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原版英文分级读物:Reading a-z(raz)系列AA-O分册 ib格式点读包(含点读方式指导)
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原汁原味的美国RAZ,图片文字没删改!
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配套小程序、音频、教案等全套资源
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支持爱贝笔,小蝌蚪、小达人等点读!
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+ O& D/ g8 `+ w! |3 H! y* f4 j配套资源:音频,测试题,答案,练习册,教学教案,无字书,翻译等3 x9 ^5 e! e& S$ V1 n1 V; |
5 M" u: x, P/ F不管是内容,还是配套资源,正版RAZ都没有做大的删减,几乎是完完整整将aa-o级16个级别,1400本书全部引进了过来。
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5 \, Z" i. @" w7 V, O+ b9 I; nRAZ从入门级,就开始渗透非虚构类,到了高级别逐渐增加,虚构和非虚构的比重大概是1:1,这样一本一本读下来,咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。
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, D. I" t8 c/ d: I4 KRAZ怎么学
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' a1 C! S: N. K, MRAZ的难易程度从aa-A-Z2,共分29级,每个级别的册数在70—100本之间,全套超过2000册,而适用于国内学前和中小学阶段孩子的,则是aa-O这16级,从最初级的英语启蒙,一直到基本流利的英语阅读水平。6 |. {. s1 \$ \8 ^$ }
/ E& d; a/ ^3 _# L- U( O对英语母语国家的儿童来说,RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯,分别对应幼儿园阶段到小学五年级。$ t. C+ j8 R" l* H# q4 N' T
/ b) n Z6 t7 ~7 L0 y/ c每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。8 O9 |) Q# y2 s$ [- a: U
2 Y" N7 g2 f" h p8 ~- M% D对于母语国家的孩子,官方给出了这样的阅读建议。 n9 Y. ]+ ^, Q# l% u
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对于我们国内孩子来说,正常从幼儿园大班开始读aa,根据自己的节奏,读完RAZ的O级,英文水平基本可以达到公立初中水平。
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F5 ^7 y% \ R% I下图是国内进口方给出的阅读建议级别,大家在购买前可以对照参考。
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4 {7 t7 o0 i; e2 n) J( Q如果孩子在学龄前,比如3岁左右进行英语启蒙,需要从aa级开始。这个级别,内容简单,一图一词,或一图一短句,对入门阶段的宝宝十分友好,可以快速建立图文对应,积累基本的词汇量,为后续阅读打下基础。% \7 @! g k- c1 B- e8 N/ |, o
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' A) I. [1 K8 {0 m- J/ O9 s有一定英语基础的孩子,经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读,一般情况下,有基础的大班或者一年级孩子,可以从字母C/D级别开始读起,把阅读基础夯实。 ; t4 u! O0 B. Y$ {' z- x
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从aa至G级,词汇量小,内容简单,泛读为主,小程序中的测试题(QUIZ)有选择地做。
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一般读低级别绘本的孩子年龄偏小,如果每一本都做题,会让孩子反感,也会增加阅读难度,影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段,选择几本孩子最感兴趣的书,让孩子适应一下QUIZ的形式,为后续精读做准备。
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到了H级以上,文本词汇量大,难度加深,以精读为主,QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间,可以安排每天读1篇,或者两三天读一篇。
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首先,通读一遍,用quiz快速检测一下泛读的理解程度。! s: e3 [; w; X
其次,逐字逐句,扫清生词,力求理解文章全部细节。' w1 J9 V+ r) t+ p2 y2 {
再次,使用worksheet,巩固理解。# E6 g; k I+ T# A+ k" b; [
最后,可以采用复述的形式,检查孩子是否掌握文章的重点,同时锻炼孩子的口语能力。: F& k6 I z N% q3 r
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* w4 s+ X i3 V% f# t点读启动位置:: A9 B, B# k, {/ l
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