本帖最后由 灰太狼 于 2012-2-22 12:21 编辑
关键词：宝山路小学、闸北区宝山路小学 宝山路小学基本情况 上海市闸北区宝山路小学是中国创造教育实验基地，市创造教育实验基地，区陶行知教育思想研究实验基地。学校“以活动促发展，为儿童一生的幸福奠基”为办学理念，以“六我式”——我健康、我诚信、我学习、我欣赏、我合作、我成功为育人目标，通过儿童的主体实践活动，提升儿童的主体精神，努力为每一位儿童拥有健康的身心、高尚的情操、良好的学业、审美的情趣、和谐的人格实施教育的启蒙。 宝山路小学校长介绍 李英姿，现任闸北区宝山路小学校长。在学校管理过程中她始终坚持校长的领导，归跟到底是教育思想的领导。二期课改的课程教材改革，首先是教师教育观念的转变。树魂立根，以德立校，使我们更明确教师教书育人、为人师表的重要性。她通过有计划地组织教师走出去参观、请进来听报告等途径，帮助教师树立正确的世界观、人才观、基础观和质量观。 近几年，由于旧区改造建设，多校合并，多元文化融于学校，宝山路小学始终在广泛吸纳、多元融合中将学校主流文化“以活动促发展，为儿童一生的幸福奠基”的思想引领学校，推进了学校的可持续发展。这一教育理念的内涵里含着空间、时间、内容三个维度。即： 全体的——面向全体受教育者，面向每一位学生的发展，崇尚教育的普及、公平、均衡。 全程的——关注学生的终身教育与发展，贯穿人的一生，对学生终身负责。 全面的——加强个体潜能的全面开发与发展，追求人生的成功与幸福体验。 为实践这样的理念，提出了育人目标为“六我”，即：我健康——自身的物质基础；我诚信——做人的基本规范；我学习——做事的文化功底；我合作——愿望实现的途径；我欣赏——情绪的快乐元素；我成功——自我实现的需求。随着二期课改的推进，学校用“以活动促发展，为儿童一生幸福奠基”这样的理念来理解理想教育的内涵和要求，来形成全校共同的价值观，来实践学校具体的行动。 宝山路小学办学特色 学校遵循二期课改精神，运用微格教研，将科研与课堂紧密结合，让教师自己“旁听”自己的课，深入开展研究，有效地促进了学校的师资队伍发展和教学质量的提高。教师们的特质潜能得到发展，学校涌现出一批自主完善、主动超越的骨干教师。学校将OM活动课程化，培养了学生动脑、动手、动口等综合能力。2006年学校头脑奥林匹克参赛队赴美国参加比赛，荣获第27届世界头脑奥林匹克比赛冠军。 宝山路小学荣誉介绍 同时宝山路小学的排球特色项目已有三十多年历史，学校以一次体验、一次实践、一次讨论、一次交流的活动，振兴排球精神，倡导排球文化。多年来，学校排球队连续获上海市各项排球比赛冠亚军的好成绩。如今，宝山路小学已成为上海市头脑奥林匹克特色学校，上海市行为规范示范校，上海市绿色学校，闸北区科技特色学校，闸北区师德示范校，闸北区师资工作先进单位等。 宝山路小学学校地址 宝山路251号021-56637959地铁3号线 132路 家有小活宝，大活宝来报到！
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雷达卡
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