在的一些名牌高校和实验性示范性高中，在自主招生时都会偏向各类竞赛得奖的“尖子”生，而一个学生若要在某个项目的比赛上能出类拔萃，不是一朝一夕就能达到的，往往需要从小学、初中起就不断在竞赛中积累经验、获得成功，这也是目前竞赛过多过滥的一大根源。虽然教育行政部门在宏观上会对竞赛有所调控，但具体到微观的管理上则显得比较粗略。 去年，市教委就专门下发了《上海中小学生市级竞赛活动项目》，由教育部门直接组织的数理化、科技、英语等竞赛活动已多达40多项。按市教委规定，基层学校一律不得参与举办和动员、组织学生去参加其他社会上的各种竞赛。据悉，目前社会上针对中小学生的各种竞赛，大多处于无需申报、无人监管和无评价机制的“三无”状态。因此，在发生了竞赛扎堆和“撞车”的现象后，也自然不会有全市的统一调控干预措施。
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