第1天 |
上 午 | 1.到浙江大学(紫荆港校区)报到(办理入营手续,签订安全协议)/ d9 N3 ~- ~% b' {+ W+ \6 s
2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地(奇兵之旅正式启航)% O# A. P# G( }: H
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1、制做队旗:考验队员的创新思维能 力和动手能力,加强团队的协作力 2、团队建造:锻炼队员策划能力,全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演:激发队员的表演兴趣, 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅:减少队员间的隔阂,增 强团队合作力,学会人与人之间的交流 |
下午 | 1.开营仪式(宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言)
7 A2 p/ W L2 a2.组建小队:制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长,建立团队归属感。
, Y- ]( j( V- n$ T. w3.励志课堂:聆听励志报告,感悟多彩人生,聆听专家教授们高屋建瓴,娓娓道来,
4 f; K& j4 f2 O; _ N$ ]$ ?& J对营员们进行一系列的教导,以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。3 I* @. f/ O) v4 g# M
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晚上 | 营期规划之夜:
7 L c: r6 J' o. k, f9 f0 ~) k# k1、夏夜故事会,
, @1 @( f) N' b2、各小组抽取话剧题目,安排各自所扮演的角色& O$ u+ U, E, R9 K/ Z
3、指导书写奇兵之旅日记
- o7 h: \& C4 U( Q |
第2天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、掌握军规军纪 | 8 n3 h. ~6 [/ |0 y' Z
1、奇兵大战植物:让孩子远离城市的
- w; [. ?% a) u! D: E: ^8 i! z3 s喧嚣,亲近大自然,融入大自然,了解 生物常识 2、急智演戏:在孩子未知的情况下, 制造一些突发事件,观察孩子的表现, 在事后告知孩子,以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力,教会孩 子随机应变、临危不乱,锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
上午 | 1.奇兵大战植物:参观绿色自然,认知植物,了解自然,制作植物标本;
8 W) r5 Y( ^" R- `& a; F, w2.夺宝奇兵:在指定营区范围内,各小组将在智力考验一关获得藏宝图,
4 V' S/ k# E6 E并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得,最终找到指定
+ q- R8 u% O. u8 k+ [; r* I目标获得奖品
$ ^- b$ C: D5 ?! t, Q |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
3 q& Q0 I- f0 D" d9 e1 R' V" {2.急智课程:应对突发情况5 L5 m$ |" l; Y
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晚上 | 1.小队自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导& S$ S0 o X$ ^% r: [& J4 D
2.书写奇兵日记
8 `3 o% s; Y0 }$ Z. B. [& w |
第3天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、训练跨立、敬礼 | & p% W$ L' Z8 L: e6 f
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识,保护 自己,帮助他人。 2、急智演习:旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力,教会队员 自救知识、逃生法则,锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力,从小培 养自己处理事情的能力。 |
上午 | 1.绝壁探险:学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
下午 | 学习奇兵野外生存技能:
5 h; ]! ^6 Z' ?1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法
( h! r/ ]4 S% U0 I$ t4 K0 a: r2、绳结的用途和打法
2 s! ~$ H) [. m5 Y3、背包填装以及上、下肩技术
, U* D5 z6 P" u+ L3 Q& t x8 \4、搭建帐篷的方法- P6 ^8 s) A( e
5、营地的选择和建设的方法
: z: q( \8 A; v6、野外行走的基本方法和要求
; C @$ n5 N; K4 }1 }# l7、加强对户外环境保护的意识和行为- P: J9 B: f" O+ I1 |9 W" r1 L0 o
8、户外运动发展现状的认知和了解! q% u" X2 c' v# c" ?
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法
; F/ w) m/ _1 x5 j |
晚上 | 1.露天大影院:观看关于感恩的影视作品( _ K1 S' p" J; ^7 K$ e
2.发表自己为父母亲做过的事,学会感恩父母,感恩生命
) B; {5 s; u: T. c( z* v1 n2 s: G3.书写奇兵日记
$ J. m2 e, ~/ i1 ] |
第4天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转法 | w& u8 H- o9 |: U
1、奇兵火线大战:提高孩子的策划能 力与组织能力,学会谋而后动,为人处 世考虑更周全 2、实战演习:让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛,锻炼队员的胆量,考 验队员的智力,锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂:让孩子永保一颗感恩的心 ,不是教育他要感恩,而是唤起他内心 的感恩之情,心存感念,做一个造福社 会的人 |
上午 | 奇兵全能素质拓展(认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目):
! Z7 m5 U# Q% K- Z7 }; X4 ^- i1、绝壁探险--攀岩
$ B0 }6 {$ X7 g7 |" N/ j, _2、一步之遥--断桥、1 T& X0 j& C9 y( B) G& }. k# i) `6 E
3、穿越电网
, B+ }0 @: k4 G, `+ a' d* U4、孤岛求救
, _: d7 N/ t" j5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目
) t* X8 ?) h, a6、自救和急救的学习和操作(心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎)2 u" k) Q6 [- h% C# r6 [
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下午 | 1.感恩行动:关爱老人,前往敬老院看望老人,出自己一份力量,献自己一份爱心,给所有老人带去欢声笑语。
2 o+ l$ k. W& \8 B2.献爱心过程中加入英语学习,让心智与品质共同提升5 i' P7 f5 _3 L6 @" i# V3 a0 A
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导
) |/ ^6 ]0 {* J5 C* n2.感恩课堂:感恩教育,感恩生命,感恩父母书写奇兵日记 ) I; v8 n) `& O
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第5天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、跑步训练 | 8 O3 [. B4 m5 i+ ]
1、酷我挑战:学习击剑,有效加强全
8 ~. q# k# s) x8 ^% U1 u' @% j身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。
: t( Z2 a# e6 x( @同时增强大脑与身体的感应联系,提! A% \# U5 ]) Q; f( \
高头脑灵敏度、准确度、反应能力。2 l* }0 @* O2 j9 D. ?' u! X
2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作- j7 ?$ v- p2 Z0 a8 M8 s
的意识,考验队员的自我挑战、战胜
' T- d" v$ @ c/ W脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步" R) {, s$ u2 G( D/ w
培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极
2 R* \7 k( k y进取的自信心。掌握急救常识,保护, g0 h- @( U4 P* L2 z
自己,帮助他人。
W& y7 W: W. |4 w |
上午 | 1.酷我挑战:学习击剑动作,学习击剑礼仪,感受英国贵族活动
+ p+ x7 q( o" `, o/ s# D8 R; E(融入英语教学)
9 d9 u c$ p# u2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
" f3 U1 `; E7 j! G5 u; `& M |
下午 | 1、骑兵红线大战:通过组织特种作战小分队,制定作战计划
- C% J) A* H! B# S ~ u2、实战演习:以真人CS方式从敌军手中解救人质(人质解救大演习),感受特种部队机智勇敢的作战体验$ t, r/ M+ Q9 R2 ]1 @9 U
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晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记
8 @$ s( g. _8 e' T2 S5 c; B/ u |
第6天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转、跑步训练 | : B( h, g* K9 b6 e, s
1、跆拳道比赛:检验孩子的学习成果, 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术,并培养 坚韧不拔的意志品质 |
上午 | 1.最后的训练:跆拳道比赛最后一训,做比赛的准备工作 |
下午 | 2.谁是英雄:ITF跆拳道大赛 |
晚上 | 1.歌舞青春:跆拳道大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情- X/ \' M5 l- _4 a3 a: u
2.书写奇兵日记
& o* |4 E) |$ l7 D! {+ ?1 | |
第7天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练训练 | ![]()
, {+ a6 ^- f6 K5 l* T# C. [( ~1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作
6 D# @& O! |, X" R! t. z. e* @7 V* m的意识,考验孩子的自我挑战、战胜8 x; t {) }- i+ r4 ~& |3 j+ d
脆弱、战胜恐惧的心理素质
( u2 H# O6 f8 l7 X- j/ |3 A' R1 M3、浙大名师讲堂:给孩子们一个浓厚
6 d# T/ W, G d o/ p, y的学术氛围,与浙大名师零距离接触, 开发孩子学习的兴趣。 |
上午 | 迷你小野地,野外生存模拟考验(农大后山):5 A1 X4 r8 \* `( f5 Q" D
1、烧烤工具(利用营地材料,自己动手搭建和使用)
. n- D" |! B; O; |/ J V, L2、食物(在营地溪边捕鱼,捉虾,挖野菜)$ o2 | o/ R3 f( c: u$ R) [
3、绳索打结和帐篷的搭建
% I H4 q$ i: K8 k1 d: {, b带你体验野外生存的乐趣/ O8 ?1 [0 b* A8 X& G5 @$ ~
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下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
4 f0 _, A" A8 B/ I5 m" V. K) i2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)' ]- P* |% c* y( @& I
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导! w' N3 P& P: j" P/ ~" x
2.自助烧烤晚宴' x" i- m5 i$ @ g
3.书写奇兵日记0 q, T2 b. y6 b' E
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第8天 |
上午 | 1.出发前往“上有天堂,下有苏杭”美誉的杭州西湖,观赏西湖盛景荷花,感受“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情怀(让英语融入生活,体验外语学习的乐趣)) S! q7 L1 L5 N' q" Z! s
2.探寻水中奥秘:准备出发前往杭州水上乐园,体验各种游乐设施,近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目& h, V9 a# i3 F/ v6 n2 v' t6 n7 r1 H
| + \3 E* N5 z! ~7 e: H$ X
1、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生:教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件,锻炼队员的应急能力 ,掌握逃生技巧,让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排:下午 | 1.让酷热飞:前往杭州水上乐园,感受夏日的疯狂,穿越水上滑梯,让我们疯狂一夏
3 R; Y4 j. x9 u, s8 a2.加入英语元素,在玩乐中学习英语,让说英语成为孩子的习惯
- Y" Q/ t2 w( ]( Z: _' w4 Z |
晚上 | 1.睿智逃生:火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练(逃生可将穿插在整个夏; {( ^1 O) J/ L% E5 E1 V
令营的任何时间段,锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力)
- T- ^% t( Z. N0 K2.逃生演习感想,学会热爱生命,珍惜时间,书写奇兵日记
( V3 I; _! a2 _1 L @2 p6 b |
第9天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练 | ![]()
" d* K% z3 y6 B, H1、击剑项目:学习击剑,有效加强全 身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系,提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试:增强团队合作意识,激 发对运动的渴望,充分活动身体各部位, 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐,在享受快乐中领悟 做人道理。 |
上午 | 1.幻影剑客:击剑技能训练(融入英语教, 学)& w* i; X( a7 _/ P0 Z; V
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)$ _/ f+ X) U. f/ s% M
[/td] |
下午 | 2.特种部队大阅兵:九项全能测验,有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡,最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利- G# t7 V0 J. Y& ^& g1 l
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晚上 | 1.小队自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
! f0 y- o1 F5 }# h0 t) N0 f# X2.制作孔明灯,放飞我们的梦想& e. G& j x, R$ w* R
3.书写奇兵日记. B9 J8 Z. g* J% Z" M
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第10天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质,进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
上午 | 奇兵全能素质拓展比拼,通过专项素质考核,检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况,通过完成" L: K. k4 ?6 x6 u
1、绝壁探险(攀岩)
" j+ K: ^# A) \$ [1 S2 R1 u2、一步之遥(断桥)5 z# x5 W* u) K( u5 u6 q
3、穿越电网
5 k9 _; |8 S" a! s4、孤岛求救
7 |: p% z. N! i1 I# k+ {9 P5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目,评比优秀完成任务团队和优秀个人6 X0 Q# z. w: [; r$ H9 b, |
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下午 | 1.急智演戏:应对随机的紧急状况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧): A" u1 y, {6 O. |9 G# w4 ?+ A% }
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晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会,红红的灯笼高高挂
9 M+ U/ Y+ ^- @: m0 v2.猜灯谜活动
0 t$ p$ |; F9 {1 e3.书写奇兵日记
: J6 ^6 D+ }5 j0 |1 v7 `( z |
第11天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
8 x; n$ O: T7 Q4 i* q; }1、野外生存模拟:让队员实地实践户, I% y7 [' C" j3 |, e0 b+ `
外技术,加强动手能力与团队协作能力3 s: v1 C; b/ J) Q# S+ }
2、体能测试:增强团队合作意识,激发 对运动的渴望,充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐,在享受快乐中领 悟人生道理。 |
上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习:由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安
- M$ |7 W" P U! P! N全知识和户外生存的几个要点:安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
" a! @) w' Z4 i C' q- n2 g2、浙大名师讲堂:浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用; y! E8 e$ y& N& @2 ~8 `
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下午 | 1、特种部队大阅兵:九项全能测试,小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡,
! ]) ^$ c- E7 }. R& e最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏,评比最具智慧的队员和团队;
- h, h: ?! {2 \. t; H* U' l2、进行击剑训练,规范击剑的动作
! {6 C4 |1 O5 J5 g |
晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导 % s- r% B. ]- L6 f0 \% g
2.感恩教育:身份互换,扮演父母的角色,体会父母对孩子的付出与辛劳
6 l8 c* s2 c# N A$ K# b3.书写奇兵日记
% m0 K4 _ G( E* y$ a2 s |
第12天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | 4 p+ a6 Y' y( S; ?/ k, `! @7 G& C
1、击剑项目:学习击剑有效加强全身肌
- m6 |2 Y0 d" e& ~9 n- p5 Q7 k肉 运动能力,提高身体平衡能力。同时; A" x6 g1 M% L5 U1 ]* f
增强大脑与身体的感应联系,提高头脑灵
: v, k H/ @7 E D# F: P敏度、准确度、反应能力。4 W3 s" E+ `! S: o" g) q7 I* [. B
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上午 | 1.鼓舞士气:为击剑做最后的训练 |
下午 | 1.决战紫禁之巅:谁是真正的剑圣(击剑比赛中营员用英语执赛,高级外语教师从旁指导)' V; X6 y- W! d/ \
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晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会: Y& Z$ Y; g) F% [9 ?9 I; V
2.歌舞青春:歌舞狂欢,放松心情1 y8 U* {' b9 ~; D: w$ M- P
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第13天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | . s$ @ F4 E& T# ^/ X
1、绝壁探险:通过攀岩,加强身体协8 K# Y8 p' S9 A* d7 ]+ {
调性的锻炼,体会如何处理难点和突破
8 G. s) u% N( o3 l& s让你在困难下学会用头脑去攀爬。
e4 k1 Z3 O( C& f) H0 e% {2、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 |
上午 | 1.壁虎漫步:谁是真正的蜘蛛侠(攀岩比赛) |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)# ]/ E6 }: f& ~1 V K; S; W: @ L
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
! i- `5 a6 ?% J |
晚上 | 1.话剧之夜:演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
' x& `9 q7 {" }) n$ }3 U |
第14天 |
晨练 6 \, F( U* {' y
| 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
3 S# m4 s! ~! |* _1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能:让队员充分掌握户
! u" g9 a# K: q$ O# s8 x外常识和操作技能;考验队员野外生存 能力和适应能力,加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解:学会如何处理突发 危险,在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急,做好事先防范准备。 |
上午 | 奇兵生存技能大考验(通过户外生存演练课,巩固营员对户外知识的掌握和应用):2 c: o! p* A3 B Y$ g6 ]* T* r, \
1.辨别方向(一般观察树木,叶子茂盛边为南,另一边为北)
. H$ g+ i" O2 v/ T0 ]2.野外水源寻找(两山之间,植物茂盛,土质松软)
/ K. z, f5 c P4 e& E3.认知植物和学会寻找食物(认识那些野果可食用,那些果实不可以用). q! {1 w7 \2 |' v: g. m0 _3 @
4.野外取火做饭(学习砖木取火,了解原始人聪明才智)
+ ?1 R+ ]2 j" v* A/ u |
下午 | 1.学习户外自救和急救的技术;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏
* ~. i5 e9 V0 A6 s2.评比最具智慧的队员和团员
' g, E3 E7 }& U+ ?& A |
晚上 | 1.西班牙狂欢节,扮演各种自己喜欢的角色/ |8 l2 G& Z6 V
2.书写奇兵日记
# j7 Q [7 D/ H/ q3 f! P5 [8 M3.征文活动:收集营员在夏令营中的所思所想- A' q* p. q; J
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第15天 |
上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部,参观游览各训练场所(足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场),从中了解绿城足校的历史文化,学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练,与绿城外籍球星一起训练,领略足球魅力,激发心中对运动的渴望。 | ![]()
& y4 D5 Q! E, H ?1、绿城之旅:让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队,了解一支 球星队伍的成长历史,加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将:孩子与其近距离接 触,激发对足球的热情,给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习,举行足球比赛,感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
晚上 | 1.基地狂欢之夜:与绿城球星观看有关足球电影(少林足球;德国,一个夏天的同化;或动漫足球小子 意甲小旋风,可自选) 2.谈谈自己的趣闻,自己的感想。 |
第16天 |
上午 | 1.球队生活大体验:体能训练(跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单 . X. I' U8 }4 K5 L
脚跳对抗练习)锻炼身体的平衡和协调,足球战术训练。
2 O% Y: n2 V3 Q$ d2.急救训练,了解相关防护知识,受伤救治模拟练习。 | ' J6 c! C# N# K
1、足球魅力:学习和感受有组织、有纪
) D- [7 u" Q2 b5 F3 H9 T; l律的绿魂、领略足球魅力,激发心中对运, J2 T$ p9 S7 D8 M
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼
0 W( n; B4 i7 g% w个人球技。学习拼搏进取精神。9 M- K R3 P5 h2 n
2、急救训练:掌握基本自救互救知识及; q0 b' W( K# ~" h! | d
生活常识,通过情景教学,让孩子能够快3 Y R- j* M: O7 } p# m; Y2 s
速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
9 b7 f) T: _& e" K* l! f' b的应变能力
5 O9 p Y. u {' D |
下午 | 1.热血足球:综合强化训练,模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导)
3 T% u/ {: q/ V2.“足尖上的夏令营”,与绿城师生交流学习体会,分享学习方法。
- g7 x5 U+ i% c6 n( j |
晚上 | 1.K歌之王,举行联欢会,故事会; S2 m% t' ]+ l8 G! P$ K
2.观看电影
& h- J2 m0 E4 X% Y3 P |
第17天 |
上午 | 1.梦想绿茵: 在名校老师指导下举行知识竞赛,拓展课外兴趣,发现 自身特长,规划未来 2.洋话连篇,与出色球员交流感想,与外籍球星谈谈各国文化特色, 了解异国风情,拓展认知面。 | ![]()
X3 s5 a: ?, ^0 k) `2 X/ v0 s0 U
7 {' T. b: t) m; d2 ^1、舞动青春:感受球场上的拼抢, 打造广大青少年身心健康之路,感悟体 育运动(含足球)运动的快乐,培养 运动的兴趣,提高意志力,团队合作精神 学会生, 活料理自主能力,有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语:与外教面对面交流,能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野,提高认知水平。<, /SPAN> |
下午 | 1.胜者为王:进行足球联赛(得胜队伍有丰厚奖励) 2.展丰富多彩的足球游戏,与中超球员畅玩小游戏 |
晚上 | 1.歌舞青春:足球大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情6 w) G1 H- x$ q |" S
2.书写奇兵日记' H7 s* E% n! F2 y' d2 w3 j
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第18天 |
上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项,出发前往天目山国家原始森林公园营地,回归自然$ J& K% @) _& ?
2.挑战野外生存技能(巅峰时刻:奇兵实战起航,利刃出鞘)0 e: u' o4 S0 t# F" ?% d8 z: c
3.激情夏日,遨游于山涧河流之间,组队进行水枪大战,寻找户外的刺激和快乐
0 X- S" U2 z6 U& g | 8 }3 A+ ?0 N2 x1 \) W U2 v, ~
1、急智演戏:考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力,教会孩子随机应变、 临危不乱,锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设:通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境,感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作,形成友好氛围,养成良好习惯。 |
下午 | 1.背上户外包,徒步长征,锻炼体力和意志力;
7 P0 W8 C* K$ D# C( ?; z; |2.营地建设:寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料(到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣)、准备晚餐工具: O% v' K- t! |( l4 a; C
3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼(打绳结比赛)
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晚上 | 1.绿野奇妙之夜,小鬼当家厨艺秀,亲自动手制作美食- `, C+ y- k* G7 ?7 j
2.寻找水源(在野地里寻找水源,通过对土地的观察,越潮湿的地方植物越茂盛,越翠绿)
+ I0 w& l3 j1 s6 u& W3.搭建灶台(观察营地的材料,挑选可以用的材料)、食材淘洗(自己动手来清洗食材)、生火做饭、美食分享;
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第19天 |
上午 | “绿野仙踪”山地大穿越:2 p& x$ `( \3 ]4 I: Y. ~: o" ^
1、全方位出击(辨别方向)
/ a6 z* ?9 E5 E3 y" v5 e& t2、探寻生命之源(野外寻水)- S6 j8 L# L& I6 ?
3、飞夺鸿沟彼岸(搭索过涧)
0 \5 }" @! H$ t$ r' T+ |4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地& |. q1 P$ d' e7 p
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1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作的 意识,考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质,进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识,保护自己,帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力,从小培养自己处理事情 的能力 |
下午 | “绿野奇兵”户外生存:
6 M1 e' u& v, h5 K1、厨神小当家(野外午餐制作,就餐)* i+ y8 R9 U* `% C& C3 r+ e; n' ?- G6 `/ w
2、激流勇进(涉溪)2 B7 v0 q* e- A& W8 S0 L( E
3、绝壁怀生(岩降)9 O% d' [4 N3 |1 t* E: W+ O$ B
4、结绳技术6 q9 n3 j8 N# y& L, @
5、奇兵大战怪兽(动、植物认知)7 ]: d* t4 o- _& k) z
6、体验“长征路”(徒步)
( ^% I' q7 V: ^+ }7、“旧石器时代”(工具使用)% c- W8 U7 C' ^7 C, v( ^0 l U
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晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜:欣赏满山的萤火虫,重现阿凡达异星球之旅 |
第20天 |
上午 | 1.爱心动手接力赛:在山林中寻找适合制作鸟巢的材料,为森林里的鸟儿筑巢" p( ~: l# W) B6 M& R6 b
2.山地夺宝奇幻之旅:在野外营地完成定向寻宝任务
' K" F6 I% N! e" W3.溪水大作战:捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战+ U/ X8 E+ A# u9 W, \5 c* O9 A
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1、融入自然:切身感受大自然的芬芳) U; A8 E* p& S7 s
气息,舒畅心情,充分开放内心深处对
0 w0 M; X7 l6 @9 N5 d自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。
+ B/ ^) J3 j1 R* w! ?& d2、人质解救:发扬正义感,磨练勇气& D3 U5 Q# P3 v# R$ L& z' s- T
提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。8 i& P) t9 V* D1 h
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下午 | 1.我是山大王:山寨人质大营救(以弹弓攻擂的方式,向高地的敌人进攻并解救人质) |
晚上 | 1.狂欢之夜:篝火晚会,制作宵夜--烤番薯,拉近彼此间的距离
# V2 j% o4 D9 Y. x2 ^/ }5 S2.亲近自然,感恩身边的一切美好,书写奇兵日记8 M) ?6 x6 z+ ]% o
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第21天 |
上午 | 1.绿野奇兵,户外军事演习:通过地图的辨认,确定目标的方位,通过植物的观察确认东南西北四个方向,穿越原始丛林: v* z7 V4 k0 ]
2.制作竹筏,横过山涧小溪,绝壁攀爬,穿山越岭寻找获胜红旗,成为真正的勇士
9 N" C4 m$ L( L9 E | 5 s6 Q' u( N# V, T' C$ j4 @9 I+ T
1、奇兵养成:亲自动手寻找食材,制作8 M. T7 D+ ^9 N6 D" c
食 物,锻炼孩子的生活自理能力与思
% D5 [" Z; p9 i$ S& T7 [考能力。通过野外生存体验,培养青年
2 E @' N% {/ `2 w- ^) i, K$ T人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
p& Y. d' _: Q9 q; ^: u动手能力、 创新性思维,全面考验团4 \1 l: M+ C! W4 l! _
队的合作力、沟通交流能力以及协调领" O0 k# V8 ~/ c: T$ }& {( h
导能力。$ y) e1 u1 _; p
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下午
4 y3 I2 L/ b; y: B) t1.奇兵营毕业典礼:总结报告:每人发言(充满自信)' c2 l# e8 _- Q- ~4 q
2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品/ O$ i0 U1 ?" B$ Y$ Z3 W
/ Y3 y& G4 e: H# t1 L% b3 ?" x |
晚上 | 营期结束,与父母分享快乐 |