ZT：上外附小面试过程全攻略

这个上外附小，今年招生过程中的一个家长的面试经过，因为明年孩子也要去上上外附小，这个面试的过程中，给我提供了很多的信息，挺感谢这位母亲的，现在把这个帖子，转载过来，希望明年和我一样，想让孩子进入上外附小的家长们，共同的努力，共同的进步

5月10日端端参加上外附小下午二时的面试。因为是下午她要午睡的时间，孩子表现的不是很积极。到了学校门口（我们也是第一次去），远远就见排长队的人、车，看来人确实不少，只要电话登记的都有面试机会。排队时端端说，“都是些小毛孩！”这会儿她认为自己要比别的小朋友大些了。晒了会太阳，一个家长领一个孩子进去了。

孩子领了号牌被老师带走，家长们则被集中在一间教室填登记表、看学校招生录像。因为没有老师在场，其他家长则开始讨论。而我由于对该校一无所知，自然是看的认真。

总体上感觉学校平时组织的活动颇多，语文、英语、数学三科的实力都不错，老师、学生们也获得颇多不同层次的奖励，还有就是班级人数较多（听说四十五、六人）、收费上涨（8500/学期外加500多/月的管理费），此外报名人数也看涨。

大约四十多分钟后，孩子们的活动也结束了，端端得了一个魔方，她不是很开心，说学校没有实验的大，她想要的玩具又没拿到。

出来后，几个在外候场的小朋友家长拥过来问面试内容。端端也能如数告知，有看电视听故事回答问题（大概讲了故事的内容，说是看电视的时候自己都要睡着了）、跟老师学跳操（感觉自己跳的不错）、运乒乓球（还不错）、投篮（三个只投中了一个）、数学分类（没问题）、老师个别问答（诸如你会乐器吗、哪个老师喜欢你）。

上外附小可能因为关系户太多一时摆不平或其他原因，学校通知要到6月20日之前才能发录取通知。就此做法家长的怨声颇多，也因此平添了附小诸多负面影响。

有的考的是拼七巧板、图形组合等益智游戏，还有投篮、学老师跳舞等测试孩子协调能力，还有听故事回答问题等。

老师还问孩子类似几点起床、喜欢穿什么衣服、家住哪里、到这里乘什么车等

上外附小，比较注重的是孩子的个性发展,乐观,开朗、大胆、能自律的孩子更受欢迎一些。个人觉得考进上外附小的孩子具备以下几点：

大方——不论功课好坏，每个孩子都有一种与人沟通的能力，特别是与大人沟通时，看不到一丝胆怯，全都透着自信。

模仿——很好的语言语气语调模仿能力，我甚至觉得他们如果演些小品，一定会很好看的。

善良与单纯——从来没有发现某个孩子明明会的功课，因为考虑到竞争而刻意不去告诉同学。

礼貌——很多孩子都是极有礼貌的，你做一些吃的东西，孩子们会毫不保留的夸奖你。游戏结束对于满地的玩具，也总有人帮着一起收拾，你不必担心他们走后一片狼籍。

Elaine妈妈  评论于  2011-11-21 11:39:14

太师椅

面试安排在9点,到了后,按要求填好一张孩子姓名年龄的小纸条,交给元元,他便随着一群孩子去面试了.家长坐在教室里填表格,看学校的介绍录像.

校园很大,硬件设施很好.几个老师看上去都不错,今天的面试也安排得井井有条.

学校的英语教学是没得说,各种奖项一般不是一等奖的都不说了.其他科目似乎弱了点,奖项不多,但我还是对这学校挺心动的...

差不多等了45分钟,才被通知去大厅接孩子.问元元面试情况,他说有数图形,他数出来了,也注意了大套小的情况,但我心里想也不知道数对了没有;

英语跟读了好几句,他都读出来了,但也不知道是否读的正确,口齿不清一向是他的老问题;

老师还问了他几个问题

1)妈妈的生日,他说不知道.想想也是,没特别让他记住过.

2)去哪里玩过,他回答说去北京,但没有再发挥下去具体说,据他说是因为老师没问.

3)幼儿园有没有小朋友欺负你,他说有,老师说小朋友欺负你,你怎么办呢?原以为他会说去告诉老师或者还击之类的,没想到他说我就跟那个小朋友说你不要欺负好伐.这回答真有些让人哭笑不得,没想到我这傻儿子现在变得这么老实了,不过就权当他是自己的事情自己解决吧,而且没有用武力.

4)你正在外面逛超市,爸爸打电话来说奶奶来家里了,你会怎么做.他回答说会让妈妈赶快带他回家,叫爸爸先在家招待客人.老师又问,如果你还可以在超市里买点东西,你会买什么,他说我会买一些招待客人的东西,感觉这道题回答得还不错.