是否寄宿或全托因人而异。孩子是否适合上寄宿学校或全托幼儿园因人而异。全托幼儿园在生活习惯的养成、膳食管理及日常教学中都较家庭有不可替代的优势,但是像月月这样的女孩子,性格内向、敏感,对环境的适应能力弱,不善于向别人表达自己的需要,会压抑自己的情感,由于对住宿的恐惧,发展到对上幼儿园的恐惧,并已经产生了严重的焦虑,这样的孩子就不适合上全托幼儿园了,家长可以考虑给孩子选择日托制幼儿园,至于以后上学,也要根据孩子的性格,重新选择适合孩子的学校。
不是每个孩子都不能选择全托,根据孩子的性格特点和家长的实际需求适当地在幼儿园住宿一两天,有助于孩子自理能力的培养、良好生活习惯的养成,改掉挑食、吃零食等一些不良习惯,同时对于孩子良好的个性品质的建立有益处。
1.自理能力的培养:在全托幼儿园,孩子会更早地习惯独立入睡,晚上在幼儿园住时也会尝试做一些“自我服务”的事情,如自己穿脱衣服、洗袜子、洗漱、叠被子等,这对于孩子自理能力的培养是一个重要的过程,也是学前期幼儿通过努力能够完成的一些任务。
2.良好生活习惯的养成:在幼儿园的生活是相对有规律的集体生活,孩子们在集体生活中必须遵守一些社会规则,这也要求孩子从小就要养成良好的生活规律,如定时进餐,定时户外活动,定时睡眠,以及一些必要的社会游戏规则,取放玩具的规则,排队等候的规则,与人交往的规则等,这些生活习惯的建立对于孩子的社会化是必要的,也是有益的。
3.良好个性品质的建立:在全托的幼儿园,孩子会比较独立,会慢慢习惯自己解决问题,如遇到与小朋友之间的矛盾,也会努力用孩子自己理解的方式去解决,这样的孩子在面对陌生环境,面对陌生人时,表现大方、主动,不胆怯,这对于发展孩子的社会性品质,培养良好的解决问题能力和与人沟通的能力是有好处的。 |