【精读】加州英语Wonder G1解析，对wonder进一步了解

【精读】加州英语Wonder G1解析，对wonder进一步了解
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$ I7 v8 m( d& {4 ^8 q" oWonders是一套综合性的语言学习原版教材，体系庞大，作为符合美国最新教育标准（CCSS）的现行英语语言课本，Wonders的核心就是阅读理解，特别强调培养学生对各种文本的解读能力。这里的逻辑是，人类绝大部分知识都是通过文本来表现的；而阅读的根本目的，就是获取知识。
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Wonders教材的内容由浅入深，循序渐进，从GK一直到G6。

; A: l) ^- u' O* k, J7 M5 @精美的Wonders （语文+文学）Wonders也保持了原教材Treasures的 “主题阅读” 以及 “拓展阅读” 形式。除此之外，Wonders在可阅读的文章数量上有了明显的增加，这让学生们能够获取更多的故事内容以及相关学科知识。   

/ o, y$ U6 N1 i  }. V语文精读(Reading/WritingWorkshop) 以及文学精萃(Literature Anthology)。
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; ^7 M! G; p  W! J) {精读课本保留在自然拼读、词汇练习的基础上，增加了语法、主题写作以及阅

读理解与技巧讲解的部分；文学精萃课本则为原汁原味美国文学作品的合集，包括了诗歌、短篇小说、说明文等众多获奖题材。

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- q8 r6 T& p7 d! qWONDER G1 教材
4 d, ]4 A' W# s. h# ^" m1 DG1- Reading/WritingWorkshop

第一单元 Getting to know us
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% R8 Q; a4 U" [( K. Q4 U; K第一单元通过子主题——我们在学校、我们的家、我们的宠物、我们做朋友等子内容来展开学习。
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, y3 @  y3 j* U( `' B4 hEssential question: What do you do at your school?，通过问题引出讨论，让孩子们轮流讲一讲自己在学校都做了哪些事情:

你每天都去学校。你在学校里会做很多事情。那么，你最喜欢在学校做什么，最不喜欢做什么？朋友之间是如何相处的？

You are at school every day .

# \( n  \) Q) wYou do many things here.
! u2 E6 C- |- O& F; m& i  WWhat do you like to do at school the  most?
5 @" K9 V/ l2 H. WWhat don’t you like to do at school?
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8 o9 ^' ~2 }9 j9 d" w! ePhonics & High Frenquency words
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高频词在孩子早期阅读的书本中就占了60%~85%。也就是说，在指导孩子阅读之前，若能先带入它们，英语教学的过程就或更顺利。

  h  |5 G% E( Y. }- h, X: F加州高频词学习策略：我们一起读出这个单词、试着拼一拼，写一写,在句子中反复练习，课后作业运用以及书写练习。
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" n) x1 m  y1 w, K; z$ X6 \7 _主题延展单词学习——用小故事来学习key words

; U* A' C( N! m3 B. m自然拼读 O 的短音发音，拼读及韵律练习
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7 C) H+ v) H& ?: B, e4 L3 z, pclass

课本学习——Jack Can
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  T, \' R9 U( {& Z  u9 p% f; G2 f! k: V我们在课本中巩固高频词、学习课文体裁、学习如何抓住细节！

Jack Can is realistic fiction
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通过课文学习，帮助孩子认清故事发展的三个部分，开始、中间和结尾，以及每个部分的作用。

$ ~9 E; F  {% f% b4 v  w在故事的开头，我们了解故事发生的地点和人物的位置。在故事的中间和结尾，主角通常会发生一些事情。注意故事的每一个部分会帮助孩子们理解故事。
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! q$ R/ R! P" f3 G, t试着让孩子在阅读后，试着记录课文细节
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分级阅读学习——A fun day

我们在课本中学习课文体裁、学习预测以及如何抓住细节！
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9 C7 y6 Q! U3 J+ X/ @% M试着预测课文:
$ t$ v# {+ v* X/ w% t0 ^Let’s read to find out who has a fun day and why the day is fun . Look at the cover. Can you predict what the story will be about?
0 `  E5 ]% Y) Z5 V( T让我们来看看谁有一个有趣的一天，为什么这一天是有趣的。看看封面。你能预测这个故事是关于什么的吗？
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阅读时引导孩子看课文和图片中的细节。

然后让他/她闭上眼睛，想象着课本中走到学校的那些人物。
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' ~; d( s) m3 p8 h阅读后了解share 分享为何重要，帮助孩子建立分享、守序的好品质。
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% l# R4 d$ `  v( _+ l- u- T深入引发孩子思考 培养批判性思维
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$ {+ r) b) r( A, I8 S; B. e# N与加州小学教材同步 接受纯正北美教育
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" C: ]5 E9 C1 K3 L3 i  ^- l文中提到的书籍以及其他书单，有需要购买书籍的推荐大家可以去爱贝淘淘商城，经典热门书单都很齐全，基本都支持点读，很是方便：https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_97.shtml
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