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今天在逛别的社区，看到一个五年级老师的帖子，其实都非常的发人深省。其实我们自己群里也有人民教师，我的同学一堆都是初高中老师。他们对于教育的理解其实已经不同于我们那时候的老师了。但是他们对于升学择校的看重，确是我们那个年代的老师不能比的。先来看看她的帖子，再来说说我的想法吧。 还是那句话，只要想择校，证书奖状必不可少。 就学科含金量来说，奥数>英语>语文 就证书种类含金量来说，语数外各一份的三等奖奖状>一张奥数一等奖奖状。 懂不？也就是说，要进牛校，奥数证书越多越好，同时其他科目的奖状也必不可少。牛校注重逻辑思维（虽然这tmd的跟奥数扯不上关系），但如果你其他也有证书，就说明你三科均衡发展，以数学为最佳，这是牛校最喜欢的。 我就来说说我了解的奥数。 奥数，真的是聪明的、逻辑思维强的娃才能玩的玩意？ 哈老师轻启朱唇：放p。 经过多方打听多种实践，哈老师发现，奥数，其实就是你埋头苦做就一定能做出来的东西。（看，多没有神秘感） 奥数是一定要学的，再聪明的孩子，不学奥数，做不出来是非常正常的事情。否则测智商，大家都去做奥数题好了。奥数的计算值相对简单，只要所有的题型都做得熟透，你就基本差不离。 但是很多孩子，尤其女孩子，对于奥数的适应性相对男生要差一点。不怕，记住，爹妈陪读。老师在上面讲，爹妈在下面听，听完回家教，再傻的女生，教个一年，也就差不多了。所以一般来说，三年级学奥数是最好的，时间充裕么。谁五年级急吼拉吼学奥数，真的很苦逼有木有！ 再者，学了奥数，确实，对于孩子的各项成绩尤其是学校的数学成绩都会有提高。天下知识大多融会贯通，确切我讲不清楚，但我班里学奥数的孩子，数学成绩真的直线上升，连带语文阅读理解都提高不少。 看了这个老师的帖子，我先来总结一下。首先，择校的时候一定要有多多的奥数证书，所以各种奥数杯赛，大家就一定要好好关心了。其次，除了有奥数的获奖证书，名校还会喜欢全面发展的孩子。所以不光要考奥数的证书，还要语数外全面发展。第三，奥数一定要学，而且要从3年级学起。第四，奥数学好了，其他也能提高。 但是，我还是觉得这个老师是不是有点自相矛盾，一边说奥数与逻辑思维没有太大关系，一边又说融会贯通。一边说埋头苦读就行，一边又说能连带提升数学成绩。其实吧，小生不才，年轻的时候也学过奥数，但是我真的感觉对学数学没太大帮助，因为现在的奥数更像是为做题而做题。以前看过一个数学很牛的留学生的文章，他说他以前的老师从来没教给他要喜欢数学，他脑子里的数学就只有做题，不知道研究数学是一件那么开心，那么有创造力的事情。其实这种做题的模式只会扼杀孩子的天性。最后，所有的孩子都喜欢不上数学，导致现在，我们都没有数学家。全世界都知道中国的数理化很好，但是到了最后，都进入了别人的研究所，成为了别人思维的打工者。这样有用么？没用！浪费了智慧，浪费了人力。所以我感觉有一个好老师，培养孩子的数学思维能力，才是最重要的，但是可惜，这样的老师在浮躁的社会太难找到了。 | 
雷达卡
