物：参观绿色自然，认知植物，了解自然，制作植物标本；& |8 @" U9 S! a1 ^% j) I0 c
2.夺宝奇兵：在指定营区范围内，各小组将在智力考验一关获得藏宝图，
% A! r& A- u; z$ W; v# s并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得，最终找到指定
0 ~! c. i, s9 d1 O8 d6 |! L目标获得奖品& e1 m" N! M0 A5 ^+ v; ?
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| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
3 ~) E6 t @: ?4 n2.急智课程：应对突发情况; M, W" r% @& ?+ j1 H# y, P
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| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导1 u1 P# V! i$ P. Z' o0 p+ e3 E1 Q
2.书写奇兵日记0 h4 M2 R1 Z+ @$ D
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| 第3天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]()
: X7 w" ]2 u- l2 t. R* M1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识，保护 自己，帮助他人。 2、急智演习：旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力，教会队员 自救知识、逃生法则，锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力，从小培 养自己处理事情的能力。 |
| 上午 | 1.绝壁探险：学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
| 下午 | 学习奇兵野外生存技能：
: K3 c* F0 G. ^4 f& I1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法' ]8 v9 }5 V$ K* y5 M+ f( x
2、绳结的用途和打法" `2 y9 L% N+ N e" F
3、背包填装以及上、下肩技术
. E; V) e$ q3 R$ A6 ~: R; d$ @4、搭建帐篷的方法
: }5 J, E" a2 u0 v! {# @5、营地的选择和建设的方法' f, e" _' N: a' H
6、野外行走的基本方法和要求! r0 y7 J3 j% i4 N. {$ Y* b
7、加强对户外环境保护的意识和行为$ \0 N6 }$ M+ u1 } X
8、户外运动发展现状的认知和了解/ H+ a! t7 ~ L+ M$ B
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法9 b" \: o+ c6 F2 Y+ s
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| 晚上 | 1.露天大影院：观看关于感恩的影视作品9 V' j x5 ^, Y
2.发表自己为父母亲做过的事，学会感恩父母，感恩生命
. Y8 f) W% b9 l, I9 J3.书写奇兵日记 ) p# j5 u ^. V/ [
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| 第4天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转法 | ![]() 7 {" j) x1 Y) W. M
1、奇兵火线大战：提高孩子的策划能 力与组织能力，学会谋而后动，为人处 世考虑更周全 2、实战演习：让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛，锻炼队员的胆量，考 验队员的智力，锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂：让孩子永保一颗感恩的心 ，不是教育他要感恩，而是唤起他内心 的感恩之情，心存感念，做一个造福社 会的人 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展（认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目）：
) @& R6 t8 G+ ^5 w7 k8 V3 ]1、绝壁探险--攀岩5 @) O* u5 I) V3 P1 N* T
2、一步之遥--断桥、
3 T" D% ~; \$ e8 q3、穿越电网
" z B) o& v5 k$ z4、孤岛求救
4 m/ f7 e3 D9 ]" s2 W5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目4 t8 Q0 p! \- M
6、自救和急救的学习和操作（心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎）
! F* m- U& Z& y1 a |
| 下午 | 1.感恩行动：关爱老人，前往敬老院看望老人，出自己一份力量，献自己一份爱心，给所有老人带去欢声笑语。
8 x# K) d6 N" J6 ~4 E$ u2.献爱心过程中加入英语学习，让心智与品质共同提升! O2 P. k- R1 q2 b+ e& D" a7 A
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导 ; y" f7 g- o$ Y$ `* Z4 h( {% w
2.感恩课堂：感恩教育，感恩生命，感恩父母书写奇兵日记 ' n+ f; S# e, e8 J' U8 S( P! D
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| 第5天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、跑步训练 | ![]() - O7 z: \" x' ], y) Y8 Z3 ]9 M
1、酷我挑战:学习击剑，有效加强全/ q% p% S* ?* Z! `% n) j9 U: U
身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。4 P M- N6 V* N4 N) s" B
同时增强大脑与身体的感应联系，提
) l \4 _: X7 I+ e" @高头脑灵敏度、准确度、反应能力。) p' u* Z5 w" s% ^
2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作5 _/ ] u! ^* X C
的意识，考验队员的自我挑战、战胜- ^ o; I/ a7 J7 ^" L) G, l0 U( o
脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步
2 t3 T# ?: u9 |1 J, |: G6 a培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极
" t( l/ v1 ^: g3 U+ I( m" `2 _进取的自信心。掌握急救常识，保护0 H- t B1 j. @* \& q. p7 R
自己，帮助他人。 K4 K( I: {5 m2 E( L5 h% _( C! V$ ^
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| 上午 | 1.酷我挑战：学习击剑动作，学习击剑礼仪，感受英国贵族活动
) J2 H' c) z6 s& T; h. {. P; y（融入英语教学）# _7 j2 D1 q' g
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
/ ~" h% Z% m2 d7 r% T9 V |
| 下午 | 1、骑兵红线大战：通过组织特种作战小分队，制定作战计划$ g5 X4 i2 y8 _" l. l4 p
2、实战演习：以真人CS方式从敌军手中解救人质（人质解救大演习），感受特种部队机智勇敢的作战体验, q) f7 R' s* ?2 c- h- i- M6 o( i
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| 晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记
% }) [0 B ?' Y$ @ |
| 第6天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]() , G$ K; d2 r% R% [0 k$ }3 H
1、跆拳道比赛：检验孩子的学习成果， 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术，并培养 坚韧不拔的意志品质 |
| 上午 | 1.最后的训练：跆拳道比赛最后一训，做比赛的准备工作 |
| 下午 | 2.谁是英雄：ITF跆拳道大赛 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：跆拳道大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情4 s, k% J" V$ V) @
2.书写奇兵日记
1 f& y, g/ {! z: `% r |
| 第7天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练训练 | ![]()
4 ~2 n6 k' O7 k: g+ Q$ L- u, K1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作8 D l* [5 R6 @' M
的意识，考验孩子的自我挑战、战胜
# }: x& P/ P7 x: U( j脆弱、战胜恐惧的心理素质+ A! e/ s/ w. b3 k3 b3 U( y5 E5 @
3、浙大名师讲堂：给孩子们一个浓厚
) U( h' g+ X5 t的学术氛围，与浙大名师零距离接触， 开发孩子学习的兴趣。 |
| 上午 | 迷你小野地，野外生存模拟考验（农大后山）：( e& ^4 |4 o7 z; J
1、烧烤工具（利用营地材料，自己动手搭建和使用）# z) y( S" G7 K o4 J. w$ q2 e
2、食物（在营地溪边捕鱼，捉虾，挖野菜）
- R* j: G6 }! ^2 K! T) d3 X3、绳索打结和帐篷的搭建4 i" p ]0 s% b: R. S
带你体验野外生存的乐趣 E* N: C k1 s4 d4 K/ F) q
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| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
: K! A$ _% g9 j# L' z2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）$ R' ^) q. [9 b6 h
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
A% r' B& X$ a$ `6 R! _9 F1 n2.自助烧烤晚宴
* g. W* O) p9 M/ t' i% F! X& ^3.书写奇兵日记
4 S# d, z- v- ?9 F! t; A+ X |
| 第8天 |
| 上午 | 1.出发前往“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州西湖，观赏西湖盛景荷花，感受“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情怀（让英语融入生活，体验外语学习的乐趣）9 e0 U- ` N X7 V) v! G+ n
2.探寻水中奥秘：准备出发前往杭州水上乐园，体验各种游乐设施，近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目
# E) O I9 ? H w$ `9 e, w | ![]() t5 A$ ~6 P- ~5 D# ^
1、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生：教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件，锻炼队员的应急能力 ，掌握逃生技巧，让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排：| 下午 | 1.让酷热飞：前往杭州水上乐园，感受夏日的疯狂，穿越水上滑梯，让我们疯狂一夏
- i7 N! Y1 n$ b! H2.加入英语元素，在玩乐中学习英语，让说英语成为孩子的习惯
8 T0 c: m: ` z% i: n8 o |
| 晚上 | 1.睿智逃生：火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练（逃生可将穿插在整个夏
# U( F) b* g' R/ f' c& j$ T令营的任何时间段，锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力）! Q' R! _* m: H, f
2.逃生演习感想,学会热爱生命，珍惜时间，书写奇兵日记% R2 y/ q2 m! n3 \4 Z
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| 第9天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练 | ![]() * ~4 `( D2 j; t9 M% c
1、击剑项目：学习击剑，有效加强全 身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系，提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试：增强团队合作意识，激 发对运动的渴望，充分活动身体各部位， 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐，在享受快乐中领悟 做人道理。 |
| 上午 | 1.幻影剑客：击剑技能训练(融入英语教, 学）
! L7 W7 H$ C: r1 M* p& }1 s2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）9 y4 T- i) h. a2 z% u1 _( I
[/td] |
| 下午 | 2.特种部队大阅兵：九项全能测验，有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡，最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利0 X2 a3 f% b# J9 y# f$ [
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| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
8 h( O, r. [1 a. e2.制作孔明灯，放飞我们的梦想
2 y# w# W5 i5 ?# Z/ V" }3.书写奇兵日记 x. S% s# B$ a% ]
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| 第10天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质，进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展比拼，通过专项素质考核，检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况，通过完成$ w5 Q- V: R9 z5 J, B
1、绝壁探险（攀岩）- z# K; i/ Y' B
2、一步之遥（断桥） y& V2 i; U/ l! C/ \
3、穿越电网
$ U! V$ {4 u8 k2 j! `& ?8 ~4、孤岛求救
. ]( O$ _, m Q- d/ [! [0 p5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目，评比优秀完成任务团队和优秀个人
6 d6 f/ x2 n9 [6 `) @ |
| 下午 | 1.急智演戏：应对随机的紧急状况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧） C5 d& E: ?- x4 q( K
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| 晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会，红红的灯笼高高挂- {0 M) x# g3 i1 Z1 ~9 [ b" |
2.猜灯谜活动2 i$ e$ X2 \8 A) r+ c& q7 ~
3.书写奇兵日记
5 T# `# R4 j# E* C |
| 第11天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
. C* z6 h" E: M; l5 D# N1、野外生存模拟：让队员实地实践户' S+ f! t w3 ~) m( `" K
外技术，加强动手能力与团队协作能力3 c y2 u) N2 _& z
2、体能测试：增强团队合作意识，激发 对运动的渴望，充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐，在享受快乐中领 悟人生道理。 |
| 上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习：由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
& X1 I9 y! ~4 W5 Z; k/ ^全知识和户外生存的几个要点：安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
. W: N% l1 I5 {' l8 H! C2 v: P7 j2、浙大名师讲堂：浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用+ ~! [/ e* e+ W4 k
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| 下午 | 1、特种部队大阅兵：九项全能测试，小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡，/ }6 ^2 B e5 \8 q. x
最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏，评比最具智慧的队员和团队； 0 {" d$ D1 I2 h, b+ y, d
2、进行击剑训练，规范击剑的动作
5 s& g- v* Y+ y. I* R, I |
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
' H5 K" [6 T l b2.感恩教育：身份互换，扮演父母的角色，体会父母对孩子的付出与辛劳4 b- f4 }, s2 ~0 G1 S* j
3.书写奇兵日记
0 _, j6 O; q5 {( }0 T: f4 Q |
| 第12天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
: r/ W) D A6 @: o. n: [! h- V+ Q7 ?1、击剑项目：学习击剑有效加强全身肌% X' g k" j( X: z& o( `$ G
肉 运动能力，提高身体平衡能力。同时: w: M- D4 B: T; W4 Y
增强大脑与身体的感应联系，提高头脑灵
/ d2 l: Q; g7 Q敏度、准确度、反应能力。
' v1 U9 Z& S- Q |
| 上午 | 1.鼓舞士气：为击剑做最后的训练 |
| 下午 | 1.决战紫禁之巅：谁是真正的剑圣（击剑比赛中营员用英语执赛，高级外语教师从旁指导）! t7 G1 f l# e; G# i
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| 晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会. K( @( _+ V$ e, {! U0 h
2.歌舞青春：歌舞狂欢，放松心情' u: T! a- l$ I" }; e7 L" Y: n
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| 第13天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() ! a. r* c! b, s
1、绝壁探险：通过攀岩，加强身体协" E& `, p, c$ t) ?) l
调性的锻炼，体会如何处理难点和突破
" }$ G, V) O5 `让你在困难下学会用头脑去攀爬。
5 U; Y9 n& |/ R* F. \2、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 |
| 上午 | 1.壁虎漫步：谁是真正的蜘蛛侠（攀岩比赛） |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）/ V/ b" s. x r- f5 z
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
8 Y. r- d; z) T6 l7 d6 |8 G |
| 晚上 | 1.话剧之夜：演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
% J% X; R* o; }8 M3 U |
| 第14天 |
晨练
' V7 m5 J4 O& S | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() " W7 ^# M0 t4 h+ h: N
1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能：让队员充分掌握户
" S, b7 s6 {- R/ O* G/ u# S$ A0 D外常识和操作技能；考验队员野外生存 能力和适应能力，加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解：学会如何处理突发 危险，在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急，做好事先防范准备。 |
| 上午 | 奇兵生存技能大考验（通过户外生存演练课，巩固营员对户外知识的掌握和应用）：1 N1 J9 G, O; d' a
1.辨别方向（一般观察树木，叶子茂盛边为南，另一边为北）
$ H. s9 y8 r2 m3 e2.野外水源寻找（两山之间，植物茂盛，土质松软）# U4 z1 G B2 c& g* W0 `
3.认知植物和学会寻找食物（认识那些野果可食用，那些果实不可以用）
, G& J1 {& r% I0 t% g, Q4.野外取火做饭（学习砖木取火，了解原始人聪明才智）& w! o4 C1 w7 N( p8 g l
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| 下午 | 1.学习户外自救和急救的技术；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏& j! a$ H# p& ^6 W
2.评比最具智慧的队员和团员% m6 `1 ?0 { E
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| 晚上 | 1.西班牙狂欢节，扮演各种自己喜欢的角色
! i$ \2 E* V3 ~3 s2 f2.书写奇兵日记
% X1 S1 o9 U! o9 G3.征文活动：收集营员在夏令营中的所思所想
$ i6 _% C7 @7 V& } }* t1 o; A |
| 第15天 |
| 上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部，参观游览各训练场所（足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场），从中了解绿城足校的历史文化，学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练，与绿城外籍球星一起训练，领略足球魅力，激发心中对运动的渴望。 | ![]()
$ Y1 V& H# n4 g$ N4 X1、绿城之旅：让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队，了解一支 球星队伍的成长历史，加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将：孩子与其近距离接 触，激发对足球的热情，给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
| 下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习，举行足球比赛，感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
| 晚上 | 1.基地狂欢之夜：与绿城球星观看有关足球电影（少林足球；德国，一个夏天的同化；或动漫足球小子 意甲小旋风，可自选） 2.谈谈自己的趣闻，自己的感想。 |
| 第16天 |
| 上午 | 1.球队生活大体验：体能训练（跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
1 f4 Y, _5 y2 X, P0 d4 s$ u0 R脚跳对抗练习）锻炼身体的平衡和协调，足球战术训练。
; W; U( E/ U' q/ U" k2.急救训练，了解相关防护知识，受伤救治模拟练习。 | ![]()
8 K6 c; w) c5 U1、足球魅力：学习和感受有组织、有纪8 F( g' B9 q1 L0 l) X
律的绿魂、领略足球魅力，激发心中对运( E W( r! G+ @* r* N4 X
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
8 D; ]0 I1 s( d g- l个人球技。学习拼搏进取精神。( F l7 ]3 s8 G3 g" i
2、急救训练：掌握基本自救互救知识及& ?2 |* g. o2 i2 W
生活常识，通过情景教学，让孩子能够快% x& J' T% }- {5 w
速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活 r- K+ z J+ [. g$ l4 n
的应变能力
; X o. P- d/ k- s( O! h4 o z |
| 下午 | 1.热血足球：综合强化训练，模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导）
( m# u) q7 n+ }( w1 D9 E9 H% y# F, n2.“足尖上的夏令营”，与绿城师生交流学习体会，分享学习方法。
- |8 J' u- i) [# ` |
| 晚上 | 1.K歌之王，举行联欢会，故事会
4 H% e4 H& D) c5 N% U; i8 }4 b2.观看电影+ o- z# J- D; g" y, c6 L
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| 第17天 |
| 上午 | 1.梦想绿茵： 在名校老师指导下举行知识竞赛，拓展课外兴趣，发现 自身特长，规划未来 2.洋话连篇，与出色球员交流感想，与外籍球星谈谈各国文化特色， 了解异国风情，拓展认知面。 | ![]() - e) W' S$ W/ \8 H% f
3 H' S0 q2 X( D3 m; {9 H: {' f
1、舞动青春：感受球场上的拼抢， 打造广大青少年身心健康之路，感悟体 育运动（含足球）运动的快乐，培养 运动的兴趣，提高意志力，团队合作精神 学会生, 活料理自主能力，有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语：与外教面对面交流，能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野，提高认知水平。<, /SPAN> |
| 下午 | 1.胜者为王：进行足球联赛（得胜队伍有丰厚奖励） 2.展丰富多彩的足球游戏，与中超球员畅玩小游戏 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：足球大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情/ g* i( {' Q, K+ x% e
2.书写奇兵日记5 l1 p& @2 |! g0 i
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| 第18天 |
| 上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项，出发前往天目山国家原始森林公园营地，回归自然
0 g7 r( r& _( H2.挑战野外生存技能（巅峰时刻：奇兵实战起航，利刃出鞘）$ `, x9 w1 d; X U9 \: l
3.激情夏日，遨游于山涧河流之间，组队进行水枪大战，寻找户外的刺激和快乐 $ }5 F% _9 N5 G! u$ m
| ![]() J- h, J! y* L+ ~1 C6 N
1、急智演戏：考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力，教会孩子随机应变、 临危不乱，锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设：通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境，感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作，形成友好氛围，养成良好习惯。 |
| 下午 | 1.背上户外包，徒步长征，锻炼体力和意志力；
; r. L$ B1 H2 z1 |8 c) }2.营地建设：寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料（到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣）、准备晚餐工具
0 K1 Z* T2 U) V3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼（打绳结比赛）
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| 晚上 | 1.绿野奇妙之夜，小鬼当家厨艺秀，亲自动手制作美食: Q2 F: ?) Z8 J$ E5 {- W
2.寻找水源（在野地里寻找水源，通过对土地的观察，越潮湿的地方植物越茂盛，越翠绿）
5 `' X/ _+ ^$ J3 j6 M/ K3.搭建灶台（观察营地的材料，挑选可以用的材料）、食材淘洗（自己动手来清洗食材）、生火做饭、美食分享；1 V4 ^) u6 }: M' r# w0 j* i( v" E: T
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| 第19天 |
| 上午 | “绿野仙踪”山地大穿越：
& V- B1 t4 h. c6 O2 Z; [3 c Z1、全方位出击（辨别方向）9 l/ D2 V5 t& R4 e# o7 X% s
2、探寻生命之源（野外寻水）
- K& j# Q2 {1 i7 \" ~, M2 L3、飞夺鸿沟彼岸（搭索过涧）# X% z u* Z9 Q0 P5 F$ O
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地- B5 Y0 D$ U0 q+ ^: R# F" F
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1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作的 意识，考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质，进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识，保护自己，帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力，从小培养自己处理事情 的能力 |
| 下午 | “绿野奇兵”户外生存： n& `# v3 Y: B" o( T0 l% M- v
1、厨神小当家（野外午餐制作，就餐）
, ]* v4 T% w9 k. s; m+ m. k2、激流勇进（涉溪）; k; P6 j6 E. U) g
3、绝壁怀生（岩降）6 C7 ^! \- y* k# c. g
4、结绳技术
' X u" x# i* t5、奇兵大战怪兽（动、植物认知）* d, @- b7 B& a% V7 A0 b' h" t
6、体验“长征路”（徒步）: s/ I' F1 q# E, z* _
7、“旧石器时代”（工具使用）
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| 晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜：欣赏满山的萤火虫，重现阿凡达异星球之旅 |
| 第20天 |
| 上午 | 1.爱心动手接力赛：在山林中寻找适合制作鸟巢的材料，为森林里的鸟儿筑巢
8 ]& C/ V$ L5 E+ _! O% E+ ^2.山地夺宝奇幻之旅：在野外营地完成定向寻宝任务5 P) s8 r- j2 J, c) o
3.溪水大作战：捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战) d0 b" i2 r o3 Y$ E9 z# `
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1、融入自然：切身感受大自然的芬芳- f4 y- s3 U& ]# j3 K
气息,舒畅心情，充分开放内心深处对
& \7 K% U8 I( |6 }6 n自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。7 _4 _7 G* Q: I9 q ~# X( k
2、人质解救：发扬正义感，磨练勇气
) s4 f5 |8 F, f" |+ V4 K" T提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
! l5 s$ @) Q4 H5 } |
| 下午 | 1.我是山大王：山寨人质大营救（以弹弓攻擂的方式，向高地的敌人进攻并解救人质） |
| 晚上 | 1.狂欢之夜：篝火晚会，制作宵夜--烤番薯，拉近彼此间的距离
+ E: B; X8 v8 u; v; R+ _2.亲近自然，感恩身边的一切美好，书写奇兵日记" d; w+ V/ V" f+ V+ m) }" X
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| 第21天 |
| 上午 | 1.绿野奇兵，户外军事演习：通过地图的辨认，确定目标的方位，通过植物的观察确认东南西北四个方向，穿越原始丛林
, l1 }7 s$ s, [2.制作竹筏，横过山涧小溪，绝壁攀爬，穿山越岭寻找获胜红旗，成为真正的勇士7 b2 {: U5 a8 p4 J: t" o3 f; E! X, e
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# b+ ~5 _5 X* s0 S ^, O1、奇兵养成:亲自动手寻找食材，制作, {9 Z0 n1 s9 @0 R w
食 物，锻炼孩子的生活自理能力与思# K! s& C# |. G
考能力。通过野外生存体验，培养青年& m: P) B% _* t) V
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
# i4 [# _% P& _动手能力、 创新性思维，全面考验团
& Y8 ~! i2 s' K: P5 C$ e: M% R队的合作力、沟通交流能力以及协调领5 W/ M6 K6 P6 T7 J
导能力。
# t( M8 F; v8 O6 i) o- q+ J- j |
下午
2 ]* w- j# G% ]# B" j: x1.奇兵营毕业典礼：总结报告：每人发言（充满自信）% d: m( @. i- G- d5 y
2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品
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| 晚上 | 营期结束，与父母分享快乐 |
雷达卡
要是能赶的上7月26号第二期的就更好了
