第1天 |
上 午 | 1.到浙江大学(紫荆港校区)报到(办理入营手续,签订安全协议)+ y, }! O. ^% U# v
2.整队前往浙江农林大学青少年户外营地(奇兵之旅正式启航)
* S* C0 ]4 g, p4 `1 \" q | ![]()
1、制做队旗:考验队员的创新思维能 力和动手能力,加强团队的协作力 2、团队建造:锻炼队员策划能力,全 局掌控能力、领导力 3、话剧表演:激发队员的表演兴趣, 增强团队合作的趣味性 4、破冰之旅:减少队员间的隔阂,增 强团队合作力,学会人与人之间的交流 |
下午 | 1.开营仪式(宣读骑兵章程、分发奇兵手册和奇兵装备、营员宣言、教练宣言)* @* r/ n* J$ c' w$ e
2.组建小队:制定队名和口号、制作团队旗帜、选举优秀队长,建立团队归属感。
2 k1 ?+ R8 y6 F% R& g, o3.励志课堂:聆听励志报告,感悟多彩人生,聆听专家教授们高屋建瓴,娓娓道来,
5 b! z& G5 P+ o4 q对营员们进行一系列的教导,以身边的小事为例培养营员“行胜于言”的作风。9 E7 }9 M% B: N! j- K( b
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晚上 | 营期规划之夜:% C" P' J8 _& ~ y% [
1、夏夜故事会,9 M6 I4 [7 K! d. N, ]
2、各小组抽取话剧题目,安排各自所扮演的角色
! P7 N" {: s) _9 X/ y3、指导书写奇兵之旅日记
3 z# ?; m a# [) ] |
第2天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、掌握军规军纪 | ![]()
, Y7 H4 h* O" s r" R+ {1、奇兵大战植物:让孩子远离城市的
+ E9 k' T" |' q0 Q3 W: L喧嚣,亲近大自然,融入大自然,了解 生物常识 2、急智演戏:在孩子未知的情况下, 制造一些突发事件,观察孩子的表现, 在事后告知孩子,以此考验队员沉 着冷静的心理素质和应急能力,教会孩 子随机应变、临危不乱,锻炼队员们处 变不惊、万难不变的能力。 |
上午 | 1.奇兵大战植物:参观绿色自然,认知植物,了解自然,制作植物标本;* B* R& A7 N! L% ]/ p
2.夺宝奇兵:在指定营区范围内,各小组将在智力考验一关获得藏宝图,) \6 ^ x! H9 @* G. Q
并通过对藏宝图的分析和规划以及各关卡通过密码的获得,最终找到指定' B- a* z; V0 j6 Q( m
目标获得奖品
8 ]' \) B8 W4 d1 u! [- U: @- Q |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)- P6 \1 `( c/ ^1 N
2.急智课程:应对突发情况
8 h; H! ^' E: Q( O$ [ c |
晚上 | 1.小队自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导
6 `+ ?+ X1 p$ I; ]% ?# V! u2.书写奇兵日记
+ F. s5 I, c; N% e3 \) g: D |
第3天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、训练跨立、敬礼 | ![]()
+ N% {; R. {0 Z, e h9 X1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜 脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步 培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极 进取的自信心。掌握急救常识,保护 自己,帮助他人。 2、急智演习:旨在考验队员沉着冷 静的心理素质和应急能力,教会队员 自救知识、逃生法则,锻炼队员们的 超越自我、突破自我的能力,从小培 养自己处理事情的能力。 |
上午 | 1.绝壁探险:学习攀岩技能、体验攀岩乐趣 |
下午 | 学习奇兵野外生存技能:
$ q5 ]+ @( a" W. [8 L' {5 G5 U8 u! e1、认识和了解户外装备的名称、用途和使用方法; p: q2 E* r; O0 m9 f" d# X" z
2、绳结的用途和打法# Z& E& C% X+ U7 D
3、背包填装以及上、下肩技术% Z' }+ m j# l( J8 i @# ?$ H2 B
4、搭建帐篷的方法
3 [0 H8 Z+ v, }! D: d5、营地的选择和建设的方法
" j; P9 p+ R* F$ x1 I0 ^3 O6、野外行走的基本方法和要求
0 K; l, `9 e2 q* P- t: K, O- L7、加强对户外环境保护的意识和行为
. {- F# n9 \8 d8、户外运动发展现状的认知和了解) W& W/ A. m. a4 i* Q+ \' T3 s
9、对参与户外运动科学、理性、安全的认知和意识及掌握预防和应急方法6 x* i7 [) P- D& x5 x% h7 J+ y
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晚上 | 1.露天大影院:观看关于感恩的影视作品: G1 o3 m4 _" {: L, m5 N* Z: x
2.发表自己为父母亲做过的事,学会感恩父母,感恩生命1 e- T/ a4 P5 p+ L
3.书写奇兵日记 ( f/ C% W/ b6 Z7 N' T5 M8 N* ]6 I
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第4天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转法 | ![]()
7 f) H( g, X8 P7 d! ]1、奇兵火线大战:提高孩子的策划能 力与组织能力,学会谋而后动,为人处 世考虑更周全 2、实战演习:让队员们深刻感受特种 部队的机智勇猛,锻炼队员的胆量,考 验队员的智力,锻炼胆大心细的行为素 质、处事不惊的人生态度 3、感恩课堂:让孩子永保一颗感恩的心 ,不是教育他要感恩,而是唤起他内心 的感恩之情,心存感念,做一个造福社 会的人 |
上午 | 奇兵全能素质拓展(认识、了解和实践户外拓展装备的名称、作用和操作要领--高空拓展项目和地面拓展项目):* u. W6 z$ M& R! k
1、绝壁探险--攀岩
% u- Y8 _$ c1 d! q4 o% e2、一步之遥--断桥、
; M/ J' E! A7 ]3、穿越电网
* ~9 d9 S( z/ [- ]4、孤岛求救2 u! a; ^4 L9 I! Z) H# S6 e2 n
5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目
, n, Y+ G1 {1 [2 F$ f3 l6、自救和急救的学习和操作(心脏复苏、人工呼吸、伤口包扎)! J# z% O" p6 R! H2 [/ j/ X" O5 C
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下午 | 1.感恩行动:关爱老人,前往敬老院看望老人,出自己一份力量,献自己一份爱心,给所有老人带去欢声笑语。- L2 H: P, `$ _" j! P$ W
2.献爱心过程中加入英语学习,让心智与品质共同提升
: L% L& h8 Z6 h! r# ` |
晚上 | 1.小组自主排练话剧,传媒学院戏剧老师从旁指导 ! w3 X! l9 ]. e, H$ u$ G" I Y$ y
2.感恩课堂:感恩教育,感恩生命,感恩父母书写奇兵日记 " M, o n( i* X
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第5天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、跑步训练 | ![]()
9 l. f/ N: E" ?# \3 m1、酷我挑战:学习击剑,有效加强全
/ M- [2 j- G2 q! o1 t身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。
: v) F }, x' l. j6 t同时增强大脑与身体的感应联系,提
8 b3 {3 g9 e9 A. ]/ N, f9 G高头脑灵敏度、准确度、反应能力。. R) F. m0 e+ g. M% j
2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作
$ s, f3 f4 _' m6 V3 i的意识,考验队员的自我挑战、战胜' K3 X# y6 v" w
脆弱、战胜恐惧的心理素质,进一步
2 g, _6 T- ^* q培养队员战胜困难、顽强拼搏、积极2 U3 `$ A( v! z, Q" l
进取的自信心。掌握急救常识,保护
a. Q2 u& m# ]5 I# J自己,帮助他人。
& ^6 i4 H6 r6 f8 J' n( b |
上午 | 1.酷我挑战:学习击剑动作,学习击剑礼仪,感受英国贵族活动. L( Q- { {: a& j
(融入英语教学)# ]' f7 p# t! ~0 \( D9 J8 \& A( U# Z
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)5 ^+ B( z' Z9 K; J* d
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下午 | 1、骑兵红线大战:通过组织特种作战小分队,制定作战计划
k8 S8 F F& V' ]1 C& K3 _* x! g4 P7 L2、实战演习:以真人CS方式从敌军手中解救人质(人质解救大演习),感受特种部队机智勇敢的作战体验! G* h2 s; N9 _2 S# N6 G8 B
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晚上 | 1.穿越水线--清凉水枪大作战 2.书写奇兵, 日记' O! K2 z4 B# j% [& P+ s
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第6天 |
晨练 | 跑步、跆拳道训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、停止间转、跑步训练 | ![]()
3 j* j: n# N1 h" G9 J8 d8 n% ]$ ]7 e1、跆拳道比赛:检验孩子的学习成果, 锻炼孩子的竞争意识和自我突破意识。 使练习者增强体质、掌握技术,并培养 坚韧不拔的意志品质 |
上午 | 1.最后的训练:跆拳道比赛最后一训,做比赛的准备工作 |
下午 | 2.谁是英雄:ITF跆拳道大赛 |
晚上 | 1.歌舞青春:跆拳道大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情; U: `# ]( _: ?
2.书写奇兵日记
# q) P1 `$ Y9 _5 ` |
第7天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练训练 | 5 S- }; }3 p7 n1 B7 w
1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、奇兵素质拓展:加强队员团队协作6 j% i8 f2 V8 ^, z8 q$ {+ N
的意识,考验孩子的自我挑战、战胜
- c( ^- C- g! L$ k; N脆弱、战胜恐惧的心理素质
" }* Q" \2 M0 @8 j7 Y& L6 I3 N$ w3、浙大名师讲堂:给孩子们一个浓厚; m) r, ]+ ^- i! ~
的学术氛围,与浙大名师零距离接触, 开发孩子学习的兴趣。 |
上午 | 迷你小野地,野外生存模拟考验(农大后山):/ N* D: d7 s% X& w+ Q. @
1、烧烤工具(利用营地材料,自己动手搭建和使用)
2 n5 x0 J& X8 S0 {' W6 A7 U, S- S2、食物(在营地溪边捕鱼,捉虾,挖野菜)
8 r+ D% O W5 c3 F5 s! p3、绳索打结和帐篷的搭建
1 t7 ]' z# |7 v/ W8 B8 F带你体验野外生存的乐趣
' Q' I' M B% @# M$ m4 E |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏)
" P2 J Q4 {2 @$ {, X" J2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
# f4 ^- m+ M% C |
晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
0 g, F0 W7 S) A6 I2.自助烧烤晚宴
/ }# b4 s" ^7 N: D8 v" K0 ~) C3.书写奇兵日记
1 D+ z/ U, u+ `$ g: C* f |
第8天 |
上午 | 1.出发前往“上有天堂,下有苏杭”美誉的杭州西湖,观赏西湖盛景荷花,感受“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的情怀(让英语融入生活,体验外语学习的乐趣)! J2 b) D6 A) j
2.探寻水中奥秘:准备出发前往杭州水上乐园,体验各种游乐设施,近距离接近动漫人, 物体验即刺激又好玩的高空项目
; S W' |% F7 ]3 Z/ Y. R | 9 ]6 f# ~- `2 c
1、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 2、睿智逃生:教会孩子如何面对自然 灾害与紧急事件,锻炼队员的应急能力 ,掌握逃生技巧,让近几年青少年应缺 乏紧急逃生知识而遇难的悲惨事件。 |
21天日程安排:下午 | 1.让酷热飞:前往杭州水上乐园,感受夏日的疯狂,穿越水上滑梯,让我们疯狂一夏0 N% [0 ?; S1 Q4 z/ }8 w
2.加入英语元素,在玩乐中学习英语,让说英语成为孩子的习惯
& H' C' F* `+ e |
晚上 | 1.睿智逃生:火灾、地震、抢劫等天灾人祸机智逃生大演练(逃生可将穿插在整个夏
' _5 [0 F+ b4 \; y令营的任何时间段,锻炼孩子的应变能力和紧急事件的逃生能力)8 s0 [4 F% j8 ], @# W& o
2.逃生演习感想,学会热爱生命,珍惜时间,书写奇兵日记
- L2 ]- e6 |4 \- o7 Q7 C- r8 f |
第9天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、正步训练 | ![]()
M1 ~& L) T) m5 j# \3 V* g1、击剑项目:学习击剑,有效加强全 身肌肉运动能力,提高身体平衡能力。 同时增强大脑与身体的感应联系,提高 头脑灵敏度、准确度、反应能力。 2、体能测试:增强团队合作意识,激 发对运动的渴望,充分活动身体各部位, 达到提高身体协调能力的目的。让孩子 在运动中获得快乐,在享受快乐中领悟 做人道理。 |
上午 | 1.幻影剑客:击剑技能训练(融入英语教, 学)- _3 ~' d0 y) f/ Q. H$ B0 O
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
& n) y# @0 l8 h/ e7 @1 N[/td] |
下午 | 2.特种部队大阅兵:九项全能测验,有小组合作或个人单独完成八项户外拓展关卡,最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利# j+ C# D4 F! Q% D1 Y% Z# {& k
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晚上 | 1.小队自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导: W* a- q8 ^0 H9 y, n8 c
2.制作孔明灯,放飞我们的梦想9 v& x/ u" {5 c& x7 G
3.书写奇兵日记
# d. m- g) ]. b% Z8 b0 c/ Q& n, q |
第10天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:站军姿、齐正步互换 | ![]()
1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作 的意识,考验队员的自我挑战、战胜脆 弱、战胜恐惧的心理素质,进一步培养 队员战胜困难、顽强拼搏、积极进取的 自信心。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力 |
上午 | 奇兵全能素质拓展比拼,通过专项素质考核,检查和评价学员团队间和个人的团队协作能力和身体素质状况,通过完成
4 d. E' H: @+ e8 T x1、绝壁探险(攀岩)
' [& f Y( F" z3 ^ _2、一步之遥(断桥)5 O/ ^" S _: t+ B
3、穿越电网8 Q; J/ i$ y! X' R% D; g7 u/ I; r
4、孤岛求救
: X6 I+ n* t4 e/ n5、连体足球、飞跃激流、月球漫步、宇宙泥浆等项目,评比优秀完成任务团队和优秀个人
% P3 T+ H$ u* L* K |
下午 | 1.急智演戏:应对随机的紧急状况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
9 [6 B6 e5 n5 _6 L0 D! ]' z |
晚上 | 1.重现中国传统节日--元宵喜乐会,红红的灯笼高高挂
6 N% N% C% y* I. B' F N, }- g2.猜灯谜活动5 D7 `& ]+ |- f
3.书写奇兵日记
% n% l: ?, C' S5 |: d9 ] |
第11天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
4 r7 x s" y" |7 t3 P1、野外生存模拟:让队员实地实践户6 f) C$ i; Y |0 A. v: O; u0 t; N
外技术,加强动手能力与团队协作能力8 F* o" ^' K" ~5 M _+ X' W
2、体能测试:增强团队合作意识,激发 对运动的渴望,充分活动身体各部位关 节达到提高身体协调能力的目的。让孩 子在运动中获得快乐,在享受快乐中领 悟人生道理。 |
上午 | 1、奇兵户外生存技能的学习:由由浙江农林大学的户外教授为大家讲解户外活动的安9 X* M( H+ i) _: T
全知识和户外生存的几个要点:安全、水源、食物、动物等户外相关注意事项
) E b! N3 r# a6 H$ F% x" _6 \2、浙大名师讲堂:浙江大学光学教授为大家讲解光的原理和作用+ H( Y b* A: R8 J3 C0 B5 i
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下午 | 1、特种部队大阅兵:九项全能测试,小队合作或个人单独完成九项户外拓展关卡,6 f& U" x+ d, y- q5 e! b
最后完成大BOSS考验,最快者(或团队)获取胜利;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏,评比最具智慧的队员和团队;
* Z6 [+ X, [, f1 z# K+ q2、进行击剑训练,规范击剑的动作 ]& Q) J$ G. s( F5 G
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晚上 | 1.小组自主排练话剧,有传媒学院表演系老师从旁指导
3 d+ p+ u2 n+ N7 b2.感恩教育:身份互换,扮演父母的角色,体会父母对孩子的付出与辛劳
/ K0 s' u8 O5 n7 s' M3.书写奇兵日记0 H2 R \- W( B1 ^
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第12天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:齐正步互换、格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | 7 u P" T& b" m. x& B
1、击剑项目:学习击剑有效加强全身肌' v" h" l% a! C, ^& ?
肉 运动能力,提高身体平衡能力。同时% H- P, H# A* m1 ^# Y
增强大脑与身体的感应联系,提高头脑灵 ?$ \$ p8 W( V3 p$ P5 Y! Z
敏度、准确度、反应能力。& B' C+ S0 c- W( n& d7 D' z
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上午 | 1.鼓舞士气:为击剑做最后的训练 |
下午 | 1.决战紫禁之巅:谁是真正的剑圣(击剑比赛中营员用英语执赛,高级外语教师从旁指导)
2 f |; m, ]7 i( S0 z/ [ |
晚上 | 1.击剑大赛轻松表彰大会
$ T3 f. ]3 [5 k% x2.歌舞青春:歌舞狂欢,放松心情
+ t! ^7 A6 O! [; w { |
第13天 |
晨练 | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
+ ~! G* Y7 h" b1、绝壁探险:通过攀岩,加强身体协
4 m5 N0 N2 n" f调性的锻炼,体会如何处理难点和突破
0 f/ @; Y4 y2 ^9 p3 _让你在困难下学会用头脑去攀爬。
9 J0 K. \. Z7 ^4 n2、急智演习:锻炼孩子在发生突发事 件时,能做出适当的反应和解决事件的 能力,培养孩子反应力和应变力。 |
上午 | 1.壁虎漫步:谁是真正的蜘蛛侠(攀岩比赛) |
下午 | 1.游龙戏水:学习游泳技能(加入英语元素,边游边学,英语小青蛙游戏). ]( x V% P! G. Q! S8 ~7 T4 v1 y
2.急智演戏:应对随机的突发情况(教会孩子临场应变、急中生智的能力,以及一些必备的逃生和自救的知识与技巧)
4 u6 _& O+ S8 s: K- _% U& I |
晚上 | 1.话剧之夜:演绎属于我们的故事 2.书写奇兵日记
4 a* M# A5 I0 U2 Q' @ |
第14天 |
晨练
7 f. g3 t. z: A* I | 跑步、击剑训练、体能锻炼,军事训练:格斗训练(擒拿格斗术、防身术) | ![]()
: P3 \9 y+ ]1 c$ n, E! Y1、野外生存模拟:让队员实地实践户 外技术,加强动手能力与团队协作能力 2、野外生存技能:让队员充分掌握户& K6 D5 T& N4 ?! x
外常识和操作技能;考验队员野外生存 能力和适应能力,加强队员的户外环境 保护意识 3、户外知识讲解:学会如何处理突发 危险,在特殊情况下教授怎样自救和互 救更重要在于提高安全防护意识。让孩 子学会快速识别危急,做好事先防范准备。 |
上午 | 奇兵生存技能大考验(通过户外生存演练课,巩固营员对户外知识的掌握和应用):
4 K( k: V) ~9 F3 H5 Z' \1.辨别方向(一般观察树木,叶子茂盛边为南,另一边为北)
& ]4 x+ [: L* l- b2 A2.野外水源寻找(两山之间,植物茂盛,土质松软)
8 x+ \- K! j2 I q" r3.认知植物和学会寻找食物(认识那些野果可食用,那些果实不可以用)
' l* F& o3 l* H3 y4.野外取火做饭(学习砖木取火,了解原始人聪明才智)8 ]. y' m5 {- `; U
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下午 | 1.学习户外自救和急救的技术;谁是聪明智多星:完成有趣又充满智商考验的互动小游戏* M5 U; k4 N; @% M* D7 l
2.评比最具智慧的队员和团员+ u( J7 z% p% U% s* e* q
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晚上 | 1.西班牙狂欢节,扮演各种自己喜欢的角色
4 U* U, c Q: d& d9 B/ f2.书写奇兵日记
- [- h0 E! o7 F8 y/ c3.征文活动:收集营员在夏令营中的所思所想3 a6 U* u7 A6 } O4 t& D
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第15天 |
上午 | 1.绿城之旅:畅游杭州绿城足球俱乐部,参观游览各训练场所(足球场、综合训练营、游泳池、篮球场、网球场),从中了解绿城足校的历史文化,学习和感受有组织、有纪律、有激情的绿魂。 2.观看中超队员训练,与绿城外籍球星一起训练,领略足球魅力,激发心中对运动的渴望。 | 3 s+ Q- Y6 a6 a
1、绿城之旅:让孩子们融入到一个有组 织、有纪律、有激情的团队,了解一支 球星队伍的成长历史,加强孩子的凝聚力 2、中超名球小将:孩子与其近距离接 触,激发对足球的热情,给孩子们与中 超名将实战的刺激和顽强拼搏、积极进 取的精神熏陶 |
下午 | 1.向中超球员学习足球基本技术训练与战略技术 2.小组练习,举行足球比赛,感受球场上的拼抢。体验一流球队的能力 |
晚上 | 1.基地狂欢之夜:与绿城球星观看有关足球电影(少林足球;德国,一个夏天的同化;或动漫足球小子 意甲小旋风,可自选) 2.谈谈自己的趣闻,自己的感想。 |
第16天 |
上午 | 1.球队生活大体验:体能训练(跳跃练习、阻力跑、绕障碍物跑、单
/ a+ x' H* i) h脚跳对抗练习)锻炼身体的平衡和协调,足球战术训练。
- w# F5 Z, ]( D) ^5 }3 g/ q2.急救训练,了解相关防护知识,受伤救治模拟练习。 | 8 x) x( ^, h- |4 ]
1、足球魅力:学习和感受有组织、有纪
# n- E+ j, F0 B/ J" ~+ f e律的绿魂、领略足球魅力,激发心中对运; C' ]% H, X+ l5 s7 ?1 E
动的渴望。注重发挥团体配合又能充锻炼, A0 e! ^3 f6 W
个人球技。学习拼搏进取精神。. s6 [5 j" Y- A: D/ _% @
2、急救训练:掌握基本自救互救知识及) i- ?- a7 @8 Y
生活常识,通过情景教学,让孩子能够快
. ]' x; j; g5 P* [- j' C速识别伤情。锻炼敏锐的观察能力和灵活
* Q7 g- K1 D7 r: u6 b的应变能力
8 u c+ }3 f5 u2 Q1 P8 F! m |
下午 | 1.热血足球:综合强化训练,模拟分组对抗。与中超球员一起实战演练。(由中超队员从旁指导) & G) o5 _3 U' {: Q
2.“足尖上的夏令营”,与绿城师生交流学习体会,分享学习方法。
( f y' W, Z3 R/ G% X, h( { P |
晚上 | 1.K歌之王,举行联欢会,故事会3 k' p J* u* D0 i
2.观看电影: A% E. S" |+ o3 E/ j
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第17天 |
上午 | 1.梦想绿茵: 在名校老师指导下举行知识竞赛,拓展课外兴趣,发现 自身特长,规划未来 2.洋话连篇,与出色球员交流感想,与外籍球星谈谈各国文化特色, 了解异国风情,拓展认知面。 | ![]()
% ~1 b% w: t5 \ |& N3 }1 c3 S/ E
0 s" t& e2 S+ N: ]4 H8 B) P, s8 r. m, i1、舞动青春:感受球场上的拼抢, 打造广大青少年身心健康之路,感悟体 育运动(含足球)运动的快乐,培养 运动的兴趣,提高意志力,团队合作精神 学会生, 活料理自主能力,有助于打开青 少年的“潜在之门”等综合能力。 2、缤纷英语:与外教面对面交流,能促 进英语口语和听力能力提升。还能扩大视 野,提高认知水平。<, /SPAN> |
下午 | 1.胜者为王:进行足球联赛(得胜队伍有丰厚奖励) 2.展丰富多彩的足球游戏,与中超球员畅玩小游戏 |
晚上 | 1.歌舞青春:足球大赛轻松表彰大会,歌舞狂欢,放松心情
: i- c+ @1 Z" [6 x. Q2.书写奇兵日记
2 V) b! N4 c0 x |
第18天 |
上午 | 1.整理野外生存装备、交代注意事项,出发前往天目山国家原始森林公园营地,回归自然
* a8 Z5 a# F" a; M3 {2.挑战野外生存技能(巅峰时刻:奇兵实战起航,利刃出鞘)
& i; U4 `9 A1 y2 x& I3.激情夏日,遨游于山涧河流之间,组队进行水枪大战,寻找户外的刺激和快乐
" o _1 ~8 `. y5 V9 c& s5 r- q" A | ![]()
7 e* c$ B: k8 T+ @( c1、急智演戏:考验队员沉着冷静的心理 素质和应急能力,教会孩子随机应变、 临危不乱,锻炼队员们处变不惊、万难 不变的能力。 2、营地建设:通过亲身体验建设安全舒 适的居住环境,感受收获来之不易的道理 给孩子一份原本属于他们的颜色和快乐。 明白生活的勇气和意义。同时加强沟通与 合作,形成友好氛围,养成良好习惯。 |
下午 | 1.背上户外包,徒步长征,锻炼体力和意志力;( J, O7 m5 W& m6 Q0 A
2.营地建设:寻找有利地块搭建自己喜欢的帐篷、寻找食物材料(到小溪里摸鱼、翻螃蟹、回到父母的童年时代,感受不一样的童真童趣)、准备晚餐工具
; `8 j& x1 F# d6 P3.露营地互动小游戏、野外生存知识大比拼(打绳结比赛)+ r% y; h, o7 K3 b; F6 `
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晚上 | 1.绿野奇妙之夜,小鬼当家厨艺秀,亲自动手制作美食' |8 J/ C5 E1 t% x8 C8 L
2.寻找水源(在野地里寻找水源,通过对土地的观察,越潮湿的地方植物越茂盛,越翠绿)) h' \' F! P5 E; Z4 P1 C, ~
3.搭建灶台(观察营地的材料,挑选可以用的材料)、食材淘洗(自己动手来清洗食材)、生火做饭、美食分享;. c( W9 M3 V# Q+ J) l5 a
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第19天 |
上午 | “绿野仙踪”山地大穿越:# ?$ H4 v7 B/ V% X8 j$ G+ G( l+ p
1、全方位出击(辨别方向)) p; I7 _8 y# I2 `8 l3 N
2、探寻生命之源(野外寻水)/ Q/ y& c8 o7 w& v
3、飞夺鸿沟彼岸(搭索过涧) f6 J% y! @0 }
4、穿越丛林比拼哪队先到达目的地
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* Y. j% G5 }$ d; W1、奇兵素质拓展:加强队员团队协作的 意识,考验队员的自我挑战、战胜脆弱、 战胜恐惧的心理素质,进一步培养队员战 胜困难、顽强拼搏、积极进取的自信心。 掌握急救常识,保护自己,帮助他人。 2、急智演习旨在考验队员沉着冷静的心 理素质和应急能力,教会队员自救知识、 逃生法则,锻炼队员们的超越自我、突 破自我的能力,从小培养自己处理事情 的能力 |
下午 | “绿野奇兵”户外生存:
* \+ @& K) o# K) d$ P1、厨神小当家(野外午餐制作,就餐)1 k0 ]; G4 P1 t0 b: @
2、激流勇进(涉溪)3 }3 ?& ^2 C& X+ f! f
3、绝壁怀生(岩降)% L& S4 Z+ s% ?" m3 a; `: [; U( V v
4、结绳技术/ j k& T/ H% a1 v6 M2 j
5、奇兵大战怪兽(动、植物认知)9 }! b" y2 d/ m
6、体验“长征路”(徒步)6 T9 e2 D. G9 e+ k
7、“旧石器时代”(工具使用) X+ V& q7 V0 m( I, k
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晚上 | 1.绿野奇妙萤火虫之夜:欣赏满山的萤火虫,重现阿凡达异星球之旅 |
第20天 |
上午 | 1.爱心动手接力赛:在山林中寻找适合制作鸟巢的材料,为森林里的鸟儿筑巢
: B# ~2 P& M: `' x& J$ E8 j2.山地夺宝奇幻之旅:在野外营地完成定向寻宝任务* ^0 k0 d3 C. ~( Y' V
3.溪水大作战:捕鱼、制作简易竹筏、巧渡河水、水枪大战
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) b, i8 ^9 j1 s1、融入自然:切身感受大自然的芬芳 C& E0 K( {9 r4 J, b3 k4 F4 U
气息,舒畅心情,充分开放内心深处对
- ^+ O: Z5 b6 M" u自然的五彩缤纷的景色憧憬之情。
6 b1 o# h$ C( p% E. L7 j& n9 |7 ^2、人质解救:发扬正义感,磨练勇气
& }( F0 S1 X6 X! ]2 T提高团对合作意识。锻炼推理逻辑能力。2 E8 z. ]& U0 l; r- f; P1 C
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下午 | 1.我是山大王:山寨人质大营救(以弹弓攻擂的方式,向高地的敌人进攻并解救人质) |
晚上 | 1.狂欢之夜:篝火晚会,制作宵夜--烤番薯,拉近彼此间的距离
% B/ @5 k1 z! [( c# m$ U3 ~2.亲近自然,感恩身边的一切美好,书写奇兵日记! U, i" S( x+ W5 U" \2 {' q5 b& M) }
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第21天 |
上午 | 1.绿野奇兵,户外军事演习:通过地图的辨认,确定目标的方位,通过植物的观察确认东南西北四个方向,穿越原始丛林
/ U; C1 q9 t4 i' ?2.制作竹筏,横过山涧小溪,绝壁攀爬,穿山越岭寻找获胜红旗,成为真正的勇士2 t! y- h5 ?: H! y Y
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1、奇兵养成:亲自动手寻找食材,制作
3 _$ y* o8 W$ M* W/ O食 物,锻炼孩子的生活自理能力与思% O. u a7 q" D& O
考能力。通过野外生存体验,培养青年: F4 ` N6 D8 w; m+ N7 `$ x5 x' C
人的历险和探索精神。锻炼孩子的实地
" O! N5 }0 }# l) m动手能力、 创新性思维,全面考验团
0 @- W; z1 ~1 ?队的合作力、沟通交流能力以及协调领
- E# T1 J( C1 C \4 {+ p& S导能力。0 t9 m! P: Q$ P, M( J
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下午 2 ~& o9 o9 f+ Y0 l, I
1.奇兵营毕业典礼:总结报告:每人发言(充满自信)/ A/ A) `& ?$ b! Z& `4 N5 c
2.颁发“奇兵”合格勋章、奇兵营毕业证书以及营队纪念品6 L% ^) F* U4 u' q0 q
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晚上 | 营期结束,与父母分享快乐 |