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原版英文分级读物:Reading a-z(raz)系列AA-O分册 ib格式点读包(含点读方式指导) 5 i4 U/ L+ ]" O) s* v% `% K
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. Z8 p: G+ s$ A+ k3 z# X原汁原味的美国RAZ,图片文字没删改!
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# b/ t0 R+ S: @) [. G配套小程序、音频、教案等全套资源
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支持爱贝笔,小蝌蚪、小达人等点读!6 E7 y/ e# Q, D6 `% |( F' z
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配套资源:音频,测试题,答案,练习册,教学教案,无字书,翻译等: F" D; D) ? o: y8 C6 O, ?6 ?
! A4 M9 B1 t8 S9 {4 K! O不管是内容,还是配套资源,正版RAZ都没有做大的删减,几乎是完完整整将aa-o级16个级别,1400本书全部引进了过来。
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RAZ从入门级,就开始渗透非虚构类,到了高级别逐渐增加,虚构和非虚构的比重大概是1:1,这样一本一本读下来,咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。( l; J0 a o5 i! C* N2 b& r
- P7 m7 \7 Y3 j: i& V5 GRAZ怎么学! }' ?9 W4 r7 J% m
2 x1 K _9 J' J) n2 CRAZ的难易程度从aa-A-Z2,共分29级,每个级别的册数在70—100本之间,全套超过2000册,而适用于国内学前和中小学阶段孩子的,则是aa-O这16级,从最初级的英语启蒙,一直到基本流利的英语阅读水平。# j C" p1 D. R& n
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对英语母语国家的儿童来说,RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯,分别对应幼儿园阶段到小学五年级。
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1 l& L$ @! B: j* S4 F; C每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。
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4 c x, W% P. _2 T3 A7 ^4 Q1 j' t4 r对于母语国家的孩子,官方给出了这样的阅读建议。7 Q: w3 ?% X6 N7 n6 x! X
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3 j& a1 M% A6 p# E4 v2 j2 y对于我们国内孩子来说,正常从幼儿园大班开始读aa,根据自己的节奏,读完RAZ的O级,英文水平基本可以达到公立初中水平。
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下图是国内进口方给出的阅读建议级别,大家在购买前可以对照参考。
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如果孩子在学龄前,比如3岁左右进行英语启蒙,需要从aa级开始。这个级别,内容简单,一图一词,或一图一短句,对入门阶段的宝宝十分友好,可以快速建立图文对应,积累基本的词汇量,为后续阅读打下基础。
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4 _& M; Z+ m, S) H! a有一定英语基础的孩子,经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读,一般情况下,有基础的大班或者一年级孩子,可以从字母C/D级别开始读起,把阅读基础夯实。
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\: d- J0 i. O+ y6 _9 d# e3 }# H c从aa至G级,词汇量小,内容简单,泛读为主,小程序中的测试题(QUIZ)有选择地做。
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) [% D6 l z5 m一般读低级别绘本的孩子年龄偏小,如果每一本都做题,会让孩子反感,也会增加阅读难度,影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段,选择几本孩子最感兴趣的书,让孩子适应一下QUIZ的形式,为后续精读做准备。; P# |5 Z* u4 L8 V: g, C; I
' t% \ d6 x4 F6 [& T到了H级以上,文本词汇量大,难度加深,以精读为主,QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间,可以安排每天读1篇,或者两三天读一篇。
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首先,通读一遍,用quiz快速检测一下泛读的理解程度。
" w. {, A5 V+ k, D/ T0 u2 Z其次,逐字逐句,扫清生词,力求理解文章全部细节。
! m9 C! ^2 @2 |6 e* U3 _: `再次,使用worksheet,巩固理解。
! E1 B2 c# a8 @7 T, @! L! [2 K最后,可以采用复述的形式,检查孩子是否掌握文章的重点,同时锻炼孩子的口语能力。
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点读启动位置:
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5 ?2 Q* e4 j+ l$ R q# z6 g& {# j链接:https://pan.baidu.com/s/1wvAusfoOgZSrE6oKs7I9Xw 4 g9 t4 M( J$ m0 {. f
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