从细节中，感受美丽的盛大花园小学！

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发表于： 2011-9-27 09:13:48

感谢贝友blues在[上海小学]板块提供的文章

盛大花园小学是一所寄宿与走读并存的民办小学，建于2001年9月。宽敞美丽的校园环境，给了学生充裕的活动空间，温馨、舒适的标房式住宿楼设备齐全。

学校坚持“以学生发展为本，以教师发展为本，以服务家长为本”的现代教育理念为指导思想，把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为办学宗旨，以科学发展观统领学校发展，并且依据“科学管理凸现内涵，发展特色追求一流”的工作思路，探索品牌民办学校的形成规律，体现“我们在阳光下快乐成长”的办学主题。

从细节感悟盛大的美丽。

细节——看教师精神面貌

踏上校园的楼梯，每一个转弯处都有一位教师笑容可掬地等候，为我们指引方向。听课、茶憩、用餐、参观校园、观看表演，每一个环节都有专门的教师等候着，接应我们。每一个活动的组织者都在通力合作，使得程序紧凑，稳而不乱。在大家观赏着、感叹着宽敞美丽设施齐全的校园环境和设施时，我静静打量着这些教师。年轻的、年老的；活泼开朗的、沉稳干练的；执教的、后勤的；无一不在尽职尽力。正如介绍上说的那样，是一支充满活力，具有团队精神，蓬勃向上的队伍。

细节——看教师钻研教材

上午第一节课，我们观摩了刘长丽老师执教的《花钟》一课。这位老师自身的素质给我留下深刻的印象。语言精练，整个课堂没有一句多余的话语，各环节的教学自然地连成一条主线。更让我难忘的是课中的词的训练，她在一盆喇叭花上做了一个动画，让喇叭花象小军号一样吹响，引领学生感悟“响亮”、“嘹亮”两个词的状态。在她简洁明了的板书上，我们看到了“起床”、“吃饭”、“睡觉”三个事情的旁边还有“（及时）”、“（按时）”、“（准时）”的字样，让语文的工具性和人文性在这个环节中得以自然流畅地体现出来。不难想象，这位老师课下对教材的钻研和开发所使出的理念和能力。

细节——看学校的服务意识

中午时分，一楼的大厅中响起悠扬的琴声，那是盛大的学生在弹琴。这里的学生大多学习一门乐器，那么在校练琴的时间如何保证？盛大的管理者们为了满足家长和社会的需求，建设了一个拥有80架钢琴的音乐厅，聘请了专职教师来这里教学，定期开展演奏会，学生之间交流切磋技艺。除了钢琴，他们还开设了管弦乐班、网球班、游泳课……家长需要什么，他们就努力去做，这些措施的实施促进了学生的全面发展，学生的个性得到了张扬，综合能力得到提高。

家有小活宝，大活宝来报到！