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资料下载：3000核心词汇 Wordly Wise 3000第四版全套教材+练习册+答案+音频打包 7 w- P' Y, u% k
Wordly Wise 3000 是EPS 出的一套适应美国教育体系的词汇教材和练习资料，也是美国学校中使用最广泛的一套词汇学习材料，有纸质版和电子在线版。$ a+ y% R! t8 ]7 q
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Wordly Wise 3000 是快速提高孩子词汇量的最好教材，其设计不是枯燥的背单词，而是让孩子在阅读中领会。教材一共有 12 个级别，分别对应 12 个年级（最高到高中毕业）。
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前期词汇会随年级增长而不断增加难度，但是都在中等难度偏上一点，到最后高中阶段，会开始出现很多生冷词汇，是专门用于一些标化考试而准备的。( {/ s* D' k1 _6 R" L* a+ w3 d
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Wordly Wise 3000 一共几部分？0 r9 \% f5 e2 k/ D
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第一部分，是词汇表。
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这是Wordly Wise这套教材几十年挑选出来的词汇，以及把最主要的词义列了出来。
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第二部分，是建立词和含义的关联。
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+ o# {3 X; E! g( g! I* m第三部分，是词汇的辨析找出一组此中不同的词，这是2年级第一课的难度。* K4 y1 y, f+ h. o
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第四部分，是词汇在语境下的含义- ?5 _; n, T3 k8 M
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第五部分，就是非常实用的阅读理解。这是非常有挑战性的一部分：1.需要能够顺利阅读文章的能力。2. 要知道在文章上下文中，词汇的含义， 3.需要读懂文章后面的问题，并且将这些主观题答出来。
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$ |; h5 A! z( s' |6 j* Y第六部分，就是写作中如何使用这些词汇的问题。
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最后是复习环节：$ X% s9 |2 G" e6 L
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. ]9 d+ ]0 O0 r9 p6 Q- \Wordly Wise 3000最重要的一个作用是掌握英语中一些比较书面，比较学术的一些词汇，通过词汇辨析，阅读理解，以及使用来提高使用者的词汇量，阅读理解能力以及写作水平。
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0 m- m5 V8 c% v为什么选用它作为词汇学习不二选择？0 h# U: x5 _) [2 o
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优点1：编写设计均衡完整" s4 h# x' s2 M+ |% E& S' O: a5 ^5 Q
1 J. D7 U. Z8 e- E- p5 c7 jWordly Wise 3000 共有K级—12级的共13个级别，对应母语为英语孩子的学前级到高中12年级，可以让我们看到美国孩子每个年级真实的词汇要求，有助于让我们了解目前孩子和同龄native speaker在词汇上的差距。每节课程都有单词解释、匹配意思、应用、阅读、分析等环节，低龄的还设计了词汇游戏。同时，各级别的选词既有对词汇学习本身的规划，也兼顾到了学科背景和标化考试对词汇基础方面的需要，是一套较为均衡完整的词汇课程。
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6 g3 P7 B- O! E2 N0 m& n0 A优点2：编写设计均衡完整. g ~( {! I8 }& }. t
# D; r. P# O7 X& qWordly Wise 3000 的练习题目从形式到内容都非常丰富。每课的基本结构为：词表 ＋ 五组练习，此外每4课还有一次复习练习。这个前面已经说得比较清楚啦，就不过多叙述。; C" r$ _1 {$ f: O: \7 t$ r) a
! f. N3 q7 n0 b! {; n优点3：为学术考试和词汇能力保驾护航
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Wordly Wise 3000也称为Systematic Academic Vocabulary Development(系统学术词汇进阶宝典)，提供的词汇为高实用性的学术性词汇。WW3000官方宣称全书使用学校语言(school language)，选词和各类教材教辅中的词汇重合率极高，同时参考了SAT等各类考试测评(high-stakes assessments)的词汇要求，精选出学术词汇3000+。" }) H+ e4 ?, J* m
% v4 E. q! V5 I9 I( D+ Z+ d1 ~Wordly Wise 3000中的词汇，大部分来自于Tier 2 general academic words，部分来自Tier 3，这类词在日常交际用语中不常出现，但是在各类书面文本中却高频出现，同时这些词也是各类学术词表(如Academic Word List)中必定包含的内容。诸如 obvious, complex, establish and verify等，都被认为是Tier 2的词汇，当然，这些词也毫无意外地出现在 Wordly Wise 3000中。: g3 e' y/ r) @; _+ @( g4 |3 s# o* L# M
F: D3 v8 L+ }' h" P优点4：词汇分级，循级学习
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分级阅读(leveled reading)大家都已经不陌生，但是词汇的分级(graded level vocabulary)可能并不常被提到。 Wordly Wise 3000 采用词汇分级的方式，组织词汇学习，从易到难，循序渐进，坡度设置合理科学。
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: P3 K7 e1 d# U我们举例来看，“enormous”和“gigantic”，两个都是表达“巨大的”意思，但enormous出现在Book 2，gigantic出现在Book 5。Wordly Wise 3000 使用的是学校语言(school language)，通过词汇在教学场景中的使用频率，以及学生第一次遇到该词的年级，将词汇进行了难度分级，enormous通常在3-4年级出现，系统词频为200次，所以出现在Book2，而gigantic的出现，不早于5-6年级，词频约50次，所以出现在Book5。
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6 W; e+ U5 p R8 k3 w' c优点5：单词释义清晰易懂4 W+ K& `) x( R3 W
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一本词汇书的单词释义如果深奥复杂，那么学生记住并掌握就更不可能了。 Wordly Wise 3000 以学生友好(student-friendly definition)的方式解释单词，同时为单词提供例句，再次加深释义的理解。
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9 [+ w9 J0 y6 E* J0 \在 Wordly Wise 3000 中，diligent(book6 第五课)这个单词的词义定义为“working with great care and effort“(非常认真努力地工作)，例句为“Diligent students succeed in reaching their goals.”(勤奋的学生成功地实现了自己的目标.)学生在学完词义之后，在例句中再次理解并加深该释义的记忆。什么样的学生能实现目标呢？Students working with great care and effort。
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Wordly Wise 3000 中的词汇释义，不仅精准地概括了词义和典型用法，同时尽可能的使用日常用语来解释词义。而为词汇提供例句，在上下文的语言环境中，助力孩子进一步地理解词义。! X U: P6 ]# e& S v, m
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优点6：多次重复出现，不断加深理解记忆
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6 h5 b# _3 J) g8 n: A) |解决了看得懂，最重要的是要记得住！Wordly Wise 3000采用多次重复出现(multiple exposure)的方式，记得住，记得牢。4 r+ ?' |4 D" B4 W( n
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词汇学习最常遇到情况是，背了多次还是记不住，或者背完转头就忘。WW3000不再是机械的单词背诵，而是给单词学习建立场景，让孩子记住词汇在这个场景中的意思，把单词和理解串起来。多次重复出现，让孩子熟悉多个使用场景，真正意义上的理解并记住。- }: ?3 l2 U; S' w4 _9 z
! Z( I' ?4 |; Y" a( l特别值得一提的是，Wordly Wise 3000的重复，不仅仅是词汇和练习的重复，更是将词汇与阅读能力关联起来。从2-12册，每单元的最后一项练习都是一篇阅读理解。通过阅读一篇精心撰写的非虚构类（non-fiction）文章，这篇文章中包含本单元所有新学单词，回答阅读理解题。
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5 [* ]6 _7 V# N# r优点7：寓教于乐，摒弃枯燥6 [( E! i3 v1 O; l1 q' z
9 F5 P! W& k- L# ^6 z' e! F# I内容再好，练习设计再科学，学生不感兴趣，不愿意学还是白搭。Wordly Wise 3000以趣味知识、词汇游戏和同伴交互等，让词汇学习有趣起来。" L% L0 K& }& {- x
! R ]1 J8 x7 S1 B* m; \1 G1 ~1 ]在每单元的Fun & Fascinating Facts部分，为学生提供词汇的趣味知识，包含词源、词形(同音异义词/派生词)、词义(上下义/扩展义)、词的结构（如词根/词缀）。
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" g7 O7 q; _9 W# {; o, |. v复习课以游戏的形式巩固所学，如猜词(hidden message)和填字游戏(crossword puzzles)充分调动起孩子的学习兴趣，让单词学习变得有趣起来。3 l- E* K! O# W5 ]
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谁适合用？
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% C& G0 f4 O5 R: Q- K. WWordly Wise 3000 对应美国K级—12年级母语程度的词汇水平。所涉及的单词和内容难度和学术性比较高，特别适合
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2 S' C* I7 z8 m* C2 ? U国内的国际学校学生5 B7 b" P: Z3 R7 k! e
8 f( N- T k9 x2 W- W在学习美国本土教材的学生0 A8 X s+ @) `8 K. ? A! c
9 \+ d; n& I" g$ K6 F7 N长期坚持英文原版阅读的孩子1 t+ ?. s7 R* h) C, ?
5 B& Z) F9 k$ Q9 f2 D- A英文能力较强的学生，旨在提高英语词汇能力，提前把SAT、托福和ACT应试词汇一网打尽(特别是第 11/12 本开始出现一些生僻词汇，是为SAT和ACT的应试者准备的）; Q" r8 z. |2 H% b3 h
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雷达卡
