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资料下载:3000核心词汇 Wordly Wise 3000第四版全套教材+练习册+答案+音频打包 . |0 |+ q" H! G6 i5 ~2 a) V u; K
Wordly Wise 3000 是EPS 出的一套适应美国教育体系的词汇教材和练习资料,也是美国学校中使用最广泛的一套词汇学习材料,有纸质版和电子在线版。# m& \) R9 |8 [$ ^9 L
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Wordly Wise 3000 是快速提高孩子词汇量的最好教材,其设计不是枯燥的背单词,而是让孩子在阅读中领会。教材一共有 12 个级别,分别对应 12 个年级(最高到高中毕业)。
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前期词汇会随年级增长而不断增加难度,但是都在中等难度偏上一点,到最后高中阶段,会开始出现很多生冷词汇,是专门用于一些标化考试而准备的。
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( ~9 u, S0 f1 KWordly Wise 3000 一共几部分?" Q& w( g) n0 P; C# \$ ^
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第一部分,是词汇表。3 e! G! q& B1 ~/ [: W- T; h
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这是Wordly Wise这套教材几十年挑选出来的词汇,以及把最主要的词义列了出来。
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第二部分,是建立词和含义的关联。: d% R' t- J4 n! S3 f
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第三部分,是词汇的辨析找出一组此中不同的词,这是2年级第一课的难度。
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第四部分,是词汇在语境下的含义
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第五部分,就是非常实用的阅读理解。这是非常有挑战性的一部分:1.需要能够顺利阅读文章的能力。2. 要知道在文章上下文中,词汇的含义, 3.需要读懂文章后面的问题,并且将这些主观题答出来。4 O% K K; u+ b" O# D( S
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第六部分,就是写作中如何使用这些词汇的问题。! b. B1 j( Y/ W" Y: ]
3 m/ m# O: ~# }/ A/ B" {最后是复习环节:0 ]8 q% z- j% ?7 U7 R; E
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Wordly Wise 3000最重要的一个作用是掌握英语中一些比较书面,比较学术的一些词汇,通过词汇辨析,阅读理解,以及使用来提高使用者的词汇量,阅读理解能力以及写作水平。7 h: t. e- X$ C% J/ N1 D9 r6 g% A
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为什么选用它作为词汇学习不二选择?
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3 g* I p9 O$ |6 U优点1:编写设计均衡完整
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Wordly Wise 3000 共有K级—12级的共13个级别,对应母语为英语孩子的学前级到高中12年级,可以让我们看到美国孩子每个年级真实的词汇要求,有助于让我们了解目前孩子和同龄native speaker在词汇上的差距。每节课程都有单词解释、匹配意思、应用、阅读、分析等环节,低龄的还设计了词汇游戏。同时,各级别的选词既有对词汇学习本身的规划,也兼顾到了学科背景和标化考试对词汇基础方面的需要,是一套较为均衡完整的词汇课程。
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优点2:编写设计均衡完整' D. r9 a0 O q/ m
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Wordly Wise 3000 的练习题目从形式到内容都非常丰富。每课的基本结构为:词表 + 五组练习,此外每4课还有一次复习练习。这个前面已经说得比较清楚啦,就不过多叙述。
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优点3:为学术考试和词汇能力保驾护航; ^% f3 F+ ~/ V
" F' r7 @ H$ t% LWordly Wise 3000也称为Systematic Academic Vocabulary Development(系统学术词汇进阶宝典),提供的词汇为高实用性的学术性词汇。WW3000官方宣称全书使用学校语言(school language),选词和各类教材教辅中的词汇重合率极高,同时参考了SAT等各类考试测评(high-stakes assessments)的词汇要求,精选出学术词汇3000+。
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Wordly Wise 3000中的词汇,大部分来自于Tier 2 general academic words,部分来自Tier 3,这类词在日常交际用语中不常出现,但是在各类书面文本中却高频出现,同时这些词也是各类学术词表(如Academic Word List)中必定包含的内容。诸如 obvious, complex, establish and verify等,都被认为是Tier 2的词汇,当然,这些词也毫无意外地出现在 Wordly Wise 3000中。0 ?! K7 m9 Z+ h& h* o
4 S% s9 @; x7 M7 x7 h7 z. g6 U优点4:词汇分级,循级学习* U" q8 j) S r# H0 V- @, J
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分级阅读(leveled reading)大家都已经不陌生,但是词汇的分级(graded level vocabulary)可能并不常被提到。 Wordly Wise 3000 采用词汇分级的方式,组织词汇学习,从易到难,循序渐进,坡度设置合理科学。
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+ F( F# k/ H1 T- y我们举例来看,“enormous”和“gigantic”,两个都是表达“巨大的”意思,但enormous出现在Book 2,gigantic出现在Book 5。Wordly Wise 3000 使用的是学校语言(school language),通过词汇在教学场景中的使用频率,以及学生第一次遇到该词的年级,将词汇进行了难度分级,enormous通常在3-4年级出现,系统词频为200次,所以出现在Book2,而gigantic的出现,不早于5-6年级,词频约50次,所以出现在Book5。$ R' r* t2 H7 J# M5 `( I; U2 e
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优点5:单词释义清晰易懂# K! o' m4 W7 D9 d
% r9 j0 v2 n" A! {9 g一本词汇书的单词释义如果深奥复杂,那么学生记住并掌握就更不可能了。 Wordly Wise 3000 以学生友好(student-friendly definition)的方式解释单词,同时为单词提供例句,再次加深释义的理解。1 |* o# t* W8 i! k8 M4 `- ~! m6 j
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在 Wordly Wise 3000 中,diligent(book6 第五课)这个单词的词义定义为“working with great care and effort“(非常认真努力地工作),例句为“Diligent students succeed in reaching their goals.”(勤奋的学生成功地实现了自己的目标.)学生在学完词义之后,在例句中再次理解并加深该释义的记忆。什么样的学生能实现目标呢?Students working with great care and effort。
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& y7 n7 M: k0 y* \8 f Wordly Wise 3000 中的词汇释义,不仅精准地概括了词义和典型用法,同时尽可能的使用日常用语来解释词义。而为词汇提供例句,在上下文的语言环境中,助力孩子进一步地理解词义。
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优点6:多次重复出现,不断加深理解记忆
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; A& l8 u3 s, N* t* J1 E+ ?解决了看得懂,最重要的是要记得住!Wordly Wise 3000采用多次重复出现(multiple exposure)的方式,记得住,记得牢。
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词汇学习最常遇到情况是,背了多次还是记不住,或者背完转头就忘。WW3000不再是机械的单词背诵,而是给单词学习建立场景,让孩子记住词汇在这个场景中的意思,把单词和理解串起来。多次重复出现,让孩子熟悉多个使用场景,真正意义上的理解并记住。
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特别值得一提的是,Wordly Wise 3000的重复,不仅仅是词汇和练习的重复,更是将词汇与阅读能力关联起来。从2-12册,每单元的最后一项练习都是一篇阅读理解。通过阅读一篇精心撰写的非虚构类(non-fiction)文章,这篇文章中包含本单元所有新学单词,回答阅读理解题。
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优点7:寓教于乐,摒弃枯燥' W) P/ G+ K- S M% d, D
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内容再好,练习设计再科学,学生不感兴趣,不愿意学还是白搭。Wordly Wise 3000以趣味知识、词汇游戏和同伴交互等,让词汇学习有趣起来。
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! c1 p/ U! _' B1 k s X( o在每单元的Fun & Fascinating Facts部分,为学生提供词汇的趣味知识,包含词源、词形(同音异义词/派生词)、词义(上下义/扩展义)、词的结构(如词根/词缀)。
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% c2 `+ [8 c m- C8 B5 `1 t9 S复习课以游戏的形式巩固所学,如猜词(hidden message)和填字游戏(crossword puzzles)充分调动起孩子的学习兴趣,让单词学习变得有趣起来。
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谁适合用?3 m/ G: ^% c0 m9 f
2 C' O6 y( `2 Z, T# U$ nWordly Wise 3000 对应美国K级—12年级母语程度的词汇水平。所涉及的单词和内容难度和学术性比较高,特别适合3 f: G3 |/ ^! g% r0 N/ b& I
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国内的国际学校学生2 M- f, a* c' |9 O" N
# n1 u9 @$ f5 y; i* Z: w在学习美国本土教材的学生" y% o' W8 v1 w" k
L$ S* |& H- W9 L, u长期坚持英文原版阅读的孩子4 q- S: t7 K: Y, Q8 P1 g0 c
2 \$ `3 ] S* w% L" e英文能力较强的学生,旨在提高英语词汇能力,提前把SAT、托福和ACT应试词汇一网打尽(特别是第 11/12 本开始出现一些生僻词汇,是为SAT和ACT的应试者准备的)
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C2 w/ _/ }/ x* ]* Z4 l链接: https://pan.baidu.com/s/17Ba4r0oGEn5ldauPwbcLmg 购买游客,此处含付费内容已被隐藏,需要支付 5钻石 才能浏览 6 M+ D c4 m5 N- ~# ?8 o: I1 x8 n
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