| 第1天 |
| 上 午 | 1.到浙江大学（紫荆港校区）报到（办理入营手续，签订安全协议）
& {0 s! f5 a8 }3 g9 f7 F2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地（奇兵之旅正式启航）5 F3 z, k8 C( E' T
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1、制做队旗：考验队员的创新思维能 力和动手能力，加强团队的协作力 2、团队建造：锻炼队员策划能力，全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演：激发队员的表演兴趣， 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅：减少队员间的隔阂，增 强团队合作力，学会人与人之间的交流 |
| 下午 | 1.开营仪式（宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言）0 O1 M9 c, ~1 r5 l& @
2.组建小队：制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长，建立团队归属感。
. w0 D7 _, r7 l; O3.励志课堂：聆听励志报告，感悟多彩人生，聆听专家教授们高屋建瓴，娓娓道来，
T* Z% U, N* l对营员们进行一系列的教导，以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。* m4 k: ?8 V' t* J/ P% R8 a
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| 晚上 | 营期规划之夜：
. \) r, P- h& i @% E1、夏夜故事会，+ m. q1 z4 i# e g9 B/ a
2、各小组抽取话剧题目，安排各自所扮演的角色9 J7 k2 Q& v) e$ y7 L. M
3、指导书写奇兵之旅日记, c2 Z: w7 A0 X& c) \
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| 第2天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、掌握军规军纪 | ![]()
* ?0 b5 \4 Y, I; r1、奇兵大战植物：让孩子远离城市的
/ s# k5 L9 {# W" i! T喧嚣，亲近大自然，融入大自然，了解 生物常识 2、急智演戏：在孩子未知的情况下， 制造一些突发事件，观察孩子的表现， 在事后告知孩子，以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力，教会孩 子随机应变、临危不乱，锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
| 上午 | 1.奇兵大战植物：参观绿色自然，认知植物，了解自然，制作植物标本；0 T6 _- {+ W: P, I7 A5 F: I+ J7 I7 T
2.夺宝奇兵：在指定营区范围内，各小组将在智力考验一关获得藏宝图，" O# ]2 m& p2 H/ g5 I* c" J) `" x
并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得，最终找到指定
: Z Z/ g& T. g# H目标获得奖品' ~3 L; a7 `% X0 B9 ~
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| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
4 }+ g7 x9 {" [. b% Z' @9 x c8 n2.急智课程：应对突发情况; |+ L" ~2 c# r. `" X' y$ h% l+ p8 }
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| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导/ Y' A8 r q8 E( K. J1 p
2.书写奇兵日记1 l+ i. g( A1 q6 ~, X* c
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| 第3天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]() $ F- ]/ S* Y+ Z, f l' X5 w8 B# R/ H
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识，保护 自己，帮助他人。 2、急智演习：旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力，教会队员 自救知识、逃生法则，锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力，从小培 养自己处理事情的能力。 |
| 上午 | 1.绝壁探险：学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
| 下午 | 学习奇兵野外生存技能：
6 @9 O, R% m2 a) F- ^1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法% b) }; _: _( g7 i8 z8 d
2、绳结的用途和打法
- `) c* T0 T# L3、背包填装以及上、下肩技术
, ~) C9 a' t D: u2 d4、搭建帐篷的方法- L4 `- T( Z3 D$ i
5、营地的选择和建设的方法
8 W) g+ a5 y3 U$ J6、野外行走的基本方法和要求$ ^. y( _0 l! i5 w6 K% H- c
7、加强对户外环境保护的意识和行为
, X, ]# s9 H# m" W, k. L& k0 n: y, @8、户外运动发展现状的认知和了解
0 ^8 F' @! W4 N" g9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法4 V5 G! }2 `' W& E; L
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| 晚上 | 1.露天大影院：观看关于感恩的影视作品0 Y! i% q3 x- F$ c
2.发表自己为父母亲做过的事，学会感恩父母，感恩生命
) o1 v! T5 g( f1 o3.书写奇兵日记 . t0 C) ^9 |, ?3 ^
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| 第4天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转法 | ![]() 4 W! D4 g% F' n: m/ [
1、奇兵火线大战：提高孩子的策划能 力与组织能力，学会谋而后动，为人处 世考虑更周全 2、实战演习：让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛，锻炼队员的胆量，考 验队员的智力，锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂：让孩子永保一颗感恩的心 ，不是教育他要感恩，而是唤起他内心 的感恩之情，心存感念，做一个造福社 会的人 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展（认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目）：
9 N1 q S/ A6 {0 f1 p2 f1、绝壁探险--攀岩
- A0 F: l% k5 I% j, k2、一步之遥--断桥、2 r D7 o/ y3 h- J0 w
3、穿越电网8 t' f1 n e' ~: o' K( M3 f9 p
4、孤岛求救; Q5 o8 o9 Y6 I1 y! {' W t
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目9 v2 u" Q1 v- i7 u; f3 o/ {
6、自救和急救的学习和操作（心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎）
$ _+ L0 ?9 @) R; ^; M |
| 下午 | 1.感恩行动：关爱老人，前往敬老院看望老人，出自己一份力量，献自己一份爱心，给所有老人带去欢声笑语。0 v5 I9 A9 f* V$ w# ?
2.献爱心过程中加入英语学习，让心智与品质共同提升) F2 ?' W# t* C7 }; X7 N1 j
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| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，传媒学院戏剧老师从旁指导
2 K5 P6 ^$ X# X/ n2.感恩课堂：感恩教育，感恩生命，感恩父母书写奇兵日记 0 d* i$ l% J2 R" |' _% f& E
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| 第5天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、跑步训练 | ![]()
' L* F$ V+ X8 Z; c1、酷我挑战:学习击剑，有效加强全* J# O/ `" L: d+ j' Q' D' k
身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。
4 E$ }: T( Z$ |同时增强大脑与身体的感应联系，提
6 |4 C4 |% e8 P高头脑灵敏度、准确度、反应能力。
3 b: [1 z& x. _1 X2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作
; p+ I( I: C! u: ?7 H的意识，考验队员的自我挑战、战胜
) s2 i0 {9 ~% H* O) f) @6 X6 O脆弱、战胜恐惧的心理素质，进一步
' t# D+ |9 d4 y& Z3 G* x培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极
) n; u1 N0 m2 e5 Q) g7 U3 v进取的自信心。掌握急救常识，保护
. X( ?; \8 V/ `& B自己，帮助他人。
2 }, Y# c0 B5 x6 y$ T |
| 上午 | 1.酷我挑战：学习击剑动作，学习击剑礼仪，感受英国贵族活动6 q2 ^8 n/ D& X( V' X
（融入英语教学）
0 Q4 z# D' T2 b2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
' i" A1 z# v- T4 ` |
| 下午 | 1、骑兵红线大战：通过组织特种作战小分队，制定作战计划: |% m/ c0 u) o. |3 _3 k
2、实战演习：以真人CS方式从敌军手中解救人质（人质解救大演习），感受特种部队机智勇敢的作战体验$ M+ \7 \- v8 t! p
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| 晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记6 `7 u( A( R: j* S0 K$ U1 l
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| 第6天 |
| 晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]() & p0 Y% x. f3 f; x
1、跆拳道比赛：检验孩子的学习成果， 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术，并培养 坚韧不拔的意志品质 |
| 上午 | 1.最后的训练：跆拳道比赛最后一训，做比赛的准备工作 |
| 下午 | 2.谁是英雄：ITF跆拳道大赛 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：跆拳道大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情
* _0 F6 S$ {; Y {+ Q% s! _2.书写奇兵日记% W! I3 S. v0 b% t* z4 R! |9 Z4 t
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| 第7天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练训练 | ![]()
E. g3 b0 Z8 q1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展：加强队员团队协作, s/ H6 G5 I7 X2 l; i+ |
的意识，考验孩子的自我挑战、战胜
; ]' S: U# p% d! w U脆弱、战胜恐惧的心理素质
1 }1 ?0 t& X5 z7 z3、浙大名师讲堂：给孩子们一个浓厚1 K. N8 [: J v4 }7 h, `1 R
的学术氛围，与浙大名师零距离接触， 开发孩子学习的兴趣。 |
| 上午 | 迷你小野地，野外生存模拟考验（农大后山）：) w! |8 s; d- y* n9 C- F( i5 F
1、烧烤工具（利用营地材料，自己动手搭建和使用）
* c& C3 L/ I; Y8 M# n2、食物（在营地溪边捕鱼，捉虾，挖野菜）' G- i) s! F2 M7 I; T& ]' E* H
3、绳索打结和帐篷的搭建
, ^4 D) ?1 E% B3 m. l0 O带你体验野外生存的乐趣3 @$ Q& G( i0 {, L- ?
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| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏） 7 w$ Y+ R4 j0 t: M" B4 j
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）
+ E( |# ^; R. m8 ` |
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导; v' H, O" j0 {- J& `/ j+ K
2.自助烧烤晚宴
0 h) J( ^3 B/ ?3.书写奇兵日记
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| 第8天 |
| 上午 | 1.出发前往“上有天堂，下有苏杭”美誉的杭州西湖，观赏西湖盛景荷花，感受“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的情怀（让英语融入生活，体验外语学习的乐趣）8 E' f. D- a: _8 Q* b# V# a
2.探寻水中奥秘：准备出发前往杭州水上乐园，体验各种游乐设施，近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目4 |' _: `4 d& ^4 f
| ![]() 0 m- i5 V |, f }' y8 O" c2 Q A
1、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生：教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件，锻炼队员的应急能力 ，掌握逃生技巧，让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排：| 下午 | 1.让酷热飞：前往杭州水上乐园，感受夏日的疯狂，穿越水上滑梯，让我们疯狂一夏4 I5 |$ Y- Y: z5 d
2.加入英语元素，在玩乐中学习英语，让说英语成为孩子的习惯
/ B1 j7 ^& y0 g1 \8 T |
| 晚上 | 1.睿智逃生：火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练（逃生可将穿插在整个夏
# _6 u$ F7 V" b4 k& H# _- Z令营的任何时间段，锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力）
. w1 [$ D9 Z/ A9 X2.逃生演习感想,学会热爱生命，珍惜时间，书写奇兵日记
/ V. `, x# w* U5 D1 R+ L _0 J |
| 第9天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、正步训练 | ![]()
+ P, C: J" e- d0 ~1、击剑项目：学习击剑，有效加强全 身肌肉运动能力，提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系，提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试：增强团队合作意识，激 发对运动的渴望，充分活动身体各部位， 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐，在享受快乐中领悟 做人道理。 |
| 上午 | 1.幻影剑客：击剑技能训练(融入英语教, 学） \$ P% A8 F! i4 H' o- _
2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）0 }/ H) q. a% V/ V8 y& |1 _: q
[/td] |
| 下午 | 2.特种部队大阅兵：九项全能测验，有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡，最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利5 _+ l& @. b' r& _" F
|
| 晚上 | 1.小队自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导
6 ~' `% j# \$ t' w2.制作孔明灯，放飞我们的梦想
( G+ M7 w/ C$ ?4 Z% R* b3.书写奇兵日记$ S, b7 I) p+ i* w/ C' h! W
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| 第10天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作 的意识，考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质，进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
| 上午 | 奇兵全能素质拓展比拼，通过专项素质考核，检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况，通过完成
" e& p0 C1 D) t6 _1、绝壁探险（攀岩）; |# E! [5 i5 W
2、一步之遥（断桥）7 l3 g# p$ X* [
3、穿越电网
+ I+ N. a2 q4 \8 a2 o0 X A4、孤岛求救
+ I$ G4 g( H. I$ Y, M' e0 H, V# Y5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目，评比优秀完成任务团队和优秀个人
4 ~) j) t7 U7 g |
| 下午 | 1.急智演戏：应对随机的紧急状况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）7 I8 c6 H; H9 k; Y# F% O3 X# k
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| 晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会，红红的灯笼高高挂
+ e7 v m4 d, r) }2.猜灯谜活动1 J) V/ F3 W, o; A9 {4 G2 n
3.书写奇兵日记% }( R: `2 q4 V: c2 R3 y
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| 第11天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() * b- I7 C7 _% j$ {
1、野外生存模拟：让队员实地实践户
' P# |' L# O! ~8 Z5 J; C- C外技术，加强动手能力与团队协作能力
# C7 ~2 x { P6 i$ K1 w2、体能测试：增强团队合作意识，激发 对运动的渴望，充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐，在享受快乐中领 悟人生道理。 |
| 上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习：由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
' D3 p8 p% d) ^0 J! k全知识和户外生存的几个要点：安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
, e a" E+ z3 f) {, C# y2、浙大名师讲堂：浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用- d/ Q. p5 D& @+ M8 w$ P# @
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| 下午 | 1、特种部队大阅兵：九项全能测试，小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡， c" D2 A3 }7 L+ E
最后完成大BOSS考验，最快者（或团队）获取胜利；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏，评比最具智慧的队员和团队； + ?' M( o P0 R2 C
2、进行击剑训练，规范击剑的动作
$ E7 y2 C" a7 }' B9 i |
| 晚上 | 1.小组自主排练话剧，有传媒学院表演系老师从旁指导 0 V' _" j) g* _) c v$ e$ N# V% Y z7 U
2.感恩教育：身份互换，扮演父母的角色，体会父母对孩子的付出与辛劳 |5 D U* _% p9 I8 C4 H* K9 k
3.书写奇兵日记
2 z4 Y5 \% I6 \4 R/ m- l |
| 第12天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：齐正步互换、格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() 3 I3 w/ F. y6 H+ S S
1、击剑项目：学习击剑有效加强全身肌
8 q+ R6 C$ b. T& H肉 运动能力，提高身体平衡能力。同时, f7 U' j7 U- e \/ |
增强大脑与身体的感应联系，提高头脑灵: f# |4 ~0 [! L& m" H9 I
敏度、准确度、反应能力。
! a* B! N3 V2 E- w. y7 C |
| 上午 | 1.鼓舞士气：为击剑做最后的训练 |
| 下午 | 1.决战紫禁之巅：谁是真正的剑圣（击剑比赛中营员用英语执赛，高级外语教师从旁指导）/ G, H3 `! a8 Y, F4 Y2 O6 [
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| 晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会- n8 {4 ?$ D: h/ ]
2.歌舞青春：歌舞狂欢，放松心情
; C/ ?- v+ M) L, z' r2 S+ t9 }3 V |
| 第13天 |
| 晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]() 9 @+ j1 _+ C& x4 g% w9 X3 L
1、绝壁探险：通过攀岩，加强身体协
; P5 H& i2 z/ n调性的锻炼，体会如何处理难点和突破 Q3 b$ c% u8 @5 @+ [) K k' C# i- i/ M
让你在困难下学会用头脑去攀爬。
$ x# s' Y9 E+ [: P2、急智演习：锻炼孩子在发生突发事 件时，能做出适当的反应和解决事件的 能力，培养孩子反应力和应变力。 |
| 上午 | 1.壁虎漫步：谁是真正的蜘蛛侠（攀岩比赛） |
| 下午 | 1.游龙戏水：学习游泳技能（加入英语元素，边游边学，英语小青蛙游戏）
2 h8 H$ D1 |$ y. P( L( M; b5 i2.急智演戏：应对随机的突发情况（教会孩子临场应变、急中生智的能力，以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧）, o6 k8 Z7 s: }: c& Y% m
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| 晚上 | 1.话剧之夜：演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
+ r. @! S1 ~8 a, r1 J' H |
| 第14天 |
晨练 3 G7 a2 n' T1 w v0 X7 Y1 p( Q
| 跑步、击剑训练、体能锻炼，军事训练：格斗训练（擒拿格斗术、防身术） | ![]()
% z% w3 z8 _. i$ k1、野外生存模拟：让队员实地实践户 外技术，加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能：让队员充分掌握户5 y/ W1 j1 P8 l6 r6 ~4 X# u2 `. v. _
外常识和操作技能；考验队员野外生存 能力和适应能力，加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解：学会如何处理突发 危险，在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急，做好事先防范准备。 |
| 上午 | 奇兵生存技能大考验（通过户外生存演练课，巩固营员对户外知识的掌握和应用）：" S, y/ ]3 j9 u6 O* @4 i" e6 C
1.辨别方向（一般观察树木，叶子茂盛边为南，另一边为北）/ i$ n# H8 s" Y6 F A( s
2.野外水源寻找（两山之间，植物茂盛，土质松软）
2 @& e9 M( K( O4 v q l: {9 X& [8 g) Q3.认知植物和学会寻找食物（认识那些野果可食用，那些果实不可以用）) C! m0 S, d4 M/ d3 W2 n
4.野外取火做饭（学习砖木取火，了解原始人聪明才智）4 s2 `1 D3 [/ k
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| 下午 | 1.学习户外自救和急救的技术；谁是聪明智多星：完成有趣又充满智商考验的互动小游戏
' O6 d, S1 Z& @& S2.评比最具智慧的队员和团员
6 r& D) n7 O5 r9 j |
| 晚上 | 1.西班牙狂欢节，扮演各种自己喜欢的角色
6 ]' |9 M, r$ o' z, J4 b9 ?- u. C2.书写奇兵日记
5 c1 x1 g0 e, |3.征文活动：收集营员在夏令营中的所思所想* d, ~* ^) D+ f- e) s' V: q
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| 第15天 |
| 上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部，参观游览各训练场所（足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场），从中了解绿城足校的历史文化，学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练，与绿城外籍球星一起训练，领略足球魅力，激发心中对运动的渴望。 | ![]()
( {, y! s5 D' E G* v1、绿城之旅：让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队，了解一支 球星队伍的成长历史，加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将：孩子与其近距离接 触，激发对足球的热情，给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
| 下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习，举行足球比赛，感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
| 晚上 | 1.基地狂欢之夜：与绿城球星观看有关足球电影（少林足球；德国，一个夏天的同化；或动漫足球小子 意甲小旋风，可自选） 2.谈谈自己的趣闻，自己的感想。 |
| 第16天 |
| 上午 | 1.球队生活大体验：体能训练（跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单 2 U- l8 w- j4 U3 L7 r6 W
脚跳对抗练习）锻炼身体的平衡和协调，足球战术训练。 ' ?* m7 T, V$ D- s
2.急救训练，了解相关防护知识，受伤救治模拟练习。 | ![]()
- B. C, w/ H& b- g; t) E& }1、足球魅力：学习和感受有组织、有纪
3 x# D6 d7 G* x0 ], `* i律的绿魂、领略足球魅力，激发心中对运
: P M2 ]8 F8 i1 h& o/ ]动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼" m* N' ~4 D5 S1 X: A
个人球技。学习拼搏进取精神。
" o+ g9 s. [5 Q: V2、急救训练：掌握基本自救互救知识及3 |+ X! ]) S# }' v/ b
生活常识，通过情景教学，让孩子能够快
( H6 U- ^7 y' L( j a7 E1 W速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
2 R. T% p, X7 d0 a0 l: i2 Z9 i的应变能力( ?2 r$ v. U$ G# f/ x' t
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| 下午 | 1.热血足球：综合强化训练，模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导）
2 o5 A5 j' D. u. w) x6 _$ h2.“足尖上的夏令营”，与绿城师生交流学习体会，分享学习方法。 / ?, ?$ p: L6 v1 k& \& c
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| 晚上 | 1.K歌之王，举行联欢会，故事会
9 @ A U" G1 n# w$ J2.观看电影
9 ?/ ^3 x# x/ Q |
| 第17天 |
| 上午 | 1.梦想绿茵： 在名校老师指导下举行知识竞赛，拓展课外兴趣，发现 自身特长，规划未来 2.洋话连篇，与出色球员交流感想，与外籍球星谈谈各国文化特色， 了解异国风情，拓展认知面。 | ![]() 6 V' c( Q1 c6 \$ ]+ i9 L
w' @$ g) @. k+ L! l( F. Y1、舞动青春：感受球场上的拼抢， 打造广大青少年身心健康之路，感悟体 育运动（含足球）运动的快乐，培养 运动的兴趣，提高意志力，团队合作精神 学会生, 活料理自主能力，有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语：与外教面对面交流，能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野，提高认知水平。<, /SPAN> |
| 下午 | 1.胜者为王：进行足球联赛（得胜队伍有丰厚奖励） 2.展丰富多彩的足球游戏，与中超球员畅玩小游戏 |
| 晚上 | 1.歌舞青春：足球大赛轻松表彰大会，歌舞狂欢，放松心情, M1 Q6 B* [0 T$ p N
2.书写奇兵日记
7 O; H$ w: C( q6 J$ p |
| 第18天 |
| 上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项，出发前往天目山国家原始森林公园营地，回归自然
) |% I# {% b3 s( \2.挑战野外生存技能（巅峰时刻：奇兵实战起航，利刃出鞘）
% T$ P6 v- O3 U M- L: D3.激情夏日，遨游于山涧河流之间，组队进行水枪大战，寻找户外的刺激和快乐
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1、急智演戏：考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力，教会孩子随机应变、 临危不乱，锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设：通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境，感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作，形成友好氛围，养成良好习惯。 |
| 下午 | 1.背上户外包，徒步长征，锻炼体力和意志力；# s/ S6 q( d8 [
2.营地建设：寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料（到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣）、准备晚餐工具& ^0 d9 s6 R/ H4 S2 ~
3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼（打绳结比赛）8 m6 a7 ^* j& m2 J" h3 A" \2 R
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| 晚上 | 1.绿野奇妙之夜，小鬼当家厨艺秀，亲自动手制作美食- [, R3 l0 Y% g
2.寻找水源（在野地里寻找水源，通过对土地的观察，越潮湿的地方植物越茂盛，越翠绿）
8 I3 I/ E8 h, e! W0 P, b3.搭建灶台（观察营地的材料，挑选可以用的材料）、食材淘洗（自己动手来清洗食材）、生火做饭、美食分享；
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| 第19天 |
| 上午 | “绿野仙踪”山地大穿越：
# ]6 ^! V* F# F7 Z& Y0 i6 b7 i1、全方位出击（辨别方向）
0 } l1 D( w( @, m' L2、探寻生命之源（野外寻水）5 R4 [. J" B7 _6 w
3、飞夺鸿沟彼岸（搭索过涧）5 ^" e1 ]0 a' J0 {( ?
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地1 O0 F3 J2 r* q9 }/ [1 j3 _! [. G" J
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3 P9 f9 K0 S5 _1、奇兵素质拓展：加强队员团队协作的 意识，考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质，进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识，保护自己，帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力，教会队员自救知识、 逃生法则，锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力，从小培养自己处理事情 的能力 |
| 下午 | “绿野奇兵”户外生存：
$ U. D b: c& E1 A6 p1、厨神小当家（野外午餐制作，就餐）' N0 o4 j9 h, f; N0 N1 K
2、激流勇进（涉溪）
, a. p$ t5 |0 o* Q9 I7 ?3、绝壁怀生（岩降）
: k# K' M& [! A, ?3 M5 `* o4、结绳技术
/ H# Z" N4 f5 M4 f' \$ v5、奇兵大战怪兽（动、植物认知）. m/ ^& {0 b5 J/ l7 ~
6、体验“长征路”（徒步）# I5 U/ V+ O, |0 K
7、“旧石器时代”（工具使用）7 I2 z/ B9 O5 p* w. k& A
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| 晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜：欣赏满山的萤火虫，重现阿凡达异星球之旅 |
| 第20天 |
| 上午 | 1.爱心动手接力赛：在山林中寻找适合制作鸟巢的材料，为森林里的鸟儿筑巢+ x) s1 i( _) F& w4 B! R- L: x% [
2.山地夺宝奇幻之旅：在野外营地完成定向寻宝任务. r' m5 s" k1 O* s0 d7 B9 n
3.溪水大作战：捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战- J# P! l1 }$ P% M
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1、融入自然：切身感受大自然的芬芳! g" {7 e5 b! O; G# E; L! {
气息,舒畅心情，充分开放内心深处对' X: [; n9 r- Y2 \( w9 w% ]" G2 W. k5 k6 l
自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。' L+ Z2 C3 h! ~, P: [1 O
2、人质解救：发扬正义感，磨练勇气
1 D' r& m; i" M" b# u7 L: O提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。
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| 下午 | 1.我是山大王：山寨人质大营救（以弹弓攻擂的方式，向高地的敌人进攻并解救人质） |
| 晚上 | 1.狂欢之夜：篝火晚会，制作宵夜--烤番薯，拉近彼此间的距离3 N0 G( {: n& I* u+ `
2.亲近自然，感恩身边的一切美好，书写奇兵日记4 P; v4 C K/ _' p8 u7 x4 L5 B, [
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| 第21天 |
| 上午 | 1.绿野奇兵，户外军事演习：通过地图的辨认，确定目标的方位，通过植物的观察确认东南西北四个方向，穿越原始丛林8 |1 e: k) f, t" Z$ p/ J9 @
2.制作竹筏，横过山涧小溪，绝壁攀爬，穿山越岭寻找获胜红旗，成为真正的勇士
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3 S+ ~. K) z9 B5 \! M1 B$ s, y1、奇兵养成:亲自动手寻找食材，制作
3 I& a% `% p- s& w" {5 U+ c' N食 物，锻炼孩子的生活自理能力与思+ R+ S/ s* `$ J* r' Y
考能力。通过野外生存体验，培养青年% S2 i$ K) s2 F+ _0 z, @+ E F m9 Q
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
+ s/ Q2 l4 V1 l/ {7 f; u3 V0 o动手能力、 创新性思维，全面考验团
0 |9 a0 X' ~6 E; }& n/ _( ~队的合作力、沟通交流能力以及协调领2 d* X# h$ f) ], g2 L: v
导能力。/ H+ v5 k1 M0 ?# S7 [ N; [* M3 Y
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下午 2 J7 Q/ Z8 [ _" Q
1.奇兵营毕业典礼：总结报告：每人发言（充满自信）
# c1 [: `1 N) _9 |+ T( l2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品
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| 晚上 | 营期结束，与父母分享快乐 |
雷达卡
要是能赶的上7月26号第二期的就更好了
