汪培珽私房书单：从启蒙走向自主阅读，儿童阅读要循序渐进5 R/ ~+ b/ z4 g# v5 _
# Q4 L2 \3 {! m4 t" H, N4 u廖彩杏、汪培珽、吴敏兰这三个名字在启蒙界名声很大，相信大家都听过。之前文章也介绍过廖彩杏以及她推荐的52周书单，深受大家的喜欢，今天我们再来介绍一下汪培珽，以及他推荐的书籍。( J. E' Y3 b, Y& Y
$ q7 {, i' q( ^' \- f8 r& N汪培珽教育观# e$ ?+ R6 u" z% O9 A
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0 l3 u) D0 ^& E! h先来简单介绍一下汪培珽：' T& l* d/ _& x7 M: d3 a# ?: ~9 U
6 l, v! s# J" G0 K$ l: X! E: i/ q汪培珽，美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。5 z: e9 B1 d4 @/ ?2 e" t8 [- p) B
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汪培珽相信，“阅读”是一切教育学习的基础；“爱”则是亲子间最珍贵的资产，“念故事书给孩子听”则同时涵盖了这两样孩子最需要的东西。就是这条普通到不能在普通的方式，汪培珽却坚持了近十年，她坚持每天给两个孩子念英文故事书。' M, v! H2 d( J1 z
/ [! {/ m" g5 j ?4 l0 M结果呢，两个孩子的英文都非常好：) S# C- h3 p! e( ^
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儿子4岁时，将美国小学二年级程度的300字英文故事书，一字不漏地说出来。
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女儿7岁时，用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事，让弟弟也听得兴味盎然。
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女儿念小四时听完31卷共49小时的《哈利波特》录音带之后，开始阅读700多页的英文版第五集……, g$ a2 G) l' b
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于是，她把自己给孩子念过的故事书整理出来，列了一份书单；把自己给孩子念英文故事书的心得体会写成了一本书，名叫《培养孩子的英文耳朵》。" z S2 C" q/ F0 \2 h0 _9 Z- D/ v1 n
2 u* }9 I, u0 a d& J9 f3 x所以，汪培珽书单就是汪培珽给自己孩子念过的英文书清单。 * R2 g0 h5 T% `# _7 v
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汪培珽的私房英文书单0 e# N N& _- ?7 O0 v" M
* B. w( K$ ]9 Z9 R+ W% A- n现在就来给大家列一下0-5+各阶段的部分书单，让大家感受一下~
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第一阶段（0-2岁）+ V2 z5 r$ g ^6 C+ v9 ~3 T
/ y; w: w4 N' Q; h2 f【An I Can Read Book】Harper Collins所出版的系列读本。这样的标头会出现在每本书的封面上方。它是国外为不同年龄孩子设计的读本，依照程度分成不同阶段。
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# j+ O! t4 e3 q2 W6 f7 z【An I Can Read Book】—— LEVEL1
3 h, @4 s6 W d3 p' z; A1 L# K: Z+ r6 v }4 A9 H5 I' U- ~& e1 ]5 K
每本约32～64页，每页1～3句话，每句话平均6～7个字。9 k( ?# Q- r% [* ], k6 b- q' N: H2 [
4 o0 V7 G- {' ~0 b% t; L3 f书名：Happy Birthday， Danny and the Dinosaur
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5 ?) V; N3 |" d/ X主题：分享、友情
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4 C. P# C) \$ Q. D/ }3 [* _" P书名：Danny and the Dinosaur
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2 f' j- h$ [/ f9 f主题：友情、冒险
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书名：Danny and the Dinosaur Go to Camp$ G# `% G5 Z5 t
9 Q! g0 G+ X' Z {, F* j* A主题：团体生活、幽默* `+ |5 R/ m6 o* b8 ^
. r2 b1 o8 d8 Y书名：The Lighthouse Children
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主题：关怀、友情
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& [; h4 W0 j# m! w% |8 J书名：Who will be My Friends
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. P# j+ V' L! V" {) m3 u) r主题：交朋友
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【Penguin Group】系列读本- j! g, x; k4 m6 ^% ^
, S7 u4 W. C* m6 F1 K3 c8 a每本24页，浅显易懂。书后附有可裁剪的生字卡，但我没实际用过，只是念着好玩而已。
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书名：Don’t Wake the Baby; e6 z6 C3 B& O) K |$ w. _3 t
- p9 f) P# q& V b2 `+ v7 a& Z主题：关怀、爱、手足之情
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书名：Benny’s Big Bubble
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/ P+ L! w }' m; f主题：冒险旅程，知名作家Tomie dePaola的作品
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0 s. e0 b* |3 r! J/ h* x# y$ q; d书名：Silly Willy) }- ~6 B- c i, z4 ]7 m$ K7 ^
4 i3 f* q: T( Y8 E* h主题：爱、幽默+ u( q4 L5 y, y2 n9 x
4 F' g. f( P) _1 F/ g书名：The Big Snowball2 B* C5 @1 E5 F
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主题：幽默
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0 T5 a* N, ^% U5 Y! W v书名：Otto the Cat
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}6 v+ ]& G! ~$ w8 Q0 R主题：友情、关怀
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第二阶段（2岁）7 X2 B" s1 b a8 Y0 @/ N% Q
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【An I Can Read Book】——LEVEL 1、27 d% ^! d8 t) r5 K, X
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每本约48～64页。每页3～6句话，每句话多则超过十几个字。
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书名：Small Pig1 l& h* T+ H% c& E
9 L3 n' ^) }3 j$ P; p主题：家、关怀、追求理想7 P. G6 O! A( @5 p& t
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书名：Oscar Otter
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主题：螳螂捕蝉，黄雀在后的幽默
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书名：Red Fox and His Canoe4 g1 I" B' w% R5 n& p" J4 e# u8 F3 `6 ]
1 y' [9 d% y2 T6 ]
主题：分享、幽默、追求理想; S4 t6 i. w7 h# R8 f
0 g" p) v- I+ o, B, c" W! }' v. T( B书名：The Fire Cat# [/ `8 E& I a3 z5 K' c2 W. F
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主题：爱、关怀、做大事
U- D; p3 g V5 G2 z) a
$ @" p1 X! t4 D1 q书名：Harry and the Lady Next Door
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* g6 {$ ?" y: k) `1 ~3 Q主题：梦想成真8 ]) [* o% u% y: ?' F& t; b
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【各名家绘本】' W# R4 c. B9 [
( z& Y" x# T2 w2 Q4 p: Z* e) K以下书单的最后一本《Little Polar Bear》若照程度来说，应该放在第四阶段。* g% F, W5 |# a2 [) p( W
6 m/ G/ R. B9 ]
但它就是这个时期汪培珽讲给孩子听的故事书，所以维持实际状况不做变动，借以提醒父母不要低估孩子对故事书和语言的接受能力。" q7 P+ Z3 e6 R! K) \: w" _8 f
2 ]* _0 _: Z. |, h$ D W7 K7 w' x书名：Fireman Small+ E, ~- @+ A3 h7 O9 _ z
* Q; K. h) L- A; n' i' w; h主题：认真、助人1 Y7 O8 }3 q% t8 ?* }. W: m
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书名：Heaven* Y/ x* y- T$ D, x% m% H
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主题：爱与死亡: ^3 g( U& s; H9 T* P
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书名：The Snowman
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+ h7 C0 Q: T( u `) Z8 Q主题：奇幻探险: p0 d8 t% Y% v- M! Q% O5 M0 U
# N4 _: a( U* L' m书名：Now One Foot, Now the Other. ~, _! ]2 a. W) a. q
" T* s3 @, S; n3 e+ I主题：祖孙亲情. i, m+ j, S4 l0 z
`0 u- V; n4 Y: `% t, w5 H: d书名：Who’s Afraid of the Big, Bad Bully6 t& r9 r, r: k$ D5 M( i
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主题：对抗恶势力、勇气+ F* O+ _2 B, K$ n2 Q& D
5 ~0 S7 _# G: j) s1 U3 s. V书名：Blueberries for Sal
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/ x6 \: }3 a F. U) L+ o1 l: a主题：亲情* D/ o$ b8 t) D* p
# J3 ~+ u/ K- h( ]第三阶段（3岁）* E5 E+ G y! y( |
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【An I Can Read Book】LEVEL 2——Arnold Lobel作品
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1 v' ~: m' H$ h, LArnold Lobel是汪培珽最爱的绘本作家之一，其书必买，传家之书。3 Z) K: d& M2 z. Q
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书名：Frog and Toad are Friends
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主题：友情0 d( K, C. ^8 x
9 r6 u8 i1 {( D$ q书名：Frog and Toad Together : L5 e, R4 b4 a0 j- c
9 b. a0 }0 ~! T [主题：友情6 L* }- L0 U z/ N8 e: H- t* O
; C, g3 A( Q/ ~! J5 w. n# h书名：Frog and Toad All Year 5 ?; L8 B% W1 y4 K
9 X4 N8 o$ p# z主题：友情
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' f6 c1 X# g5 a. U: w; F6 O1 I; U书名：Days with Frog and Toad ; R% k- D* n7 l! f
. B0 V5 T7 Q6 L! ~8 D主题：友情
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5 R5 O$ K; X. s3 C4 ]! a【An I Can Read Book】LEVEL 2、3% j' _! J0 D( d7 A- u" R! Z5 t3 P0 D
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书名：Last One in is a Rotten Egg! " q' t+ T! A7 h4 ?
1 h6 q( ~0 h& w主题：勇气、百折不挠
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书名：Clara and the Bookwagon4 m6 [3 Z- v/ w( a! i! ~
6 A, w7 `& E E* r5 u* {# L: ^主题：珍惜、努力、阅读之美
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& j; P: ^4 a- J, W& S7 t) L/ G书名：Inspector Hopper2 l" C- A8 V F) l4 w2 F
! S0 O& F F( N8 | _/ ~8 q主题：侦探故事
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第四阶段（4岁）4 e& F# I3 g' ^! \& S8 c3 F. G$ f; |
u1 T: N2 k( p' S* z【An I Can Read Book】LEVEL 2、3. E: G% |2 D1 f; `& Z3 E0 o
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书名：The Grandma Mix-Up+ s8 \- t' }7 Z; `+ Q( k7 c9 ?
$ w, v9 X* r+ V I: K主题：幽默、祖孙情5 T9 t( D) q& D* D
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书名：Zack’s Alligator# j/ M4 \; W& _4 K) Y: ^1 y" P
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主题：幽默、友情、关怀
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书名：Rollo and Tweedy and the Ghost at Dougal Castle
9 ]3 Z) n6 J; d( \# z* r4 z6 J1 {8 P7 D. o( C' q0 }1 J- k
主题：谁在装鬼的侦探故事" @! v% I) F' y- f$ `6 L
3 X Q, g$ G2 @【各名家绘本】
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# |- w! M$ K1 V/ f0 ~, `书名：A Day’s Work
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0 ]; ^6 B; @" Y( {* G% @, m主题：诚实、态度、祖孙情
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书名：Our Teacher’s Having a Baby
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g; u* f1 ^: ~# B主题：爱、安全感5 j4 K. f5 r; [0 M6 e6 R
4 g0 l! J @- D, Y, m# q g书名：The Wednesday Surprice
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主题：关怀、祖孙情
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第五阶段（5岁以后）
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【知名作家Judith Viorst】作品
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书名：Alexander, Who Used to Be Rich Last Sunday& Z: }# Z6 J# c5 N
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主题：以手足为题材的幽默* M& I5 Q& ?3 T+ [) t
4 B8 a }0 ]1 o7 j书名：Alexander, Who’s Not Going to Move
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, O. ^ r) k, h# y* f主题：以手足为题材的幽默$ k. x+ B5 g( `% z& f2 W) _( G" N
$ x) R; z7 Z9 @: b4 s: E书名：Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day4 Q2 @" ~# {5 t, `; x
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主题：以手足为题材的幽默
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【知名作家Virginia Lee Burton】作品
3 q/ M0 c, R4 a9 g* p0 Z7 e# a, O! P0 B& w& t5 L9 I- D+ z. c
书名：Mike Mulligan and His Steam Shovel i, Z" `7 n4 \/ w& {) |
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主题：毅力
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& L$ V0 }- A7 x3 ~' p8 E7 d书名：The Little House
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. z5 c' a1 Y& d' W" H) d# K主题：念旧8 g* @ W7 M8 E2 F
! U( y% b4 a w% U) O书名：Maybelle the Cable Car
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主题：公民的投票权8 j R3 @4 h- p F) B+ k+ I
$ P5 x" z* L' s/ S1 a' \6 z汪培珽书单怎么用
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4 z' x3 }, T K7 f- U很多人对汪培珽书单的第一印象是“难！”
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看到上面几个阶段摆出的绘本图片就可以看出来，很多绘本句子都很长。就拿第一阶段来说，这个阶段是面向0-2岁的孩子，每本书约32-64页，每页1-3句话，每句话平均6-7个单词。
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1 s7 D; ]* z' D B$ W( W) n& A如果对汪培珽事先没有任何了解，看到这样的一份书单，很多人都会立刻望而却步：刚启蒙的孩子，能看懂书中的内容吗？会对书中的内容感兴趣吗？这么厚的书，孩子能读完吗？
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% V3 Y% V7 [/ ~: m6 z x9 ~如果你指望孩子自己听听音频，看看插画，就能看完整本书，还能理解书中的内容，那对于启蒙阶段的孩子来说，的确太难了。
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因为， 汪培珽的书单，不是孩子自己读，而是要求父母念给孩子听的。要知道，这些书，汪培珽给自己的孩子都是念过十几二十遍的。
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在她的另一本书《喂故事书长大的孩子》中，汪培珽介绍了自己给孩子念中文绘本的经历。她发现真正让孩子着迷的，其实是书中的故事——孩子因为故事喜欢上书，喜欢上阅读，而且能在反复听故事的过程中，“无师自通”地明白故事中包含的道理。
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所以她选的英文书也是兼顾故事性和主题性。书单中的每本书都是一个贴合孩子的好故事，只要孩子理解了内容，就会被故事吸引听到底，至于讲故事的语言——英语，也就自然而然接受了。
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刚开始读一本英文书时，她会念一句英文，再根据理解，用一句中文讲出来（注意，这里并不是中英文逐字逐句对应，而是把意思用通顺的中文表达出来即可）。如此3遍左右，待孩子理解了故事内容，以后这本书就直接念英文。% R) d2 h5 g1 E) r. T
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如果你的英语还没有全部还给英语老师，请鼓起勇气，陪伴孩子念一念故事书。只管念，不用担心你的发音会影响到孩子，因为除了听你念，孩子还可以听配套音频。孩子听到的标准发音越多，他/她的语音语调就会越标准。你肯定见过很多这样的孩子：爷爷奶奶操着一口极不标准的普通话或者是方言，孩子呢，不但能听得懂，而且还能用标准的普通话应答，其实都是一个道理。
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对孩子来说，无论你的发音有多不标准，无论你的语音语调有多蹩脚，你念出来的故事，包含着标准音频永远都没有的东西——那就是你对孩子的爱。( \3 n; e4 `0 t! K& s
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