我想留学 评论于 2012-4-23 16:47:53
浦东新区特色幼儿园列表： 东沟幼儿园（示范园） 东沟幼儿园特色：幼儿园以开展国粹艺术教育，幼儿通过操作、赏析、故事、表演、游戏等活动，了解京剧人物的脸谱、不同性格、初步体验京剧国粹艺术。围绕学会学习、环境的可持续发展、家园资源的有效利用等内容进行整合，积极实践幼儿科学探索课程的总目标，各年龄段目标，课程内容，课程实施途径，课程管理等，并整理、积累了一套特色课程教学案例。
潼江幼儿园（示范园） 潼江幼儿园特色：以学生思维能力的培养突破口，形成适合潼江幼儿园幼儿发展的课程体系开放、多元、交融、和谐”的校园文化，构建有利于师生共同成长的评价体系，培养具有勤思善辩，会学习、能交往的具有健全人格和健康体魄的现代人。
冰厂田幼儿园（示范园） 冰厂田幼儿园特色：在幼儿园的教学中，重视儿童的双语教育，并且去培养孩子全方面的发展，综合性，整体性关注孩子的日常生活，构建孩子的现实生活，提升孩子的生命质量，自然地将学习寓于孩子的生活之中，使我们的教育更突出幼儿发展的自主性和能动性。
浦南幼儿园（示范园） 浦南幼儿园特色：在“为每一个孩子的生命成长奠基”教育理念指导下，构建适合不同幼儿园发展的个性化优质教育平台，开创了上海市知名、全国有影响的早期阅读教育品牌课程。学校重视英语，绘画，思维多方面的发展。营造有助于每个孩子互动的生活、教育环境，提供适合每个孩子发展的现代化设施设备，让浦南成为每个孩子的快乐园、生活园、健康园、智慧园。
云台幼儿园（示范园） 云台幼儿园特色：英语是幼儿的第二语言。通过游戏、对话、数来宝、歌表演、多媒体等多种形式将英语活动生活化、情景化、激发幼儿学习英语的兴趣。从“艺术源于生活，生活艺术化”的理念出发，将幼儿对一切生活的感受都视为陶艺创造的源泉。本着“求真、求实”的精神，尊重幼儿的陶艺创造，同时将幼儿的生活经验与陶艺创造相融，鼓励幼儿的主动性和创造性。
东蕾幼儿园（一级） 东蕾幼儿园特色：充分利用和挖掘幼儿园的各种资源，开展有针对性和实效性的探索活动。让孩子在快乐生活中爱上学习、让孩子在被尊重中学会尊重、让孩子在问题中学会思考，培养和挖掘幼儿的潜能，幼儿收集信息的能力、解决问题的能力、交往合作的能力都得到了锻炼和提高。
福山同乐幼儿园（一级） 福山同乐幼儿园特色：幼儿通过认识和感受生活中的声音、色彩、文学作品、音乐、舞蹈、美术等，萌发幼儿对艺术活动的兴趣，培养幼儿对艺术活动的感知理解、表现表达能力，萌发幼儿审美情趣。
华高幼儿园（一级） 华高幼儿园特色：注幼儿身心健康和谐的发展，提出了“让孩子拥有健康的身心、拥有快乐的童年”的办园理念，建立了“开展足球活动，提高幼儿身体素质”、“幼儿健康教育的研究”两个区级研究课题；建立了“家庭中幼儿身体健康教育研究”的十五家教课题；并在实践与研究的过程中取得的良好的成效。
东陆幼儿园（一级） 东陆幼儿园特色：以“创设良好的语言表达环境，促进师生和谐发展”为办园理念，开展幼儿语言表达能力的培养，经过多年的实践研究，积累了一些培养幼儿语言的经验，教师撰写了多篇语言研究的专题论文以及幼儿语言活动的研究课例，也推动了教师自身语言素养的提高。
星韵幼儿园（一级） 星韵幼儿园特色：学校是一所以基础教育位置，游泳是学校的特色课程，学生可以在学校学习基础文化知识的同时，可以去参加学校的特色课程，让孩子全方面的发展，让孩子更好的在童年中健康的成长！
东波幼儿园（一级） 东波幼儿园特色：上海市一级幼儿园。同时成为上海市陶行知研究协会“艺术教育实验基地”、上海托幼亲子生活“基地园”、浦东新区校本研修学校、浦东新区第一批0-3岁早期教育基地。园内拥有音体活动室、音乐探索区、科学探索室、美劳室、亲子阅览室、创意吧、卡啦OK室、大拇指广场等专用活动室，营造了培育师生艺术素养的校园环境。园内构建了校园网，实现了管理与教育的资源共享。
蒲公英幼儿园（一级） 蒲公英幼儿园特色：学校在教学方面已科学教育和美术教育为主！“以人为本，科研为先，特色兴园、和谐发展”，积极倡导“让每个幼儿成为主角，让每个幼儿和谐发展” 让学校全面的发展！
世纪星证大幼稚园（一级） 世纪星证大幼稚园特色：上海世纪星证大幼稚园，由东方青少年培训中心在2003年创办，属华东师范大学对外汉语系的教科研基地，是高标准、国际化、新理念的民办幼稚园。充满了丰富多彩、五光十色的多元文化和异国情调，构成了浓郁的双语校园文化景观。
金童幼儿园（一级） 金童幼儿园特色：构建了独特的“活教育”课程。幼儿园提出了“活教育”课程目标的“五个会”、课程内容的“两个能”、课程方法的“四个做”、课程实施的“三个还给”，构建了富有特色的主题探索活动课程，乒乓活动课程和古诗导读课程三大课程和19门个性化课程。这些课程的实施既确保了幼儿终身发展所需的基本经验和机会，同时也适应了幼儿个别幼儿发展的特殊需要，促进了儿童健康、快乐、有创造性地发展。
灵山幼儿园（一级） 灵山幼儿园特色：学校重视学生的全面发展，在传统教育方面有着很长的教学经验！通过剪纸学习活动把剪纸做为表达美、传递美、创造美的表现形式，从而起到培养幼儿审美能力的作用。剪纸活动还适合于个别化的指导，在区域活动中的个别指导使每一位孩子都能得到发展，真正体现出针对每一位幼儿的教育理念。
百灵鸟幼儿园（一级） 百灵鸟幼儿园特色： 幼儿园以音乐教育为载体，以促进幼儿全面和谐健康发展为理念，本着让每个幼儿走近艺术的宗旨，创设出了富有特色的音乐教育园本课程体系。并努力培养友好交往、乐于合作、独立自信、善于表现，又有较强独立性和主动性的孩子。
博山幼儿园（一级） 博山幼儿园特色： 幼儿园注重教育环境的创设和儿童良好素质的启蒙，倡导“以爱为魂，以人为本，在美育中促进幼儿个性健康成长”的办园理念。开展以泥塑为主的教育特色活动，培养儿童成为健康快乐、自信主动、有想象、爱创造的人。
东园幼儿园（一级） 东园幼儿园特色：我园还开设了多种兴趣活动，其中有英语、阅读识字、书法、公文数学、釉上彩画、蜡染等。让孩子在各种兴趣活动中寻找乐趣，发展个性，开发潜能！要学会欣赏每个孩子，让每个孩子头上都有蓝天。要帮助孩子发现闪光点，让他们明白自己也有优点。
福山幼儿园（一级） 福山幼儿园特色：幼儿园重视儿童的基础教育，在此基础上，加强了对孩子全方面的培养，双语教学，积极开展探索性区角游戏、幼儿合作学习模式、幼儿音乐活动新模式等区级课题研究。有效地开发了幼儿的潜能，培养了幼儿良好个性，使福山幼儿园真正成为家长放心、孩子开心、教工舒心的乐园。
胡姬港湾幼儿园（一级） 胡姬港湾幼儿园特色：一所于具有原汁原味的英语教学环境的幼儿园，学校有着一个比较专业的内部管理团队，有着国内比较顶尖的师资队伍！在儿童的教育方面，加强儿童全方面的培养，让儿童在学校的管理过程中，获得更多的知识！
浦电幼儿园（一级） 浦东浦电幼儿园特色：学校重视儿童的基础教育，在双语教学的基础上，多方面培养儿童德智体美劳。学校提供现代化的教育设施，多方面萌发幼儿学习兴趣，发展幼儿语言，思维，感受美的创造能力！促进幼儿园儿童的动手能力，让儿童在幼儿园中，得到更全面的发展！
崂山东路幼儿园（一级） 崂山东路幼儿园特色：学校开办了手风琴特色班,经过几年的摸索实践,幼儿对音乐的理解力大大提高,并在多次的大型文艺会演中得到学区领导及社会人士的一致好评.95年7月开办的公文特色在为孩子们创设一个安静和谐有序的学习氛围的同时,让孩子们建立了自信,锻炼了持之以恒,坚持不懈的意志品质。
新苗幼儿园（一级） 新苗幼儿园特色：书画教育是新苗幼儿园的特色项目，自2003年区级课题“幼儿书画活动的实践与研究”立项以来，凝聚着新苗人实践、探索、思考、拓展、分享等种种体验，本着对幼儿进行艺术教育，传承中国传统文化，提高审美情趣，挖掘想象创造潜能的初衷。
张江经典幼儿园（一级） 张江经典幼儿园特色:学校是一所以双语教学为基础的幼儿园，学生在幼儿园不仅可以学习到一些基础教育，在发展的过程中，对于儿童身心健康的培养也是有很大帮助的！
竹园幼儿园（一级） 竹园幼儿园特色：是一所以基础教育为主的幼儿园，坚持“高起点、高标准”的原则，致力于“一切为了孩子，以孩子为本”的宗旨，创办自己的特色品牌，在钢琴教学和结构研究中跨出了一大步。特色教育受到同行的注目，小巧玲珑的环境倍受孩子、家长赞誉，幼儿园将继续为“竹园——孩子的乐园”这一目标而努力不懈。
上钢新村幼儿园（一级） 上钢新村幼儿园特色：上钢新村幼儿园主要是围绕幼儿的生活经验，让幼儿在游戏中尝试运用观察、比较、激疑、置疑、解疑等方法进行探索。增进有关社会、自然、科学、艺术等方面的经验，激发幼儿的探索兴趣，发展幼儿的探索能力。
北蔡幼儿园（一级） 北蔡幼儿园特色：本着“教育为幼儿，一切为教育”的办学理念，北蔡幼儿园努力探索，不断开拓，形成了“合作、创现、先行、智慧”的幼儿园文化氛围。重创设能促进幼儿自主发展的环境。亲子活动室、翻斗乐室、烹饪室、休闲街等活动室，使幼儿体验到温馨的亲情和欢愉的友情；美工室、绘画街让幼儿尽情享受创造的乐趣；图书馆、电脑房、智慧街为幼儿创设了探索世界的广阔天地。
昌里幼儿园（一级） 昌里幼儿园特色：以幼儿发展为本，开展了成功教育、情感教育的研究，并形成了自己的办园特色——书画教学、早期阅读、英语口语、珠心算等。
红苹果幼儿园（一级） 红苹果幼儿园特色：学校以基础教育位置，双语教学辅助教学，让很多幼儿在学习过程中，更好的接受文化知识的熏陶，在校期间学校组织儿童进行多种有意义的活动，让孩子在健康中慢慢的成长！
临沂八村幼儿园（一级） 临沂八村幼儿园特色：临沂八村幼儿园有孩子的思维体操，——每周坚持一次的幼儿思维训练。经过几年的实践，幼儿思维训练的内容包罗万象，在思维训练中，逐步形成了自己独特的教学方法，那就是坚持+反思+积累+创新，注重开发孩子的多元智能，促使孩子在认知、表达表现、逻辑思维、情感等各个方面有了很大的发展。
龚路幼儿园（一级） 龚路幼儿园特色：“幼儿园小篮球活动的研究”立项以来，坚持扎扎实实地开展幼儿小篮球活动研究，通过研究成果的整合和渗透，积极更新教师教育观念，在推动教师专业发展的同时，有效促进幼儿身心和谐发展，努力创建以小篮球为特色项目的体育特色幼儿园。
天天乐幼儿园（一级） 天天乐幼儿园特色：学校重视儿童全方面的发展，在学校管理过程中，不断的加强了孩子在学校双语的学习，以及多方面发展的潜质，让宝宝在艺术，体育方面均衡的发展。 | 
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