网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！4 L+ w+ L R. ]" R0 B! Z# ^' \3 ?, A
9 d; C/ F5 I$ w: e: R _ \国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。- |. O( n: ~9 v
0 K9 m: ]. D P9 H }# u《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。
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《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。2 i/ p( i7 q0 t( F$ U6 N
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另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。
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1 P0 O- A" Q7 V9 L5 I+ D当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！
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有听这么一种算法：
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。) a. p$ _' k7 k; N
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为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？& f f7 `: M9 Z" p* h1 L Q( M4 O+ T
) X) u) A3 {0 M' h4 r6 y2 C读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。) Y( t1 b1 C/ M- m/ @0 q
( _! y) {6 U: q2 T& B- P' F不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。# M8 q* x- r: Y) i" f1 D% r
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1、作者简介
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2、汪培珽的理念
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用原版故事书打造英文环境
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怎么为孩子念英文故事书
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5 k4 |8 C3 {" m+ E- t- O9 s如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
5 D6 C) ?$ m) @" v( O* A, p3 x- [
* |8 Q; k/ s) _+ q* }/ Q7 t/ i. g孩子听得是故事不是英文" p5 d& u! s/ m. _
; |' j7 L q* o' l9 ]: D听说读写按顺序, L0 ]- l* M+ q3 J
8 Z& x6 | N% o4 c7 n9 ?$ h; t读故事前父母的心理建设
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+ F' U0 l$ F8 j& O3、汪培珽书单
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4、资源分享) B5 {" L0 g- F
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作者简介) z, W* X: H) q$ k! z2 U
|3 M" j" j! W0 @& P3 Q美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。* U. F6 t9 I! r
% U: D1 Z0 }. Y在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。
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育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。: s! s; M2 C) U# o
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) n; y- v, l D* d$ o0 \' @( F: x汪培珽的理念
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一、用原版故事书打造英文环境8 c o, l6 X! n& U1 H
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如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好
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不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言% v% c! U8 [- A
+ ]; O4 A5 O) F3 ~# n `8 f0 k但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。. ~& @" E" i3 x: \: B
/ A) ~! e/ ~; c) z娜塔莉说： o( F6 y$ r: A* W! L
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关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？9 I! ^$ ?. h& g0 ?) y1 S
* u; L# U4 u8 l; ~: u0 {二、怎么为孩子念英文故事书
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父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
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9 X. s6 v" R) m3 ~# s娜塔莉说：
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又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
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我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”! \: e: v2 @! J
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~
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2 D2 p$ F. |) U b1 H三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松- m% N, Y, _; x8 e, R
+ V4 a# e5 ]$ d 答案是：坚持的为孩子念英文故事书+ a2 R: I2 H7 U6 F! }
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幼儿园前：妈妈念+孩子自己听7 n' S0 \/ }0 D* c' U# q2 o
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
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( a. G% @( D( h' o; P一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度# l# n9 Z" Y) t o8 C6 o/ y
& |6 V u! J1 ?8 I0 ^8 B二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字' Q0 |; I w! [" ]
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三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书 g& m8 C) k# r0 D* n8 n4 {
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娜塔莉说：+ T, C4 b1 w% Y) S9 t4 |
) N" @3 H$ v; M/ ?. Z; s3 ?' o廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。* X8 Q- V$ D9 G
6 E* Z* x; Q1 Z$ C- u启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。1 Q" p3 ^5 d) `7 J6 D
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不要低估孩子对书本的接受度！ m- j/ g* n$ E
) q8 U/ H: \$ }8 S虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。6 V$ r5 y0 S: r2 s3 n
" m* o9 O6 x. g( k其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。, l0 n" b% b* u& i
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所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：9 @3 Y9 |0 J7 b9 n$ W* J9 \
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持续的为孩子念英文故事。+ H* l1 @; K' X7 n. c% M
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不要怀疑，就这么简单。
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四、孩子听得是故事不是英文9 X' `& B ] R9 s X9 S
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当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。* b: R+ u8 i1 O; o3 m
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当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。7 c$ N* l z+ }) N. n
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五、听说读写按顺序& `, J l0 F- \0 b! Z4 p
- m' W, T- f7 d2 t8 e" r/ V. e对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。
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3 C/ t; u0 r' I8 n+ G六、读故事前父母的心理建设
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`2 V* H0 l' c; `6 l. p7 {4 n孩子小时，一本中文一本英文，
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强调故事不强调语言; \5 z2 T s& o# D
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不考试，不怀疑，不问听你懂了没) B) P. H \( v
/ l8 l* [8 ]7 n" b. j& Q& N1 C( W让孩子自己提问题才是教育的首要目的4 _+ X# S( Z) O& T' [$ I
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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No.3
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汪培珽书单) j( k: N9 b' f( Q- U1 @
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第一阶段 ( 0－2岁 ) 3 u% R! j% D, G( _6 g7 J# E- h
4 w- w4 ]7 A, O! Q9 G书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。" ^0 P) K7 ?4 E# t
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
7 ^8 j2 J, G2 f: ~7 U2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
) \, u. c: J$ K: V; L: O3. Sammy the seal* 冒险' x+ }% b9 E! d( b8 V6 Z
4. The lighthouse children 关怀
. y3 ^7 O \! ~5 r9 ]' _0 c7 j5. Stanley 勇于改变、爱$ E, [+ L9 p. H- B0 _: ]
6. Captain cat 幽默、友谊
2 G4 l$ W) X1 O9 S# X; L7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
0 E( f( ~0 S$ W# \$ x& j8 z) m8. Chester 不气馁
! ~+ _ Q. \8 w6 J, y2 g8 O9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
2 f' |6 D2 I) Q0 j' t10. Who will be my friends 交朋友
, B* [1 b/ O8 j1 o3 b9 Z; D$ i* y11. Oliver+ Y3 G- g: S- H2 V' i
1 j6 i; @ F2 I. {书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。' p( f8 r7 q4 k6 j: J8 j
1 [% A0 p1 ^1 D' g9 m, c1. Where is my broom 小巫婆找扫把/ z! o8 E0 V8 g$ z/ O
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby9 G6 y, [8 @: b4 Z! Z J6 A
3. Silly Willy 幽默+ I2 S" P# Y A: Y# C
4. The big snowball 探险( `' l; { ]2 F* N2 W" \
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
c/ ?9 \$ o9 ^3 z+ @# i% Z6. Otto the cat 友谊
* J b+ R5 A, G; o! h' M' z7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
& B+ B$ B2 K c* ?+ g0 X7 N8 N) m$ P8. Lots of hearts 关怀
% o5 ~3 g4 h0 r8 h5 F* O" E# L9. Pig out 幽默' E5 W( s2 ~; A- `. ^# ~6 l
10. Picky Nicky 认识营养的食物
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第二阶段 ( 2岁 ) 7 e) ?; a- Z! p- @; j' t
& W: X# B6 V5 O( O9 K书标头An I can read book （level 2）
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/ L# P K6 Z6 q- u, c$ ]( D* w1. Smallpig 追求所自己的喜欢# \2 C- y( I9 M; ]. c* W
2. There is Carrot in my ear 大幽默$ D* m/ h( x7 u3 R* c
3. Newt 自信4 F3 E1 u* D+ ]6 M" ^! V$ F" K
4. Two silly trolls 幽默: ?6 Q% _9 B( v) t) V4 a& `6 n3 w6 r
5. Buzby 独立、探险、幽默" l! ]( H2 ]9 w
6. Father bear comes home * 关怀 g7 B# B6 \8 @8 }- H; G: v/ z3 w. t
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
( Q: ]' o1 Y0 ]/ ]* T) ~0 C8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
- A+ H! |3 S- Z" k/ ?
2 E3 L7 b6 h* k5 Z" @! ^1. Fireman small 认真
: o% |: W. O. H% ]& Y. |" l. M2. Heaven 死亡、爱
2 l! s6 N" ]: \9 A& k3. The snowman 奇幻探险
9 v4 ^$ V! D1 c4. Now one foot, now the other 亲情% B2 r' a' P0 ?6 p+ j
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
' Z4 k; ~/ ^) z6. Blueberries for Sal * 温馨& ]. M! E/ [) }0 j8 e, ~/ j
7. Winnie in winter 知足、幽默9 X& o( r5 z; v, ~7 S7 c
8. Marsha makes me sick
+ e" x1 J! T$ X0 _9. Marsha is only a flower# U$ \- H6 {! I
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享% i& C# f7 Y; r* P+ {, I/ w4 ]+ R
11. The doorbell rang 分享、数字概念8 Y* W- C7 D9 ~8 j1 g0 l: U
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
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By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
7 u7 S; O: @& z2 r; ~1 a7 b5 [, u2 l, p
1. Henry and Mudge and the best day of all2 a5 m, r- {; ^+ U8 l
2. Henry and Mudge in puddle trouble: x" k2 i$ U: X4 I* E
3. Henry and Mudge the first book0 v. S1 j, ?1 w7 [1 q5 }
4. Henry and Mudge and the starry night
$ [ U: K- b1 g; b, |3 |0 M5. Henry and Mudge in the sparkle days9 j8 G6 Q( [6 S' i; g) z
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
; g8 p- w; S- o6 P5 P6 c0 ?7. Henry and Mudge take the big test
4 r" S6 T( Z Z) D) s8. Henry and Mudge and the bedtime thumps4 `# S7 b: A) P
# o; r5 Y1 r% ~& w8 V& l第三阶段 ( 3岁 )
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6 U+ `1 w# \/ }, R. Q9 J0 L书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
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; Q$ u3 I" \1 s! B4 [1. Frog and toad are friends *3 M" R: @' B+ i
2. Frog and toad together *9 T" m1 j1 @- w6 t% `
3. Frog and toad all year *# W7 T* Z3 U$ n/ V# J
4. Days frog and toad *
' z' v5 ? X( X2 I _0 f5. Grasshopper on the road *
0 H3 M+ _3 C- m$ I6. Mouse soup *7 N7 `5 U9 J0 v2 v% _
7. Mouse tales *+ u C" A6 I9 f. `! ~/ A$ `
8. Owl at home *# m) e% E& N( r0 F6 F K. }
9. Uncle elephant *
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书标头An I can read book （level 2、3）
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! m! e. m2 }; [1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠8 _1 Q5 C* X' P# V/ Y Y& t
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力 {) K/ I0 |% W$ l
3. Inspector hopper 侦探
9 K* h& {1 D7 ?0 U4. Big Max * 侦探8 [/ D$ @/ K0 I& M( m. o. E1 [9 S: A
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球" J, u) f9 D$ o) W3 V# ~# v" W* u
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
4 }; ~; p' C8 i6 @7. The smallest cow in the world *
. e$ o3 C1 A1 |" P3 p! [& t2 W4 P. N% t% \8 L3 b' L
各名家绘本
6 a0 R3 \$ W* Q
+ ?- E& a( C( K1 e, X# G; d2 [1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
9 u7 R0 _& y) u7 z3 _4 l7 u( a. n0 q2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情3 C# J/ a P+ ^8 t2 B4 G& l7 ^
3. Pompeii buried alive a sad story
+ e- f- i5 I$ `8 H6 w! F4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
$ @: M/ B. F4 e, Z. @& ]5. One hundred hungry ants 数字概念+ @* Q5 j( E8 S6 r* |' f
6. Corduroy
; M; D3 s9 O( w( K" D( A/ v
; E3 a1 F# G- n9 M2 ]1 I% }ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。! } E4 ?: L3 e6 \2 i. ~
0 o) Q& }& Q5 j: d7 c( |1. Fox and his friends
0 b# q, r5 S6 t! E' V2. Fox all week
1 u/ i4 q" a8 y- u3. Fox at school; Y9 o8 T0 U0 }0 D- v' ^
4. Fox on wheels, [# H" M. O7 c' K7 y l
5. Fox be nimble
& y0 ]1 V/ L) [& E% E( ^6 x: I; {6. Fox on stage/ E0 o* r5 @/ U1 _4 ?
7. Fox on the job) x# a2 b1 k/ Y8 P& X' j; @
8. Fox in love2 M- ^( `8 V8 R) y$ Y0 E
9. Three up a tree
7 \& Q7 B0 o8 J10. Three by the sea
z* l6 Z( w5 Y11. Four on the shore
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ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。' k* ]. i( p6 _' b$ ~
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1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
% c H& U+ p5 w" q' n2. More tales of Oliver pig
5 A5 P- w! T6 P1 T: _3. Tales of Amanda pig
/ X8 z% W5 \7 i4. Amanda pig, school girl
5 u! o/ l. t1 q' `5. Oliver pig at school
% h# k. a5 _. {/ H6. Amanda pig and her best friend Lollipop; \9 e& l) B9 f! M$ {( t
7. Oliver and Amanda’s Christmas
" o6 S8 k0 s) |9 B: r3 z! q4 _8. Oliver, Amanda and grandmother pig
6 G2 e1 l/ x: z0 h9. Tales of Oliver pig: W `* Y, M9 N* n, y2 a- t: n
10. Oliver and Amanda’s Halloween3 Y( G, ^# C$ `( ?: `/ f( g9 a
9 `* A# Y* p0 |% V关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。( c. S$ \" j$ @" D# y
& M' ?8 d6 V8 u6 R+ n" [ ~1. Franklinin the dark 怕黑
& f: P/ X5 C: `2 f, [4 E8 t/ W f! ^: X2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验7 V A( Z% c6 a, }
3. Franklin and the thunderstorm 5 V3 n# G/ H& z
4. Hurry up, Franklin 守时
2 Y! G# E; [' C. k G, {5. Franklin is lost
8 |+ [ S& v! d& D6 w" h1 M6. Franklin’s blanket
+ z6 _8 N) [/ o. Z3 m# ?7. Franklin goes to school 第一次上学
4 P2 I" X# w7 o* F8. Franklin rides a bike- i% p$ W9 ~# V% t
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
" O W2 ^' N! X/ W8 v2 a% r1 ? R10. Franklin is messy 整洁
: R" U7 h2 F( b- K3 ?11. Franklin is bossy 礼让
( ~" z' t! _! D3 `/ r- Z12. Franklin’s bad day 情绪处理
8 b5 F& o$ L6 i n1 U13. Franklin and Harriet 手足之情% v5 c P: Y! l% r4 T7 q$ l
14. Franklin fibs 吹牛
" Q) t' y. p( `0 G15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
+ ~* i' b! N1 v7 }+ b4 ]16. Franklin’s secret club 分享
C% q- i e( B7 }, Q$ [17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜3 A) {7 X( S0 ]$ Z7 |
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
% V; }4 T7 E& {% _5 q( c' _19. Franklin’s school play 舞台表演+ H$ n* \! w) Y: a! H
20. Franklin’s neighborhood
+ B) D: u7 V0 L, e, n( v# i$ Z
/ c) J1 T, o5 {! @# a4 E如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
- I0 {6 M4 U' M3 @# G+ J% y2 g# o+ Y$ E0 @: [5 A
1. CuriousGeorge makes pancakes *1 P t) y3 O5 ] ?# Y
2. Curious George *, t! Z. L3 v# j% F, `
3. Curious George flies a kite *# q- z) L9 d0 G3 `* Q
4. Curious George gets a medal *
- q2 D: s- |4 _3 r; G# R5. Curious George goes to the hospital *$ a+ L- F# z* w
6. Curious George rides a bike *
2 k& K8 y$ S& ]/ E! N/ t _) C7. Curious George takes a job *
' a$ Z$ z: Q, P3 j& ]! K( p: J+ I! y
第五阶段 ( 5岁以后 ) . {- C9 r8 ~. S3 H% a( c
3 |" H4 t% D$ o" \# G5 _: _, B3 WBy 知名作家Virginia Lee Burton
0 a$ c, O' z* V, \. Z7 a1 m$ {4 M
& _- n" S5 v' U1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力' t! _) H% S" c7 z2 T0 |
2. The little house * 念旧: x* D& T2 }9 w; Z2 ^
3. Maybelle the cable car * 2 w& Z1 U4 u: _/ J% g: a% Y0 g% N! p
4. Katy and the big snow * 认真" G; ~: q' T8 Z! U$ K& O0 J
( b% F/ Z% Y, J/ Z5 Z
By 知名作家Jan Brett
% \% b1 Z p$ i y+ w% W! m
9 p7 y5 u9 q% E: Y& H# A% _/ Q" O, d1. Gingerbread baby 冒险5 a+ d X& F. _: L6 M; R3 u9 N6 r' q
2. The mitten 分享
d% V: \" _6 x! g3 Z* E4 r& B, r, Q* U3. The hat
9 O# Z2 g% b" u4. Hedgie’s surprise 机智
/ Z7 h* C/ Q5 n6 Q& b' F4 b5. Town mouse country mouse 知足常乐
6 D0 c" v8 ^' ~5 t0 b# V6. The wild Christmas reindeer/ H m9 I2 Z, M2 e
7. Berlioz the bear1 F( P, l. z0 y! X! K1 y
8. The night before Christmas 幻想( V, T# w& M( N% {
9. The twelve days of Christmas 韵文
# J. s) g3 D- z10. Who’s that knocking on Christmas eve% F- k; ^- O+ B5 c# N5 ?/ w
@: @4 N0 J+ u$ n
By知名作家 Bernard Waber& L m- Q/ L- k. J1 p% v9 r) t
. I8 Z' H! L% z: m
1. Lyle,Lyle crocodile *
$ \" U7 E4 N% ^2 Q6 M, Y2. The house on east 88th street * 关怀
% o: |5 X/ f' E! J( s3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
0 g( G: k# I, a$ D K Z4. Ira says goodbye * 离别、友情
- y8 V/ ^9 j# \! b. S3 h/ [, L
l+ ^+ b/ d' v3 a; h% e) pBy知名作家 James Marshall$ `) K. b1 ?% @! w& a% R
" y: ?" X9 s3 v0 i* R
1. MissNelson is back *; | P& U; s( E
2. Miss Nelson has a field day( S5 K5 G% y( ]" W& T
# K* u+ G( ~6 \! ABy知名作家 Tomie dePaola
3 L3 z, Z) a: Q$ h4 {' ~: q! M8 Q
1 _9 b+ M/ \; M& `1. StregaNona 幽默、守规矩# g2 K. a2 L( J: J% r, v: U2 f, k
2. Strega Nona meets her match 2 |' W; F Q- C0 ?0 K
3 N+ O7 M! t3 Z0 FBy知名作家 Bill Peet3 n5 O+ b& p! ~( |& h- v0 Q+ R
& ~1 Y$ ^" v! N6 g
1. Big badbruce 同理心
( a7 Y6 ^8 g/ @' L1 r, R4 R2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
4 l( |% ?) V% U3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
* |' f; a s) ~/ c, a* x
6 V% u- F" B o8 L各名家绘本
7 p6 n- ?( V# t9 T5 i; g6 G# J! Y4 H: r
1.Rumpelstiltskin * 童话
; K) R) W; o5 B4 x1 j, T" e8 h2. Hurricane *0 X$ D+ B t+ U0 Z! X3 ?" k- W
3. Patrick’s Dinosaurs */ Y/ }6 s$ e2 ~
4. Piggie Pie * 幽默* r# w' k/ h/ A$ u0 j4 A
5. Miss Rumphius *; Y7 X. G0 n9 `6 R2 @# z' ?
6. How my parents learned to eat *) l( v- a/ ?9 v" a8 y; G" W
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智, @/ ]# F8 N& w' w1 R
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
+ h% L+ l, C: Z# i+ M, G/ m4 k! r+ v! w' J: r( i8 {& c, O
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雷达卡
