本帖最后由 林肯 于 2013-6-8 11:21 编辑
宝宝的成长是一个神奇的过程，伴随着孩子走过的爸爸妈妈应该都非常了解。但是，孩子是一个神奇的生命个体，他的成长遵循着一定的客观规律，有着不可思议的敏感性。作为爸爸妈妈，要对这个新生命心怀尊重与爱意，要能及时捕捉到他生命中所有的敏感期，并为他打造一个适合他成长的空间，让他的身心都能愉悦地成长。对于孩子来说，敏感期就是大自然赋予他的生命动力，如何能让这些动力真正发挥作用，则是身为父母的我们所要肩负起来的重要职责。 第一，语言敏感期。 在孩子0～6岁期间，语言敏感期会一直存在。当他开始关注我们或其他人说话的口型，并尝试着自己发出声音时，就意味着他进入了语言敏感期。这时的孩子具有一种与生俱来的语言敏感力，只要我们为他创造一个良好的语言环境，用标准的语言教他学习说话，用准确的遣词造句教他表达，他将来就可能具备良好的口头表达能力，而拥有这项能力将为他未来的人际关系以及个人能力打下稳固的基础。 这个时期，爸爸妈妈们需要多给孩子一些好的引导，避免过多的方言环境对孩子的语言学习造成影响，可以给孩子观看一些动画类的诗词，让孩子边玩边学。 第二，秩序敏感期。 秩序敏感期一般出现在孩子2～4岁时，这个阶段的孩子秩序感强烈，对物体摆放的位置、事情完成的顺序以及物品的归属等问题会有极强的“执念”，他会很坚决地维护他认定的秩序，不允许任何人随意改变。而就在孩子于环境之中建立内在秩序时，他的智能也在同时进行逐步建构。 这个时期的孩子需要带领他进行自己的物品的整理和搜集，不能让他总是乱放东西。让宝宝对于自己的所有东西都有固定的位置，方便他更快找到自己的东西。这种搜集整理不光是养成孩子的一个行为习惯，也能更好的建立起孩子的一个智能建构，方便孩子以后更好的规范自己的思维模式。 第三，感官敏感期。 感官敏感期会从孩子0岁时出现，并一直持续到6岁左右。孩子是依靠视、听、嗅、味、触等各种感官来认识和理解世界的，以此来感知与熟悉他周围的环境。这些感觉同时也会促进孩子的记忆、表征、思维等高级心理的进一步发展，并引导他自己产生智慧，这对他的个体发展具有非常重要的意义。 幼儿期的孩子的感知是非常的重要的，他关系到孩子一生。孩子对于这个世界的理解是通过这一时期构建的，周边的环境对孩子的影响非常大。所以家长一定要注意别让自己的一些坏习惯影响到自己的孩子，比如爱打麻将，或者是爱掼蛋的家长就要注意了，别让孩子认为天天玩牌和麻将是非常开心的事。 第四，关注细小事物敏感期。 这个奇特的敏感期一般发生在孩子1岁半至4岁之间。这时候的孩子对于周围环境中的细小事物会格外重视，比如地上的小蚂蚁、墙上的钉子眼、衣服上不起眼的小黑点、一根头发丝，甚至是随便一小块碎纸片都能引起他极大的兴趣。当孩子处在这一敏感期时，我们应该引导他学会观察这些细小的东西，这也是对他敏锐观察力的培养。 家长在这个时候可以适当的给孩子养一些花草，并陪伴着孩子一起每日观察，让孩子说出花花草草的每日变化。通过这种行为更好的培养孩子的观察力。通过小事积攒，最终提高孩子的发现能力。 第五，动作敏感期。 动作敏感期也是从孩子0岁开始出现，并且一直会持续到6岁左右。它主要包括两部分，一部分是大肌肉的运动，比如走、跑、跳、肢体运动等；另一部分则是小肌肉的运动，比如手眼协调活动等。孩子身体各部肌肉如果能获得很好的运动，将有助于他左右脑的均衡发展。尤其是小肌肉运动，更能促进他智力的发展。 爱跑爱跳的孩子家长在这个时期可要开心了，所有肢体协调，活泼爱动的孩子，都表示他的智力发展非常好。家长们不要担心，也不要烦躁。如果你家宝宝爱动，你给他机会让他出去运动，因为这关系到孩子的智力发展。大不了弄脏了衣服，回家用洗衣机洗干净，多费电多费水而已。 第六，社会规范敏感期。 当孩子两岁半左右时，他便进入了社会规范敏感期，这个时期将一直持续到6岁左右。这个时期，他逐渐脱离以自我为中心，开始喜欢交朋友，喜欢群体活动。这时也是帮助孩子明确日常生活规范、礼仪，教育他遵守社会规范、学会自律生活的关键时期。 孩子出门爱交朋友，总是跟着大朋友，小朋友，男朋友，女朋友玩，不理爸爸妈妈了？家长是该开心呢？还是该开心呢？当然是该开心咯。这个时期的孩子爱加入群体，爱交朋友，这是早期的情商发展。家长不要限制，还要尽可能给宝宝多种机会让他们交朋友。去参加兴趣班，去参加培训班，等等，多给孩子接触新朋友的机会。 第七，书写敏感期。 孩子在3岁半到4岁半时，就进入了书写敏感期。这个年龄段的孩子就爱拿着笔四处涂涂画画，可能他只是画几条直线、戳几个点，假装写点什么，而实际上他也许什么都写不出来。这时我们不要刻意约束他，而是要采取正确的方法予以引导。 孩子在家画墙，爸爸妈妈肯定很心烦，尤其是妈妈，但是这个时期孩子画画可是书写发展的一个重要时期哦。家长这时候要做的是正确引导，而不是成为咆哮妈妈。 第八，阅读敏感期。 当孩子进入阅读敏感期后，图书就成了他最好的朋友，这一时期一般出现在4岁半至5岁半之间。此时他喜欢我们给他读书，也喜欢自己看书。我们可以抓住这个时机，让孩子养成爱读书的好习惯和正确的阅读习惯。 这个时候的孩子喜欢翻各种书，到了书店还爱去拿自己想看的书，这个时候爸爸妈妈可以给孩子买一些连环画比较多的书培养孩子的阅读兴趣，还可以在孩子入睡前培养孩子阅读入睡的习惯，让孩子的阅读能力逐步提高。 第九，文化敏感期。 这个敏感期发生的时间有些晚，虽然蒙台梭利认为幼儿对文化学习的兴趣大概从3岁开始，但实际上，许多孩子在6～9岁才出现想要强烈探索事物的欲望。当孩子进入这一敏感期之后，我们就要为他提供更丰富的文化资讯，帮助他了解或者学会更多的知识。 稍微大点的孩子就会非常想去探索，可能爱玩一些探险，这个时候妈妈估计会非常担心孩子会磕磕碰碰。其实不用担心，这个时候的孩子非常想知道这个社会的文化，你可以主动带领他认识这个社会。带着孩子参与一些夏令营活动，更好的满足孩子探索未知世界的愿望。 总的来说，孩子都会经历这九个时期，但是每个时期不一定都非常明显，这个时候就需要爸爸妈妈悉心的观察。提前知道了孩子的敏感期也能更好的让家长了解孩子各个时期的变化，并更好的帮助孩子，便于孩子更好的成长。 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡