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原版英文分级读物：Reading a-z（raz）系列AA-O分册 ib格式点读包（含点读方式指导） $ h! z/ h5 |* \5 f. z. o
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+ f7 O* o* k( }. @) a; q7 c原汁原味的美国RAZ，图片文字没删改！& j2 h @. i1 |. t5 P
8 D; e2 `- b K t0 e配套小程序、音频、教案等全套资源" _) {5 k3 w2 M. N P
1 @/ E6 d! _* t |+ D' o( L8 \7 V9 R支持爱贝笔，小蝌蚪、小达人等点读！6 u( B: A5 J8 I2 o, v9 r7 g2 o6 r/ M
, W8 [( U* O2 ]2 e; [配套资源：音频，测试题，答案，练习册，教学教案，无字书，翻译等, n& S4 h. H9 [, T1 z
2 h, g9 H0 ]' u# Q不管是内容，还是配套资源，正版RAZ都没有做大的删减，几乎是完完整整将aa-o级16个级别，1400本书全部引进了过来。
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6 A: R# `! K+ p$ u, w( K. U8 ~RAZ从入门级，就开始渗透非虚构类，到了高级别逐渐增加，虚构和非虚构的比重大概是1：1，这样一本一本读下来，咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。, G3 s, D- t, h8 |. N4 L. {: v, t
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RAZ怎么学
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RAZ的难易程度从aa-A-Z2，共分29级，每个级别的册数在70—100本之间，全套超过2000册，而适用于国内学前和中小学阶段孩子的，则是aa-O这16级，从最初级的英语启蒙，一直到基本流利的英语阅读水平。) Z; u. k1 t5 U4 ^) R
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对英语母语国家的儿童来说，RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯，分别对应幼儿园阶段到小学五年级。
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8 p$ Y4 v% y _6 I8 b0 Q每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。 v( b F3 S, ~
% f, l& p5 }: ]3 e- U对于母语国家的孩子，官方给出了这样的阅读建议。
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! j0 S5 k0 c+ Y$ y, _对于我们国内孩子来说，正常从幼儿园大班开始读aa，根据自己的节奏，读完RAZ的O级，英文水平基本可以达到公立初中水平。- {! \* A6 C4 |( i/ m8 Q
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" E: K7 a2 o( ?; B |: P9 y# c下图是国内进口方给出的阅读建议级别，大家在购买前可以对照参考。
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如果孩子在学龄前，比如3岁左右进行英语启蒙，需要从aa级开始。这个级别，内容简单，一图一词，或一图一短句，对入门阶段的宝宝十分友好，可以快速建立图文对应，积累基本的词汇量，为后续阅读打下基础。
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有一定英语基础的孩子，经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读，一般情况下，有基础的大班或者一年级孩子，可以从字母C/D级别开始读起，把阅读基础夯实。 . \0 y% \ X# U3 ]/ ~* l' I2 v
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从aa至G级，词汇量小，内容简单，泛读为主，小程序中的测试题（QUIZ）有选择地做。
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- j1 h+ O; U t9 Y一般读低级别绘本的孩子年龄偏小，如果每一本都做题，会让孩子反感，也会增加阅读难度，影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段，选择几本孩子最感兴趣的书，让孩子适应一下QUIZ的形式，为后续精读做准备。$ A c6 {, [( d) s7 X! G% _
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到了H级以上，文本词汇量大，难度加深，以精读为主，QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间，可以安排每天读1篇，或者两三天读一篇。/ l; q0 b1 }8 d: ]
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首先，通读一遍，用quiz快速检测一下泛读的理解程度。& t/ _1 h; ^' I
其次，逐字逐句，扫清生词，力求理解文章全部细节。 l: y8 _, T5 D* X
再次，使用worksheet，巩固理解。7 p. u w; b* t+ A% A
最后，可以采用复述的形式，检查孩子是否掌握文章的重点，同时锻炼孩子的口语能力。
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点读启动位置： x0 M. [" i# s7 `, T
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