原版英文分级读物:Reading a-z(raz)系列AA-O分册 ib格式点读包(含点读方式指导) 8 B1 C$ U1 k2 w1 a: _' l; @: T. ~
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: k* V3 D7 K! a" F3 ~" V3 W原汁原味的美国RAZ,图片文字没删改!& N* [- |+ d5 Q3 j: b0 p8 f& V. l
4 l- |7 E, G1 Q1 j* B( e配套小程序、音频、教案等全套资源. ?3 B4 [4 W9 M5 s
! O1 c: K- Z, W1 T9 T0 {1 K支持爱贝笔,小蝌蚪、小达人等点读!
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配套资源:音频,测试题,答案,练习册,教学教案,无字书,翻译等
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不管是内容,还是配套资源,正版RAZ都没有做大的删减,几乎是完完整整将aa-o级16个级别,1400本书全部引进了过来。
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% e6 ]$ f. D' i) I. N0 rRAZ从入门级,就开始渗透非虚构类,到了高级别逐渐增加,虚构和非虚构的比重大概是1:1,这样一本一本读下来,咱们不必担心孩子的英文学习会偏科了。- _8 v- R v: b
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RAZ怎么学
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RAZ的难易程度从aa-A-Z2,共分29级,每个级别的册数在70—100本之间,全套超过2000册,而适用于国内学前和中小学阶段孩子的,则是aa-O这16级,从最初级的英语启蒙,一直到基本流利的英语阅读水平。
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$ I9 N3 a( F3 k0 F: b$ c对英语母语国家的儿童来说,RAZ的29个级别可根据难度分为6大阶梯,分别对应幼儿园阶段到小学五年级。; }0 q$ n, q7 \! l \
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每本书的级别也是根据这样的5个步骤来确定。! b; q* {, L1 A+ G2 O1 X. P
6 C3 J) W9 b0 m' U! C对于母语国家的孩子,官方给出了这样的阅读建议。
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对于我们国内孩子来说,正常从幼儿园大班开始读aa,根据自己的节奏,读完RAZ的O级,英文水平基本可以达到公立初中水平。
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b0 O9 Z# \. b# e2 M下图是国内进口方给出的阅读建议级别,大家在购买前可以对照参考。2 i& q3 d* w' i- ~5 d; T8 X
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如果孩子在学龄前,比如3岁左右进行英语启蒙,需要从aa级开始。这个级别,内容简单,一图一词,或一图一短句,对入门阶段的宝宝十分友好,可以快速建立图文对应,积累基本的词汇量,为后续阅读打下基础。
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有一定英语基础的孩子,经过测试可以根据具体的英语水平进行阅读,一般情况下,有基础的大班或者一年级孩子,可以从字母C/D级别开始读起,把阅读基础夯实。 5 f4 K* x; E! r. V' }6 ?
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1 c3 A5 o; a0 P- m从aa至G级,词汇量小,内容简单,泛读为主,小程序中的测试题(QUIZ)有选择地做。
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& d' Q: L* y0 V4 F/ G7 y9 e一般读低级别绘本的孩子年龄偏小,如果每一本都做题,会让孩子反感,也会增加阅读难度,影响孩子刷书的积极性。建议在这个阶段,选择几本孩子最感兴趣的书,让孩子适应一下QUIZ的形式,为后续精读做准备。( h# Y5 P1 Y R( L/ a6 s7 \
3 H0 y s! j0 u1 X) e到了H级以上,文本词汇量大,难度加深,以精读为主,QUIZ尽量每本都做。根据孩子的时间,可以安排每天读1篇,或者两三天读一篇。% l! n2 x6 A+ _* o6 A
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首先,通读一遍,用quiz快速检测一下泛读的理解程度。) }" N3 y- F" @2 k5 ^9 `3 s1 P( b
其次,逐字逐句,扫清生词,力求理解文章全部细节。
" Y0 ^5 n$ n: [* y ]7 j再次,使用worksheet,巩固理解。% B9 z: r k7 z+ t9 `# ^
最后,可以采用复述的形式,检查孩子是否掌握文章的重点,同时锻炼孩子的口语能力。0 Y( g- M& g8 B5 J
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& `4 {# @& {) z点读启动位置:" a. q& @; J; h" a% x- j/ j
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