问:怎样的学生适合就读建兰中学? 答:建兰中学致力于培养具有国际视野的未来创新型拔尖人才。适合具备以下条件的小学毕业生就读:(1)学习习惯良好,基础知识扎实,小学五、六年级中各科成绩全优;(2)大气开放、健康睿智,综合素养高,小学阶段获得过区、市级荣誉;(3)会自主学习、独立思考,社会实践能力强,积极参加志愿者活动并获得好评;(4)有胸怀社会、兼济天下的潜质,具备一定的领袖气质,主持过班级及校级以上社会活动。 问:建兰中学的招生原则是什么? 答:(一)依法招生原则:严格遵守省、市、区义务教育招生相关文件,全面推行义务教育中小学“阳光招生”政策,自觉接受公众监督。 (二)自主招生原则:充分发挥民办学校招生自主权,通过合理途径和有效方式自主挑选符合学校发展需求的学生。 (三)适应性原则:考察学生素质与建兰中学办学理念和培养目标的匹配程度,选拔认可建兰教育理念、了解并能主动融入建兰文化的学生。 (四)发展性原则:关注学生的未来发展潜力,凸显学生在小学阶段形成的综合素质、学习能力和良好的学习习惯。 问:建兰中学的自主招生情况如何? 答:建兰中学2012年招生12个班,每班约48人,其中自主招生约180名。(具体招生人数以杭州市教育局最终公布的文件为准)主要招潜力生和特长生。 潜力生是指具有自我发展目标,在基础知识、综合素质和学习能力等方面具备后续发展潜力的学生。 特长生是指在艺术、科技、体育等领域表现优异,达到建兰中学特长生录取标准的学生。 问:“潜力生”的招生条件是什么? 答:学习习惯良好,基础知识扎实,小学五、六年级中关键科目成绩全优;身体素质强健,具有健身习惯,能够适应高要求的学习生活;自主学习能力强,阅读面广,具有开阔的视野和较强的综合实践能力。另某方面学习能力突出,获得教育专家推荐的。 问:“潜力生”的录取办法是什么? 答:学校组织电脑派位未录取并符合潜力生招生条件,在学校自主招生报名登记过的学生参加自主招生能力测试,根据测试成绩择优录取。 测试项目 | 测试内容 | 测试形式 | 测试时间 | 分值 | 学校建议 | 学科基础知识 | 数学、科学学科知识 | 闭卷考试 | 60分钟 | 100 | 建议学生重视数学、科学基本素养,培养思维能力。每天至少独立思考一道有思维深度的题目。 | 自主学习能力 | 推荐学生阅读以下书籍:《西游记》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《昆虫记》、《万物简史》、《上下五千年》、《数理化通俗演义》、《课堂上听不到的物理传奇》、《科学启蒙》、《沙乡年鉴》、《唐诗三百首》等 | 闭卷考试 | 50分钟 | 80 | 建议学生养成阅读的习惯,每天至少抽出20—40分钟的时间阅读,促进学生人格健康发展。 | 综合素质 | 运动习惯、社会公益活动参与情况、综合实践能力和艺术、体育、科技素养等 | 问卷调查 | 10分钟 | 20 | 建议学生每天能进行至少20分钟的耐力训练,如长跑、游泳、跳绳等。能多参加社会公益活动和综合实践活动。 |
问:“特长生”的招生条件是什么? 答:(1)艺术类 ①获地市级中小学艺术节小学组现场比赛个人项目一、二等奖者; ②获得省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)个人项目一、二、三等奖或前六名者(获奖证书上盖有相应教育行政部门的印章,不含各级艺术教育委员会); ③小学五、六年级获得杭州市中小学艺术团优秀团员称号者; ④艺术考级通过九、十级者。 ⑤艺术方面能力突出,获得专家推荐的。 (2)科技创新类 ①信息学编程有特长的学生; ②获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新(机器人)个人项目一、二等奖或全国、省青少年科技创新大赛(机器人)个人项目一、二、三等奖者; ③获得地市级中小学生科技节机器人竞赛小学组个人项目一、二等奖者; ④获地市级中小学电脑制作及智能机器人竞赛(机器人)个人项目一、二、三等奖者; ⑤获地市级中小学生科技节“三模、三电”比赛个人项目一、二、三等奖者; ⑥获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目(论文、发明和技术创新)一、二等奖者(主要作者,论文一人,发明和技术创新最多三人)。 ⑦科技方面能力突出,获得专家推荐的。 (3)体育类 ①2012年地市级中小学生田径运动会小学男、女组个人比赛前六名; ②获地市级小学足球、篮球、排球比赛冠、亚军队主力队员; ③获地市级小学生定向比赛个人项目前两名获得者; ④获地市级及以上小学生游泳、棋类及马术等一、二等奖获得者; ⑤获国家二级运动员及以上称号者; ⑥获省级及以上教育行政部门主办的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖者。 ⑦体育方面能力突出,获得专家推荐的。 问:“特长生”的考核办法是什么?如何录取? 答:(1)自主报名:凡符合我校特长生自主招生条件的学生,于4月14日前携带相关资料到学校报名; (2)资格审查:学校自主招生办公室对报名学生进行资格审查; (3)专业水平考核:通过资格审查的学生在4月14日(周六)到学校参加专业水平测试; (4)自主招生能力测试:初选入围学生参加杭州市民办中学招生电脑派位,未录取者参加当晚学校组织的测试,考试内容和安排同潜力生。 (5)录取办法:特长生按学校自主招生能力测试成绩从高到低录取。 家有小活宝,大活宝来报到!
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