原版英文分级读物:Reading a-z(raz)系列AA-O分册 ib格式点读包(含点读方式指导)
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原汁原味的美国RAZ,图片文字没删改!! e/ h Z$ M! {( ~
{' o6 \4 Z8 k4 |9 T0 [) \配套小程序、音频、教案等全套资源8 ?0 O' s& I4 ~, K1 Q) V/ q
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支持爱贝笔,小蝌蚪、小达人等点读!
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配套资源:音频,测试题,答案,练习册,教学教案,无字书,翻译等% j; O5 Z' d8 Y: b
1 {+ e5 a7 Q2 O, W3 n* i l) Q不管是内容,还是配套资源,正版RAZ都没有做大的删减,几乎是完完整整将aa-o级16个级别,1400本书全部引进了过来。4 s. Y/ S) `3 c
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RAZ从入门级,就开始渗透非虚构类,到了高级别逐渐增加,虚构和非虚构的比重大概是1:1,这样一本一本读下来,咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。& ]- m. Q6 D7 P1 o9 f
/ r$ X1 E) o+ O/ O# d0 }! c9 L$ s p% GRAZ怎么学
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3 K+ o3 g! f! ]5 D2 o$ W2 URAZ的难易程度从aa-A-Z2,共分29级,每个级别的册数在70—100本之间,全套超过2000册,而适用于国内学前和中小学阶段孩子的,则是aa-O这16级,从最初级的英语启蒙,一直到基本流利的英语阅读水平。
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5 P- m; o( O# ]* A' C% b; @对英语母语国家的儿童来说,RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯,分别对应幼儿园阶段到小学五年级。& D: M) E& i# f# ^( e
9 W9 Z) v$ A) M4 D8 p9 B3 r每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。
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对于母语国家的孩子,官方给出了这样的阅读建议。1 J: b7 I" S8 T1 Q) s
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3 y* }, E6 j# Z4 O) A; `对于我们国内孩子来说,正常从幼儿园大班开始读aa,根据自己的节奏,读完RAZ的O级,英文水平基本可以达到公立初中水平。
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下图是国内进口方给出的阅读建议级别,大家在购买前可以对照参考。) v& }8 {4 u4 _ V
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如果孩子在学龄前,比如3岁左右进行英语启蒙,需要从aa级开始。这个级别,内容简单,一图一词,或一图一短句,对入门阶段的宝宝十分友好,可以快速建立图文对应,积累基本的词汇量,为后续阅读打下基础。
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有一定英语基础的孩子,经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读,一般情况下,有基础的大班或者一年级孩子,可以从字母C/D级别开始读起,把阅读基础夯实。
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从aa至G级,词汇量小,内容简单,泛读为主,小程序中的测试题(QUIZ)有选择地做。
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) }; v1 `) i/ \# C一般读低级别绘本的孩子年龄偏小,如果每一本都做题,会让孩子反感,也会增加阅读难度,影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段,选择几本孩子最感兴趣的书,让孩子适应一下QUIZ的形式,为后续精读做准备。/ M. `" y/ n( k1 Z8 ~& e$ L
& Q% h3 P# O8 d% g5 D到了H级以上,文本词汇量大,难度加深,以精读为主,QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间,可以安排每天读1篇,或者两三天读一篇。
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首先,通读一遍,用quiz快速检测一下泛读的理解程度。
9 R" ` D3 Q& v( x/ x0 N其次,逐字逐句,扫清生词,力求理解文章全部细节。- F3 i* H2 m6 } B. s
再次,使用worksheet,巩固理解。& n* v6 K$ k- m3 y/ ]! U6 Y/ B
最后,可以采用复述的形式,检查孩子是否掌握文章的重点,同时锻炼孩子的口语能力。
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点读启动位置:
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