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发表于: 2023-3-7 18:09:55

IGB International School(IGBIS)

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8 s" T1 E* l2 V1 r! K# F+ z. u' b1、辣评1 s7 A, n7 {1 _% v" B+ |' d

( @# K' J- A* B+ J优点:& b+ l, \5 c& \" `$ q5 `: v3 \
! h. S$ Z3 }' W! v$ K
1、IGB国际学校是马来西亚第一所提供完整IB课程体系的学校,包含IB四个连续课程,并获得全部认证授权。这些课程包括小学课程(PYP),中学课程(MYP),文凭课程(DP),以及职业相关计划(CP)。7 v( p8 n% n  c2 ?( s9 K" r

. ^$ l8 c/ m0 j) K2 U* M2、IGB国际学校的校园建设面积目前是吉隆坡最大的,学校的操场、泳池、篮球场面积也数一数二。
; _( X+ c/ a* }4 f1 I/ L; L
8 E% V/ {" Y/ ?& E3、IGB国际学校有19%的学生IB成绩平均分可以达到40分以上,是马来西亚最好的全IB国际学校。
8 ?* D1 s* ]5 i. t
# B- x8 \, Z3 M* O4 N$ x& H( X& I6 c缺点:+ }5 a, H! ]! M* @4 w0 F

: D4 @% K0 X& c* M& `1、校舍装修属于粗线条,没有同档次的国际学校精致。
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2、学校附近的住宅大都集中在高速对面,需要开车接送孩子。. q' t8 b1 ^% `( t- j, Q' j, D4 K
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2、学校介绍+ @! W$ Z' }2 w1 f

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0 }2 M" D% r2 x! |; _$ m1 h
IGB校区位于Sierramas和Valencia之间一座迷人的新校舍内,学校具备创新和包容性的学习环境,吸引学生在学习和个人成长等方面勇敢面对挑战。学校拥有一个成熟的数字平台,包括最新的笔记本电脑和触控设备,并全面整合信息技术来提高教学质量。IGB继续为家长和学生提供更广泛的课后活动和社区文化,包括体育,艺术和继续教育等。通常利用学校优秀的设施和条件,在放学后、晚上、周末和学校假期广泛开展。
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+ p, |5 U, f4 z: \3 c学校占地面积10英亩,两层的停车场,里面有500个停车位。学校与北巴生谷高速公路(NKVE),Lebuhraya Damansara Puchong(LDP)和中环路(MRR2)有良好的连接,使其可以从城市的各个角落轻松到达。从Bangsar和Damansara出发大约需要20分钟,到Mont Kiara地区更近。学校非常靠近KTM Komuter'sRawang-Seremban路线的火车站和毗邻校园的双溪毛糯地铁站。
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IGB的愿景:3 m8 l% ?2 T5 Q- Q6 h
5 Y( F3 q; [; Q* \1 m& [' M$ e0 K! a
提供创新的国际教育,激励学习者对世界产生积极影响。7 s0 A0 ^2 _' k1 w- g. |& M
9 Q- x& ^$ s; w3 i" Z" ~2 P
IGB的任务:; i( r+ F! n/ g5 ]  Y

, q8 h# n' H# x! j. e7 Z提供包容性的学习社区,通过具有挑战性的IB教育来拥抱多元文化,成就能力出众的全球公民。, E, L* V  z. h4 k: m

4 m* y7 K/ U: \, t6 ]/ ^“点燃思想,影响生活”
8 Y8 a; @" H3 O9 B' }; K8 W4 U4 i
  • 吸引,支持和培养IGB学生的研究思维,成为自信、知识渊博的终身学习者。
  • 更好地了解自己,并为社区做贡献,对自己和他人生活产生积极影响。* `0 S4 W4 ]# s' x& O0 {1 Y  C: L/ g
% t0 ]6 i( J! Y: g0 ^
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% D' A6 v' g" L# m) d3、学术成就
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$ J: Q5 |9 q% A: mIB成绩3 [- j# g6 l0 \. g8 F' K2 Y- E

9 Y0 v" v& S1 f- q3 CIGB12年级的学生在2020年IB文凭考试中获得了平均分35分的出色成绩,合格率达到100%,这远高于29.9分的世界平均水平。$ `" o0 h+ U$ p, t9 d: Q
0 C6 L5 m8 N+ ?0 X) o

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% w# i3 Z! \/ ?" U. n) K! N
IGB毕业生的大学录取(数据适用于2016年至2019年的毕业生)  C) h& V, D& N

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# |4 O3 c: X2 R4 Q& d资质认证:
* S! I& [. K. k# Q/ ^
4 z0 u# [' c9 K国际文凭世界学校
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7 Y0 Z) \/ c) z9 l" q# X

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% k0 C( _# W! k& t: ?$ H国际文凭课程(IB)提供了连续的国际教育。该计划鼓励个人和学术成就,挑战学生在学业和个人发展方面的才能。
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: }  S8 l6 o4 Q6 ^4 [) tIGB国际学校是马来西亚唯一提供全部四个IB课程的国际文凭课程世界学校:小学课程(PYP),中学课程(MYP),文凭课程(DP)和与职业有关的课程(CP) )。PYP使学生做好准备成为活跃,有爱心,终生学习者,他们表现出对自己和他人的尊重,并有能力参与周边世界的活动。它着重孩子的整体成长。中学项目(MYP)是一个充满挑战的过程,它鼓励学生在他们的学习与现实世界之间建立切实的联系。中学项目在设计上是包容性的;具有各种兴趣和学术能力的学生从他们的参与中受益。研究表明,选择文凭课程(DP)会带来很多好处。该计划旨在培养具有出色知识广度和深度的学生:身体,智力,情感和道德上蓬勃发展。职业课程(CP)旨在满足从事职业相关教育的学生需求,帮助他们进一步进入高等教育或就业。1 D+ a* ~7 l5 }& `

8 K+ t# D( p  o- u国际学校理事会
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  s/ v! V+ i3 z1 S/ _$ i' Z. x" W( T# rCIS是一个会员社区,通过为学校,高等教育机构和个人提供专业服务,共同致力于塑造国际教育。CIS的愿景是通过高质量的国际教育来激发全球公民的发展:将来自世界各个角落的思想,文化和教育工作者联系起来(ciso.org)。经过严格的评估,IGB于2018年5月成为CIS认可的学校。+ A! N& C6 K9 q( d% B4 O/ v+ E9 w1 h
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新英格兰学校与学院协会$ }4 I. m# {; G9 H0 m! h; j

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6 h+ q. H8 F7 K" w  o3 K0 q5 u3 WIGB是新英格兰学校与学院协会(NEASC)认可的马来西亚唯一一所学校,并且加入了哈佛,耶鲁和布朗大学等著名机构。NEASC成立于1885年,是一个独立的,自愿的,非营利性的会员组织,致力于建立和维持各级教育的高标准。NEASC认证证明了学校的高品质和诚信。“认证奖”认可学校的质量,向家长,教师,大学和政府保证学校将提供高质量的学习体验,并支持学校的持续改进和转型路线。
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4、课程设置  / G1 ^! b9 Y+ R6 \
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我们具有国际经验的IB教育者经过培训,可提供通过设备和数字平台辅助的综合课程,使我们的学生成为终身学习者,致力于为我们的全球社会做出积极贡献* m$ G) @% V( t4 Y$ m8 m
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IB小学课程(PYP)
( a# S9 o9 \) {' u& v& E
$ n% X: ~1 J$ U% W% E8 c针对所有3至12岁儿童设计的国际课程框架,侧重发育中儿童的总体成长,除了学习,还要满足心灵和思想,以及社会,身体,情感和文化的整体需求。
! K2 v/ W% N& g3 k
+ O+ ^% D$ D' @- X3 C) r在小学项目中,通过概念驱动支持课程学习。这些概念是课程的核心,其形式是广泛且开放的核心问题。形式,功能,因果关系,变化,联系,视角,责任感和反思的基本概念,可帮助教师和学生考虑
& Q2 F/ |' M$ i2 J, l4 a多种视角对世界的探索,并以此激发和扩大学生的学习动机。
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( ^4 y" ^+ V2 u- m! VIB中学课程(MYP)& \% p5 p+ L. d( M' n
: D" o2 P& w. |5 m8 j
中学项目的年龄(11至16岁)是年轻人成长的关键时期,他们在学校的成功与他们的个人,社会和情感幸福密切相关。在学生建立身份并发展自尊的时候,中学项目提供了一个既定的框架,激励学生助其成功。广泛而均衡的课程框架,使学生能够利用自己的长处并在许多学科中迎接挑战。学生提供了发展潜力,探索自己的学习兴趣,承担适当风险,以及反思和建立强烈的个人认同感。
3 Q9 [4 D6 l+ M- j7 ]$ q0 w" _6 T( t5 Z1 {
中学项目侧重于探究周期,一种建构主义的方法,是问(探究),做(行动)和思考(反思)之间的相互作用,从而导致开放式教室重视不同的观点和视角。年轻人可以独立或与他人合作,养成终身学习的习惯。
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4 p3 [- Q5 n7 m: a
基于概念的课程
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IGB认为教育更多地是个人理解和意义的共同建构,而不是知识的传播和事实的死记硬背。因此,概念理解是教学重要而持久的目标。概念代表了学生探究具有个人,地方和全球意义的问题和思想媒介,/ j3 W" u' \) R1 [5 o- ]9 @& x6 q: \3 m
提供了探索学科的本质手段。在中学项目中使用了基于概念的模型,鼓励学生:
) [+ d; X! V7 J6 I6 c2 o
/ I5 f1 \+ o# v. W# x' `● 在将事实与概念和基本概念理解联系起来时,可以在更深的知识层面上处理客观事实。
8 y& z" b$ L1 M/ z5 A; _/ a8 P9 h& M
● 建立新的知识与现有知识之间的个人关联性,并通过知识的传播鼓励在全球范围内对文化和环境的理解。: X' r3 p! @) j6 m0 N2 g5 W
8 o! J, T  Y: u6 X) j
● 他们会运用自己的才智来学习,因为他们使用关键概念亲自关注单元主题,以增加学习动力。1 u/ h! @8 J9 |' \  b) p

* b: j" n! T4 l& s4 l9 p$ f● 当他们使用事实信息来解释和支持他们更深入的概念理解时,他们会提高语言的流利性。
* ~: R8 y8 c2 |( K) p  S7 E  k0 V7 I( ?
●通过分析复杂的全球挑战(例如气候变化,国际冲突和全球经济),并获得更高水平的批判性,创造性和概念性思维,并通过研究与学科相关的概念来创造加大学科学习深度。  D* t& d# U7 |2 Q; @
( b; g4 a9 K- s8 s: X
IGB中学生主要学习八个主题学科。学生还将参与“服务即行动”,并将从事8和10年级的中学项目。这8个主题领域是:
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1 k9 ]: O* D" o* x; F● 语言文学
( y/ b$ w5 I* z7 M" F! y, M  O# I# `4 H. _& k! J" U
● 语言习得
. \! Y# M) ]' ^9 {$ s' \( I0 |* L
/ E" ?, A7 n  J; {% N● 个人和社会, f) v0 N6 m8 }' V( {; S

: M1 H# v1 d* b* J● 科学! u3 u0 Y6 I( ~1 w: Z
+ D6 L: G, s2 g3 N, d6 Y
● 数学3 k! Q% Z: Q3 y- C( N

5 q$ J  j; b; q- |( \: d● 艺术类4 j3 u& J+ S% B" x* Q
  b( L' e5 n, @! ]
● 设计; ?0 u% E1 F: L/ }
# T) l/ i4 E  Q1 s. e( K
● 体育与健康教育
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8 t, O+ Z- O- {% _IB文凭课程(DP)
$ p. @7 m4 p& D. z# _8 I4 U
- Q+ ^( G( v) y1 o8 a, `文凭课程(DP)成立于1968年,面向16-19岁的学生,可为学生提供均衡的教育,促进地域和文化流动并促进国际理解。
& y7 H  K5 r6 ^- I) }' C. A: f
& ?6 @8 E- t5 |- u! S通过DP,在IGB国际学校,我们能够培养符合以下条件的学生:( F+ C6 W! k6 W! }$ X" T6 ^( \

& l% B8 [) H+ K; o● 具有出色的知识广度和深度& e2 O* h/ R7 P' t5 f1 R6 b  {

( e* }( o8 l5 c- K. m# z/ ?● 在身体,智力,情感和道德上都蓬勃发展
; x/ o. n" Q: N& k# f
0 F0 T! V4 W3 H1 p● 学习至少两种语言; [/ o8 x) R3 c* E6 d1 T2 V* K

: F+ n9 q+ j: \6 O. M# Q+ x● 擅长传统学科8 v, W, V% T$ d6 T, k4 y) z* E
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●学习独特的知识论课程,探索知识的本质
  o; B2 F0 _8 O) Z
( d: S4 j3 C. I+ r, f9 j- q● 具有国际视野和跨文化技巧。
' ^* t7 O! I1 O
4 {. U; y# S, iDP课程
! Y6 d! u) q3 g2 {; t& i3 P; r3 D. o, i& K+ q* o4 d
DP课程由六个学科组和DP核心组成,包括知识论(ToK),创造力,活动,服务(CAS)和扩展论文。( [* Q% Z" K& k; O: {0 L

& r  t, |+ V( m+ }. R) v/ q通过DP核心课程,学生可以反思知识的本质,完成独立研究,并参与一个长期的社区服务项目。
' X! G; @6 h% w9 U& N% f
- Y0 B+ o: R2 X9 P; q+ ^DP核心, H" J( `9 c6 s0 N& k5 g# M
9 ?; j0 j7 I8 e+ h
● 知识论 (ToK):学生反思知识的本质以及如何获取知识的路径。8 r) \7 Z2 N# t

( u+ }* K4 i! j7 u( j3 _● 扩展论文 (EE):一项独立的,自主指导的研究,论文共4,000字。
1 r- N* g8 E* l' t: v) ]; c0 Y
, o: @0 K' B, A4 H! Y% M6 G● 创意,活动,服务 (CAS):学生完成与这三个概念相关的项目。7 s9 Z& N4 T- l9 p" r

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& E& U: @( X/ d6 \) [
IB职业相关计划(CP). L0 y; w0 U: Q2 |( K4 M1 f  W

7 X: i( k) E# H1 U" Y& `' u& K职业相关计划(CP)是面向16至19岁学生的创新教育框架。这是最新,增长最快的IB计划。CP为学生提供了良好的基础,可以支持他们的继续学习,为职场上取得成功做好准备。CP结合了备受推崇和国际认可的IB文凭课程(DP)课程,以及经过批准的职业相关研究和独特的CP核心。
* S: r, }9 `2 x' ~0 U& \! A3 |
3 T9 V( X7 T) o0 w- ~( d  e8 C8 RCP学生参加了一个严格的学习计划,激发兴趣,同时获得应用知识、批判性思维、沟通和跨文化参与方面的终身技能。他们也为高等教育学习做好了充分的准备。
' B2 V" k8 v& Y0 _! s 640 (7).jpg , C4 i; ~: u2 |+ u8 y7 q
丰富的课外活动
, o  `% ]9 M7 R* ~, v5 N8 |; e% W4 X' U4 A  U8 Z
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作为一个扶贫项目,高年级学生需要帮助当地搭建房屋,是不是非常有挑战性。  f3 F3 N2 y6 Q) H% L! r

! _% z' A( i6 W6 e% | 640 (9).jpg % m% m- D2 t$ @! }  C  r
640 (10).jpg : \# W5 M( i  F* z+ `
让孩子充分体会舞台艺术,文化节、戏剧层出不穷9 V8 G5 b5 s4 ^7 s
2 t/ F1 m, G4 l, W8 Q% E
640 (11).jpg . V+ v# t9 [- x% B
全校各年级孩子分工合作,用纸箱完成相应作品
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; F: `% t1 K. Q1 \' |5 p* \7 |5、学校设施
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2 A6 E" n; v( d9 L泳池$ v5 B6 B% u# N$ U3 u
! t: W" X6 N: U1 w$ ?5 e
IGB拥有两个游泳池,因此可以满足不同孩子需求。奥林匹克尺寸游泳池:比赛池为深度为1.5米至2.1米的50米×25米10道泳池。该池用于课程,培训和其他水上活动,如水球。
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, s: a9 m% d( n1 f; \8 @, r9 J足球场8 {3 L) Q  g: M6 [4 [: ~0 l
6 J4 c) l. x& [. c0 Q1 r
足球场是人造草坪,拥有FIFA2星评级,是马来西亚为数不多的几个获得此殊荣的场地之一。该场地周围是一条8跑道的田径赛道,并配有田径场地。" R9 m) H* B; b. r+ y

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1 i8 X0 s" \/ v8 I+ m
羽毛球场地/ u% E# j) W9 C7 w4 ?: D1 i

' q4 n6 z/ \/ o3 {* @% j6 G  H( n( FIGB值得骄傲的另一项杰出设施是全空调运动场。有3个全尺寸篮球场,12个羽毛球场和3个排球场。除此之外还拥有其他室内游戏室和体操馆。
7 G( F  a6 I5 Q$ y+ m. S5 C# I

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$ T3 s7 L+ @& W4 u& w网球场地! c6 W! u; G8 @. H( e

2 Y* m3 I. B1 t: z5 V有2个全天候网球场。场地还设有灯光,可以进行夜间网球运动,并将很快提供社区租赁和训练服务。喜欢网球的孩子有福了,并不是每个学校都有如此大的场地配置。' ]& u& }4 r$ ^$ X; t

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0 ]& M. H4 i4 z! m图书馆
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* f) h8 q: D; s$ J
IGB有两个针对中小学生的图书馆空间。这两个书库都包含大量非虚拟,虚拟小说,电子书和有声读物。学生,家庭和员工也可以通过我们的《命运目录》访问数据库和在线资源 。图书馆的开放时间为星期一至星期五上午7:30至下午4:30。小学生及其父母可以在放学前和放学后参观图书馆。但是,放学后,所有小学生都需要在成人的陪同下进行阅读。中学生可以全天独立访问图书馆。 ) p, p" T" X2 [

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0 X' o- ^+ A. a. Y- F8 F) ~) O* n+ c8 V
大礼堂
; j' D* H( l2 r' Q9 M& M
& F, T) A6 L, Y" g& \$ P/ v 640 (18).jpg
; p4 _. t0 k, `4 Q- G, Y, U+ }4 E5 n# x
实验室
; B6 v  m5 {7 Q0 T, f% g7 ]2 R1 q
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* r5 @/ H1 ^2 c/ ]& t+ C* {" e- {) e
室内篮球馆6 g2 v9 S! S! _3 \

/ q4 e0 b- x/ B4 s1 D1 M- e5 c 640 (20).jpg , r6 ~8 p) W$ L: t
- z* I! ^2 Q( p: z) Q3 b. M+ r
6、全校都知道) W  `: s; _) r" R4 r, C

1 w. m& M# V  T! F, m  H7 \, L' ^餐厅:$ I; r& L# E7 K$ h4 A

& Y& z! U% B  Q2 M6 M; m: ^IGB有三个食堂,迎合不同年龄和国家学生的口味。幼儿园学生在自己的教室里午餐。
* V  y' ~( ]1 ]4 R# }% S$ l8 _; d& D! v, M& e
学生可以选择亚洲餐,西餐和素食,以及三明治和面包等。早餐和小吃也可提供。学生提前预定膳食,以确保各种选择。付款是通过电子方式完成的,因此学生不需要携带现金。
* }' y- q( u8 N3 M5 x# j& X; z

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; e  b' v( b# i- K学校班车:9 b8 F* B3 ]2 Z6 A

5 X: V9 w5 m% {6 K学校将校车服务外包给一家运输公司,该运输公司具备训练有素且经过严格测试的驾驶员。9 W/ a; H% }4 u8 A
* J( |+ J3 n% }6 s2 Q, y5 O
校车还安装了GPS跟踪系统,以供家长监控校车所处位置。父母将获得密码以访问他们的行车路线。路线的安排将基于收到的报名数量并与父母协商共同制定。每辆巴士最多可有4个接送点,并且视父母的所在位置而定。
0 U" h9 j( h( t$ W/ `4 C" \2 `4 x) ]/ l1 d; Z  F0 [) P
7、关于学费
7 ]  `3 P9 @- P* T. v+ t/ M0 I' Y# T
申请费(不可退还):在提交申请表时支付 1,000马币
' B1 ^+ \2 T& S2 I7 E$ e0 V5 n. p
2 l( D& a0 z" Y, f6 J注册费(不可退还):收到录取通知书后,一次性支付。
' S; R3 l1 L" ~6 j
: l7 B7 F% w+ K+ E! X9 R● 托管班:1000马币& S9 K7 |- H; ~+ a
; j* U" O6 l' w8 e' ?4 s3 o1 a& ?
● 幼儿园:5000马币5 W' l- d' F' Z" ^& a& u
. _% @3 c( Q8 L( T& m1 s; ~& x
● 1-10年级:12500马币8 G! y! i( V3 |" I, N9 _
' o$ J- y1 f( H7 a
● 12-13年级:7500马币$ F4 r# e" F% ?
, g! k2 D* w+ M5 r- x" q, O" q* t
押金- S8 d+ I* k, C; Y5 ~, p* ^
8 {6 J* W; L4 Y$ R
● 幼儿园:10000马币: r; R' a9 d; l: C

3 }: U: y# f/ i3 w: L% I+ ?● 1-12年级:20000马币
" Y+ _/ B) A. M0 P% w7 X( H8 W3 |
% m8 y. K: b" C: l) [出具书面退学通知,该费用可退还。如果要退学,提前一学期书面通知学校并确认。
3 W. a8 k: D/ V' W0 r4 H3 f. }# ^8 x% m
2020学年学费# o8 f% }' w* e) ]- z. G

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