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世外小学07年面试题目:
! P+ f% v" }0 n5 ~$ [: d+ a孩子一:
. P6 A; d2 M3 _1.一张纸撕一次 变成三张 ( U" L5 D: a7 N2 Q
2.一张纸撕一次 撕出四个口
; E% z C- ~7 C+ d/ q5 J( m3.六根牙签摆出5个正方形
9 w/ G3 j# ]( c% D" E/ J4.四根牙签摆出3个三角形 " ?) @. m6 E5 J8 J# J& h3 L+ x
以上只是其中的一组
9 {5 [4 t, T& C+ m( J孩子二: 1,梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? G8 \6 X) L9 T) A0 H& k _- a
2,钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? ) G+ M% t( P0 g) h/ v
3,假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。然后听老师指令,做出相应的动作。 0 S3 T+ g6 }& b% a
4,根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。 + c1 }! c$ m w0 l- b9 @8 J2 x2 l
孩子三: 1.一个正方形撕两次成四个三角形
) ^5 ~1 m3 Z6 E. K$ C( o+ B7 ?2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么 : g8 s* v* ~9 m7 L1 P
3.跟着做操
$ Z0 h7 r6 J7 r" y孩子四: 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征。 孩子五: 1、考记忆力:先给了6个编号的图片,然后老师说编号,小朋友做出图片上的动作;2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个 9 ^ k1 [$ n0 G& n: ~3 B) x# R% P
三角形;3、老师说三个动作,如向前,向左,转身,然后由小朋友一步到位地完成整个动作;4、一幅图片,如木梳,除了梳头还能做什么?5、归纳总结:先讲
, e& ]6 V# d5 a% J' [2 I! V一个故事---小明1只手指可推开汽车,可以用剪刀剪开蜘蛛网,请问小明还能做什么?小明的特征是什么?(用1句话形容小明的力量)。6、根据规律穿珠子。
! W$ K, h" i, f {0 Q! ~+ f2007实验学校面试过程 一、情商反应测试:(16+9题)
+ u8 [0 E8 q1 q$ E1 o第1到16题是表情题,17到25是图形找规律题。每道题大概限时一分钟,电脑喊停。 , I% m5 b" w- k9 Y& V4 ?
1、其他小朋友打你,你是什么表情? A 哭、B、 微笑、C、 哈哈大笑 D、 生气、
! w/ C& {3 s/ S7 M) X6 Q2、如果你看到不喜欢的人,你是什么表情?
! D$ O, j* l4 r+ t( s3、如果人家不和你玩,你是什么表情?
' V6 g1 m% m. S, X9 b8 p4、如果人家向你跑过来,你是什么表情?
' z, Y O w2 L: Y x5、如果你给老师批评了,你是什么表情?
8 E/ F6 d# X/ b3 T6、爸爸妈妈在家里的表情最多的是什么? {# F2 Y, n& Z N% o) T
…… : l' ]+ X+ |. ]" D* n. X" V! X
17、比如:一竖 圆圈 黑三角形 蓝正方形= 1234 $ Z5 t; w o" A
然后根据不同图形排列找出规律得出答案。
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二、背古诗: ( ^ \$ z, p; ?5 E+ e; Q; x$ ~2 @
每个小朋友要求背一首古诗,老师说不能太简单,不能重复,否则不过给分。
3 G' b7 q, u- |& J( U. V1 ^( P我们背了《秋浦歌》– 李白:白发三千丈,缘愁似个长,不知明镜里,何处得秋霜。 - O; K8 j3 Q5 h( W
有些小朋友背了《望庐山瀑布》 2 |( M% K ~+ Z |2 Q* b
(我们儿子说他们那个班级的人都好强耶,会背好多古诗。)
- i/ n$ G9 u8 ?& V( V三、读儿歌:(自己认字)
- I" D0 J) r( Z# A% G" V# k6 [2 H# b) f一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁。 / z+ x) }1 ~3 J" h; v
两条鱼,水里游,快快活活在水里。
# t( C8 t+ q& o/ @; ~5 T许多鱼,水里游,快快活活生宝宝。 ; ?# x. ]2 O& }
四、读儿歌 再画画 $ k. j- N/ P) H- \( ?6 f6 ^
白云飘,白云飘,白云飘;
( O y: l( W- z! p6 k山爷爷,山奶奶,掉到小河里。
j1 F# k* i* r. G$ a; l举着它,戴着它,穿着它,
8 a; `2 M/ S, ^: A7 F7 ]6 E好像在看报,好像在织一顶毛线帽。 % H, H! ^$ w2 [1 F0 m+ z$ B; _# G
穿着它,一扭一扭,好像在跳舞蹈。 - \5 W6 P. R' M+ g0 j2 q/ U- g
小朋友,按照上面的儿歌,自己把他们的意思给画出来。 9 b- g1 F6 N: j. G- o+ w9 p
五、自唱: 2 y! g, h# ^- j
我们都有一个家,。。。
. W3 t% Q, ?) C% x6 ?4 M蜗牛和黄鹂鸟:阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬,阿树阿上两只黄鹂鸟,阿嘻阿嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早地很哪,现在上来干什么,阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。
) e [* P$ j! ]7 t% n/ r六.后面是做游戏,其中有一个是,老师发给每个小朋友一张小纸条,要求用这张纸条把一罐可乐提起至少1米, * ? b: z3 {/ D5 X0 ^2 U
归纳:学校所要选择的优秀的孩子希望具备的能力:
, w# }& `- m, L- A& Q ^* K有主见 有克服困难解决问题的信心 独立思考 身体协调性强 注意力集中就拿那题剪刀剪纸的题目: 有些孩子做不来就很容易放弃,或者根本就没有尝试。有些孩子虽然没有做出来但不断在努力尝试,有的孩子问老师拿了三张纸还有那些动脑子的题目,一些孩子根本就不理解意思也不问,还有少数的孩子虽然不知道答案但问了老师很多问题。
' _( I7 x: w8 M以往考入的孩子有些是很多题没有做出来的,但过程很重要。 家有小活宝,大活宝来报到!
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