北美主流词汇3000核心词汇 Wordly Wise 3000学生用书+音频+练习册+答案+教师用书下载2 k& t1 Z! I$ q3 c( ~$ ]: `6 S$ p
) e8 C, P7 m) G% F2 ^! d! L众所周知，学习任何一门外语，词汇都是语言系统最重要的组成部分之一。所以针对孩子学英语来说，是一样的道理，要想学好英语，词汇至关重要。
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& O" R9 Z( {3 K$ J+ f k2 X IWordly Wise 3000 是EPS 出的一套适应美国教育体系的词汇教材和练习资料，也是美国学校中使用最广泛的一套词汇学习材料，Wordly Wise 3000 是快速提高孩子词汇量的最好教材，其设计不是枯燥的背单词，而是让孩子在阅读中领会。教材一共有 12 个级别，分别对应 12 个年级（最高到高中毕业）。
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/ @ \: \ G/ \+ Y英语为母语孩子的词汇量：
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Grade 1: 2,703 －26,000 words
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Grade 7: 4,760 －51,000 words+ C; Y( K, K; }
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Grade 12: 17,000 －45,000 words . G9 I6 Q& c% C+ h/ \% m$ n
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匹斯堡大学教授 Isabel Beck 最早提出把 K12 阶段的词汇分成三个层次：
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第一层是日常词汇，对母语孩子来说，是日常学习生活中习得的（already-know），（对英语为第二外语的孩子，这些是启蒙阶段重点学习词汇）；
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; j# m/ ^* @$ M9 J3 G* B1 E. V第二层是高功效跨学科的学术词汇，属于必须掌握并能运用的（must-know), 它们是各种标准考试考察的重点，因此是直接词汇教学的重点；
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第三层是专业词汇, 是各个专业领域的特有词汇（数理化，历史地理，文学等)，是在专业课学习过程中掌握的（should-know）。7 E( }$ n: _" ~$ | D
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3 o! G# _) t4 ?4 L2 _/ a美国新课标采用了上面所说的三层词汇的提法，并把目标定在2，3层词汇的教学上。词汇的积累可以通过阅读提高，但是光靠阅读远远不够，尤其是无法保证海量阅读的情况下。直接学习词汇的必要性和有效性，有众多研究成果支持。所以，词汇学习最好是两种方法并进：直接学习，并在阅读语境中相识，真正掌握并能运用词汇。
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而今K-12年级的英语词汇分为了13个级别的Wordly Wise 3000，就是一套学习词汇很好的资源。, \& U- t9 }2 x& k8 k9 ?
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Wordly Wise 3000
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Wordly Wise 3000 是EPS 出的一套适应美国教育体系的词汇教材和练习资料，也是美国学校中使用最广泛的一套词汇学习材料，有纸质版和电子在线版。
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3 b/ O, N3 D3 ^6 ?Wordly Wise 3000 是快速提高孩子词汇量的最好教材，其设计不是枯燥的背单词，而是让孩子在阅读中领会。教材一共有 12 个级别，分别对应 12 个年级（最高到高中毕业）。# B& x* r: s8 E( W
& k( G# i* V, _. u( K6 X2 W2 h% w前期词汇会随年级增长而不断增加难度，但是都在中等难度偏上一点，到最后高中阶段，会开始出现很多生冷词汇，是专门用于一些标化考试而准备的。
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Wordly Wise 3000 一共几部分？; [9 F. l" b! x7 a
第一部分，是词汇表。- O& R! X1 j$ n7 n, a$ T3 v
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这是Wordly Wise这套教材几十年挑选出来的词汇，以及把最主要的词义列了出来。
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第二部分，是建立词和含义的关联。0 L$ R% W2 H& N$ f5 V( u2 ^
: a6 z; H, x; O2 q第三部分，是词汇的辨析找出一组此中不同的词，这是2年级第一课的难度。
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: ?- b5 d; p, C1 ~" z7 L9 d第四部分，是词汇在语境下的含义- j5 J. K7 H9 N' h6 k
& y( a4 {. O0 N7 ?: Q' Z' ]" D* y' Z第五部分，就是非常实用的阅读理解。这是非常有挑战性的一部分：1.需要能够顺利阅读文章的能力。2. 要知道在文章上下文中，词汇的含义， 3.需要读懂文章后面的问题，并且将这些主观题答出来。
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第六部分，就是写作中如何使用这些词汇的问题。7 V& u( l0 D. r7 C# Q
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最后是复习环节：, G+ O; A V' k, e& k
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Wordly Wise 3000最重要的一个作用是掌握英语中一些比较书面，比较学术的一些词汇，通过词汇辨析，阅读理解，以及使用来提高使用者的词汇量，阅读理解能力以及写作水平。
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* j3 z6 L6 Q/ r f5 M8 n! ]为什么选用它作为词汇学习不二选择？
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优点1：编写设计均衡完整( o5 t7 l8 n$ c/ D# k
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Wordly Wise 3000 共有K级—12级的共13个级别，对应母语为英语孩子的学前级到高中12年级，可以让我们看到美国孩子每个年级真实的词汇要求，有助于让我们了解目前孩子和同龄native speaker在词汇上的差距。每节课程都有单词解释、匹配意思、应用、阅读、分析等环节，低龄的还设计了词汇游戏。同时，各级别的选词既有对词汇学习本身的规划，也兼顾到了学科背景和标化考试对词汇基础方面的需要，是一套较为均衡完整的词汇课程。7 ]3 p7 V* K+ |3 N
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优点2：编写设计均衡完整
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$ q" M! u4 D. l" i/ NWordly Wise 3000 的练习题目从形式到内容都非常丰富。每课的基本结构为：词表 ＋ 五组练习，此外每4课还有一次复习练习。这个前面已经说得比较清楚啦，就不过多叙述。 `5 S9 \( J s: d
9 B: V+ t6 F/ q9 c* y优点3：为学术考试和词汇能力保驾护航
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Wordly Wise 3000也称为Systematic Academic Vocabulary Development(系统学术词汇进阶宝典)，提供的词汇为高实用性的学术性词汇。WW3000官方宣称全书使用学校语言(school language)，选词和各类教材教辅中的词汇重合率极高，同时参考了SAT等各类考试测评(high-stakes assessments)的词汇要求，精选出学术词汇3000+。3 G" L+ o6 O3 L9 R: }
8 D( N$ e: ? ?. ?! T. K! FWordly Wise 3000中的词汇，大部分来自于Tier 2 general academic words，部分来自Tier 3，这类词在日常交际用语中不常出现，但是在各类书面文本中却高频出现，同时这些词也是各类学术词表(如Academic Word List)中必定包含的内容。诸如 obvious, complex, establish and verify等，都被认为是Tier 2的词汇，当然，这些词也毫无意外地出现在 Wordly Wise 3000中。5 }% S% S) L; X7 Q8 Q
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优点4：词汇分级，循级学习4 f8 p0 C$ T3 M$ K8 p
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分级阅读(leveled reading)大家都已经不陌生，但是词汇的分级(graded level vocabulary)可能并不常被提到。 Wordly Wise 3000 采用词汇分级的方式，组织词汇学习，从易到难，循序渐进，坡度设置合理科学。: S2 f* N% P4 s3 N& t
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我们举例来看，“enormous”和“gigantic”，两个都是表达“巨大的”意思，但enormous出现在Book 2，gigantic出现在Book 5。Wordly Wise 3000 使用的是学校语言(school language)，通过词汇在教学场景中的使用频率，以及学生第一次遇到该词的年级，将词汇进行了难度分级，enormous通常在3-4年级出现，系统词频为200次，所以出现在Book2，而gigantic的出现，不早于5-6年级，词频约50次，所以出现在Book5。7 h$ z/ k9 l0 g9 L/ E! _. @8 E
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优点5：单词释义清晰易懂
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6 i- S; L2 a0 d' q) T8 n一本词汇书的单词释义如果深奥复杂，那么学生记住并掌握就更不可能了。 Wordly Wise 3000 以学生友好(student-friendly definition)的方式解释单词，同时为单词提供例句，再次加深释义的理解。4 l6 A* W4 f! B; u
+ z. u9 e4 c$ |在 Wordly Wise 3000 中，diligent(book6 第五课)这个单词的词义定义为“working with great care and effort“(非常认真努力地工作)，例句为“Diligent students succeed in reaching their goals.”(勤奋的学生成功地实现了自己的目标.)学生在学完词义之后，在例句中再次理解并加深该释义的记忆。什么样的学生能实现目标呢？Students working with great care and effort。% V8 m Z0 n# E
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Wordly Wise 3000 中的词汇释义，不仅精准地概括了词义和典型用法，同时尽可能的使用日常用语来解释词义。而为词汇提供例句，在上下文的语言环境中，助力孩子进一步地理解词义。* Z" W* r# g( S- y; J5 o9 ~% G* J
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优点6：多次重复出现，不断加深理解记忆
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$ ^1 ]7 T2 F0 Y' d; G解决了看得懂，最重要的是要记得住！Wordly Wise 3000采用多次重复出现(multiple exposure)的方式，记得住，记得牢。0 H$ m: K9 d0 Y, R5 c9 g9 t
8 ]3 V6 [8 N' M* C, u词汇学习最常遇到情况是，背了多次还是记不住，或者背完转头就忘。WW3000不再是机械的单词背诵，而是给单词学习建立场景，让孩子记住词汇在这个场景中的意思，把单词和理解串起来。多次重复出现，让孩子熟悉多个使用场景，真正意义上的理解并记住。
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特别值得一提的是，Wordly Wise 3000的重复，不仅仅是词汇和练习的重复，更是将词汇与阅读能力关联起来。从2-12册，每单元的最后一项练习都是一篇阅读理解。通过阅读一篇精心撰写的非虚构类（non-fiction）文章，这篇文章中包含本单元所有新学单词，回答阅读理解题。/ I- o0 H$ c& B( \: ^7 \
9 n: A' g* Q: h" j+ B优点7：寓教于乐，摒弃枯燥6 A- c& O9 x6 H0 B: w1 t% Q/ Y7 U
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内容再好，练习设计再科学，学生不感兴趣，不愿意学还是白搭。Wordly Wise 3000以趣味知识、词汇游戏和同伴交互等，让词汇学习有趣起来。( [; T3 R0 ]9 {& D. Z) T; U2 A
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在每单元的Fun & Fascinating Facts部分，为学生提供词汇的趣味知识，包含词源、词形(同音异义词/派生词)、词义(上下义/扩展义)、词的结构（如词根/词缀）。0 }4 x6 P# F4 C, X0 i! o+ A) Q
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复习课以游戏的形式巩固所学，如猜词(hidden message)和填字游戏(crossword puzzles)充分调动起孩子的学习兴趣，让单词学习变得有趣起来。
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# u8 H, B. R0 _谁适合用？" V' B- f& m2 y. E$ m% w4 S- J* ^
3 M C- n: @- h) e* `Wordly Wise 3000 对应美国K级—12年级母语程度的词汇水平。所涉及的单词和内容难度和学术性比较高，特别适合. ]& C! X, V R
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国内的国际学校学生
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在学习美国本土教材的学生9 F; s4 h: P. x% {9 R5 Z
1 ^# Z+ d' b$ a* W长期坚持英文原版阅读的孩子
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% q. v$ C9 ` e% U英文能力较强的学生，旨在提高英语词汇能力，提前把SAT、托福和ACT应试词汇一网打尽(特别是第 11/12 本开始出现一些生僻词汇，是为SAT和ACT的应试者准备的）2 _% m# e1 r& ?9 E* e4 ~' a
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