英语自然拼读教材phonics book6下载
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Phonics在中国该扮演什么角色? 虽然中国的孩子缺少母语人士所有的口语背景优势,无法立即将语音转换成语意,但是这并不表示Phonics不能适用中国的英语教学。事实上,Phonics对于中国的学生而言,除了帮助认字、拼字外,还提供另一项功能:教授正确英语发音。这与大家所熟悉的国际音标有异曲同工之妙。但不同的是,国际音标和中文的拼音符号一样,是另外形成的辅助系统,不属于英文拼字系统的内在机制。而Phonics兼具教发音、阅读及拼字的功能,可视为初学者学英文最直接、最不费力的学习途径。是以 /at/ 这个音组为例,说明如何结合发音,认字、拼字 什么时候学自然拼读(phonics)最合适?孩子什么时候学Phonics最恰当? 这是个家长和老师非常关切的问题。常见的作法是,一边教26个英文字母,一边教字母拼读法。这种教法可能造成的最大问题是,孩子很容易混淆。对学生而言,很难去理解分辨为什么单独念字母时,是一种念法,与其他字母合并成单字时,又有另一种念法? 根据美国教育专家的研究,Phonics最好在孩子学会字母以后,而且是确实会辨识每个字母再开始,成功率最高。扎实的字母基础,是顺利学好字母拼读的必要条件。
怎么开始教孩子phonics呢?phonics自然拼读法教学注意事项 儿童英语phonics自然拼音教材(1-15)册book下载
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