网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！
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- h5 {4 h/ V9 }$ J* ?, j0 e国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。
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( `$ a) R7 G5 B) ^) M% {2 }+ v《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。
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《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。: M, j ?, X1 G
- J, k* H) I: x( U另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。
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( T5 n, x' J* h% K. J当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！
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: U/ c7 j& ~3 p" a有听这么一种算法： e9 w5 D/ K) d4 S" \4 `
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。1 |; G$ ^* [% A* F5 I
4 ^+ @3 Z. _! G为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？) t) d/ m! q4 M
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读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
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不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。7 O& C; [4 Q3 z+ Q7 Q
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1、作者简介. p7 W4 e) H& g/ n, s2 i" i
4 `, R$ X4 \! P' W3 f' \) s2、汪培珽的理念) O: ~0 P" E8 B2 l$ D: G+ \6 ?2 u
; y% f: c: x- H3 M9 l用原版故事书打造英文环境0 J# F4 ~3 |4 E" a5 ^$ I
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怎么为孩子念英文故事书
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/ T4 N8 x. d& ~8 k' X& ?/ W如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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1 U& F* u* I$ Q7 n孩子听得是故事不是英文$ k: S3 S$ D% R: B1 q
9 P `& a! m% K听说读写按顺序
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6 D7 B7 ?( M1 c9 k5 ?! m0 W7 f读故事前父母的心理建设% {: X% X8 i$ Z# ?
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3、汪培珽书单
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; }1 K; } \9 r& V; l; h1 |4、资源分享; F4 X9 t6 w" n- f( B9 E+ N) v. {
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8 ~: l( C$ S9 e4 q! \3 _作者简介
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美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。
+ j* p. k1 P2 Z, P* ~: H. o* g
9 P. U8 ^$ o6 w( C在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。
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/ A3 u- f' z \育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。6 Y, l! b/ i2 u8 Y. s% a$ U
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汪培珽的理念3 a9 ]- p1 R' Y. E! j0 q$ ^5 L
$ u- }5 Z* H6 r! \* v一、用原版故事书打造英文环境( ^: `. H% f* Y0 p- }
0 f$ j- u* \4 c; Z9 f; Z4 {如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好
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2 Z: k' S" \0 F& _# g m不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
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但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。9 S7 n; f' u% I# x6 z
- {; X7 B$ e" B9 y3 }娜塔莉说：' Z4 ^- h* q8 V4 g: [- j' _& r# K
1 P0 n; n; Q) l' C! m4 R9 l4 b关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？: }+ U0 g$ ` C& d/ c! }: u
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二、怎么为孩子念英文故事书& F! Q1 x: X% O3 {, ^' l
$ S3 K7 m; F: Y: B父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。1 \4 W s- O5 L+ J8 h n
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娜塔莉说：
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. N- H& s) V0 }3 k2 f2 j又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
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3 I( m( L: T5 C9 z我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”0 ]) O+ P! d: ?6 h: ^+ Q- m* E! S
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~' j8 K; X/ `) t$ D; t2 P) R/ N
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三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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8 ~& n; K) m' r* E$ O9 F# ] 答案是：坚持的为孩子念英文故事书
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幼儿园前：妈妈念+孩子自己听+ t, d% u- \3 o( ?# F
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度
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, O( B% V x3 J. `2 m% p二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字
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3 g% x [8 l- m* a! N/ M: Q7 H三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书
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娜塔莉说：/ l, u9 L5 H6 j: c# v+ Z' J
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廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。" E7 H5 e( m6 L" d% ?: n
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。& R6 t3 s& I9 G7 Q( T$ t
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不要低估孩子对书本的接受度！
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, e- r8 m! N; Q& R& ~虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。# m) Z2 N- L- ?% u; ~8 j0 f- O. K( d
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其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。% ?" J3 P* r$ o/ W, Z, K
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所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
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; j: M2 p) U% ~持续的为孩子念英文故事。
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) [& ]3 h' K( j- ~% m3 ?3 H: f不要怀疑，就这么简单。
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0 @9 ~9 n- m7 J: _; ]四、孩子听得是故事不是英文; f4 _% h5 u5 J& E0 P
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当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。5 ~ X# y. l: T( O
8 r5 \( a$ [+ i" o! h6 K+ e当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。
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故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。; G* `- w4 }/ l3 ?- l( \
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五、听说读写按顺序9 s0 M# @9 Q2 l! l
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。
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9 M9 i' q1 J% J: c+ ]* g$ y/ S( O六、读故事前父母的心理建设# y3 c( ]- D0 l
, |2 k! L& w4 g. H- ?" m孩子小时，一本中文一本英文，5 T" O" t8 R9 l% L, l0 X
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强调故事不强调语言+ K9 w" n' R/ i) X
S0 S$ t* P8 V5 G" v3 b不考试，不怀疑，不问听你懂了没
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让孩子自己提问题才是教育的首要目的2 m* a: z) D# q: U% U k. A
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相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
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不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
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No.3
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) H; x+ t% q% z( D& w汪培珽书单
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第一阶段 ( 0－2岁 ) ' ^# f7 L9 M6 Q7 W$ _4 R6 m8 {
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
+ ?0 y2 y7 E; P! b; ]2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
( p* N! O6 E1 m7 h& r6 G3. Sammy the seal* 冒险
5 j% M" c# @) J3 V, @. r4. The lighthouse children 关怀 @: z0 ^# m9 f& f
5. Stanley 勇于改变、爱! I' u% n% j0 f* S6 q8 z) m1 Z
6. Captain cat 幽默、友谊+ _8 m6 `4 |2 y5 v" M+ r9 k( V
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
$ T7 i1 A, u) j) D' p8. Chester 不气馁
5 Y1 ?+ ~; J. l# Z$ h9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
7 `: q& n" v4 a5 C7 q. l. e, p b3 P. e10. Who will be my friends 交朋友6 Y& J0 `/ V% c3 `. L
11. Oliver. ?$ R2 l l( H
- M7 T6 @0 E. X$ F' X书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
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U% q2 _( V/ e. }+ ]1. Where is my broom 小巫婆找扫把3 w1 G0 w4 ]( j1 Q! T
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
. T9 w6 M. ?6 u3 ~. v; K& I3. Silly Willy 幽默; u% M j( S; |- e8 U
4. The big snowball 探险" h' q0 g( D: Y1 V( m) J" Z0 E
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
$ `+ @2 Y& ?" ~6. Otto the cat 友谊
! ?" {: E+ _7 g, m) W* V0 l7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气* I" R9 K6 Z. k [5 J: \3 a0 Z
8. Lots of hearts 关怀" Q" O7 l0 L( h' m ^0 a6 }
9. Pig out 幽默7 o! [+ H0 a, c
10. Picky Nicky 认识营养的食物
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4 Q; z" P9 e$ W s- e第二阶段 ( 2岁 ) : U0 [9 h: J6 y
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书标头An I can read book （level 2）; Z2 s' p( @* U2 |
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1. Smallpig 追求所自己的喜欢( i6 _% ?& r( v- M3 X& n6 n' x
2. There is Carrot in my ear 大幽默
3 ^& o$ M4 U1 p6 q3. Newt 自信& X% { d: o4 [; R) P; r4 s
4. Two silly trolls 幽默
9 z/ f5 {# R* E: V5 `5. Buzby 独立、探险、幽默
9 x2 K7 b* v+ x: j4 ]6. Father bear comes home * 关怀
- w: I4 R6 u. d& z% y7. The adventures of snail at school 幽默、冒险% N) P' F0 }8 q5 R
8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
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) s1 S& R8 Q8 F1. Fireman small 认真- Y/ j/ c/ B3 K/ b7 G" n% m5 U* e
2. Heaven 死亡、爱
' G' }2 f' `, X) T# A- b3. The snowman 奇幻探险5 v. O' b; L+ t. U6 b* Q. ?- Z
4. Now one foot, now the other 亲情
3 L7 w8 g8 p* V: ?, |# D( A5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
* v) h" ^# c' F; _) I6. Blueberries for Sal * 温馨) _* }% m" [' ~( L
7. Winnie in winter 知足、幽默9 O7 ?6 ~% n$ `) S+ Y+ M( I
8. Marsha makes me sick
" W/ ^) I7 j' x8 `8 u H: Z( v9. Marsha is only a flower
5 N, J/ T% a# m0 } Q10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
) n; B8 _: ]$ D' U0 T11. The doorbell rang 分享、数字概念
' [6 r4 _4 a0 s$ g/ ]1 e12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
5 F! M& \2 {6 ~' D5 W8 p. c4 R; ]# ]/ y, l$ N( A* f
By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
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1. Henry and Mudge and the best day of all
, N W% i1 v4 J: B X" a1 I% L2. Henry and Mudge in puddle trouble! F6 N$ Y0 ^3 o. }
3. Henry and Mudge the first book
& e4 @4 A* I+ s8 [4. Henry and Mudge and the starry night7 P7 L. {) k3 _
5. Henry and Mudge in the sparkle days; Y4 O( O; N5 t5 s& N
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
- c$ U6 ~; w, L$ m7. Henry and Mudge take the big test
# S& c3 Y- z+ f8 w; F4 B8. Henry and Mudge and the bedtime thumps, M6 f! R ^5 K- u
! p; \* p1 N. E6 |5 t& R6 Q第三阶段 ( 3岁 ) 6 ?6 b) K1 B* x$ [& l( C5 ~* F% P7 D
2 K+ T% B$ C3 L; v- B+ U) n书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
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2 q0 G% M T, ]" ^ Q' S* j8 G1. Frog and toad are friends *" u. j) F" y! e
2. Frog and toad together *' m$ [1 J# v, \3 f+ G6 k
3. Frog and toad all year *
3 t; m) X! I1 ^ d- x4. Days frog and toad *3 v7 j/ H8 a7 d5 a$ E
5. Grasshopper on the road *
' I4 l% c. M6 A6. Mouse soup ** m% ?: h7 ?# W( a
7. Mouse tales *
: p3 j) W5 q& c8 y% X6 f" P8. Owl at home *2 i4 F) z! R8 X( K7 s
9. Uncle elephant */ A4 O0 ^0 S* \ w; I! t) @: ?
2 p" O6 l) C; ]% O! y$ l9 h2 ?2 d书标头An I can read book （level 2、3）
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1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
/ Z/ {6 @# x% C/ r2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力* e9 W5 M4 _; c% Z ^
3. Inspector hopper 侦探
) m7 x+ C! {$ z2 e4. Big Max * 侦探
) M. q: L0 d8 U+ _: ^: p5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
7 j4 _. j) {6 w* M0 U, V5 H6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽2 h5 ?6 F L! g% p2 {6 v3 t" B( ]
7. The smallest cow in the world *( G% o/ F: }) m$ ~; F5 \
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各名家绘本- W% l" `& t' r# B
}, ]& q F. s% N( S L) I
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
* _5 p; Y, b' M2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情( K$ k [ z2 M8 N% |1 K( W& F% P
3. Pompeii buried alive a sad story* ^' G. r! V* K/ u- E" w
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
# x9 o/ H s; B4 B+ f0 [7 I5. One hundred hungry ants 数字概念" o* V G6 l3 j# t) `3 \' L- `: _
6. Corduroy
0 l/ l3 L' c7 J; g" d
+ R' n. F9 ~* D8 J" mByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
" z, n; F& g* L* _" @8 i, Q5 a* C
% ~1 c5 ?/ \: V8 @* ]8 m1. Fox and his friends5 F, o0 _; k8 k4 Y% R3 @* u4 V( y
2. Fox all week3 F: |7 S; U8 ?0 g! [
3. Fox at school* p9 T$ [1 _( F
4. Fox on wheels
2 X8 @, k1 a2 G* Y. X7 V5. Fox be nimble1 H# n" \6 C" d7 A4 R: ]
6. Fox on stage
; l0 W, @! u7 C0 U# v7 r- c7. Fox on the job
; o, a; w/ X# Y/ Q8. Fox in love
) ?# ?) g( S/ J2 w" i# J& }" S9. Three up a tree+ L5 X% \1 i4 V
10. Three by the sea4 t- a) d8 M8 c( g8 D& s1 v2 V( `
11. Four on the shore+ h: k( Q# r5 n2 h3 R1 q
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ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。* j& v1 i! |$ S! A8 S, n( S
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1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)+ \1 L, {, C- j4 O" X& a
2. More tales of Oliver pig
4 k' p- z6 m* t- s4 k3. Tales of Amanda pig6 @" i/ A: f( w* p. C: M6 e; {
4. Amanda pig, school girl
7 `9 @5 |4 j2 G3 H5. Oliver pig at school- T5 m5 c8 R( o
6. Amanda pig and her best friend Lollipop( D9 L# m5 V0 w6 }
7. Oliver and Amanda’s Christmas7 k, t3 T1 \* E1 j5 D5 G( g
8. Oliver, Amanda and grandmother pig
8 s2 U/ I/ ?: o; [$ Q* A. X; }9. Tales of Oliver pig
0 W7 F+ r# m q10. Oliver and Amanda’s Halloween2 ]1 I7 v8 o/ F6 V0 {6 p
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关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。# Y8 \: _ u5 d/ B+ G9 J7 e
( G/ L- A' [" r4 | R1. Franklinin the dark 怕黑: G6 g x# X' j* m, E* J5 y" V
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验4 d+ H+ ^6 Q; o3 |. V
3. Franklin and the thunderstorm
1 S6 H& T' H( N) [4. Hurry up, Franklin 守时
2 a; ?) Y( `1 `2 h5. Franklin is lost
; E: A. ? `% u: n2 _/ d) ~6. Franklin’s blanket
( r, d+ \0 Y; {& u' V5 K7. Franklin goes to school 第一次上学# [0 f" D, i( f
8. Franklin rides a bike2 e; K! D4 j. q+ S. R5 D3 U
9. Franklin’s new friend 照顾新同学1 J( z! v, `; ]3 k' Z# h! ?$ R+ b
10. Franklin is messy 整洁4 s% B9 |$ w) I: q; Y L
11. Franklin is bossy 礼让* W1 `* O3 Y& t% p, d* i1 h: I
12. Franklin’s bad day 情绪处理
) L$ a9 T4 v: N( p0 r' | W$ c- l13. Franklin and Harriet 手足之情: F r M- Y$ c6 _: j5 b! k
14. Franklin fibs 吹牛( A! y {& l7 ?; I5 j) A6 W) {
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜: B. q4 B' }/ x( o2 f6 D1 g& G
16. Franklin’s secret club 分享7 d& B* J* l5 U; l4 g
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
) O5 ^( M5 d4 M3 n5 @+ C3 o' z5 d18. Franklin’s Christmas gift 珍惜* i& A4 {, ^) _, a" |- a
19. Franklin’s school play 舞台表演- T1 R- _' I0 x, D7 ]
20. Franklin’s neighborhood
d) L9 R" G/ y
* k- W; s) k3 E0 H0 g如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。# _- o c8 \( g' P0 R! f
, }# U" W; A) Y% A
1. CuriousGeorge makes pancakes *
1 u4 B/ t9 `$ c2. Curious George ** C. }/ b8 b) H
3. Curious George flies a kite *
8 |# u0 ~% ]. Y! ?' r/ S4. Curious George gets a medal *
% C5 G- M8 d4 _% D5. Curious George goes to the hospital *
/ v; R& y7 ]. S6. Curious George rides a bike *
" A: C. {" |# E7 E" ?7. Curious George takes a job *
# G" X$ D; ]; g3 q2 \) H( X( W2 S9 h- G$ e; G# p
第五阶段 ( 5岁以后 ) 3 D/ f+ P! @1 B/ ~
6 U! ]6 h3 a. kBy 知名作家Virginia Lee Burton8 z$ X" ^" F7 h3 J
6 L0 a( F$ O4 e# [9 O
1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
; l8 t+ j$ M7 m( p+ y/ O2. The little house * 念旧
7 F! G- n0 b6 Y p2 K3 z& s8 F- P( t3. Maybelle the cable car * 2 j; J. Q% u- d% O1 z
4. Katy and the big snow * 认真7 x7 P, N2 P! r+ M: p0 |1 M
+ @* I) g# L, m# {$ d
By 知名作家Jan Brett
+ S' V: O! r# G v' \
7 X0 M( V& ^$ E Y) e1. Gingerbread baby 冒险
4 ~+ y- W' W8 ?2. The mitten 分享% u* g- |6 I+ S
3. The hat 2 t) t* U1 g" A, u
4. Hedgie’s surprise 机智& u* ~, Q6 W. |5 D- }' j
5. Town mouse country mouse 知足常乐5 A# h, w, }& m$ k$ D
6. The wild Christmas reindeer
/ Q$ s5 R/ C* |& v7. Berlioz the bear
% @* T3 b8 r! s$ @, z; Q+ a8 s8. The night before Christmas 幻想" d; F+ A# Y( F
9. The twelve days of Christmas 韵文6 _( j6 M5 d# [0 l4 A( |
10. Who’s that knocking on Christmas eve& a2 r. B6 K) A( [$ S4 y/ g
6 _5 B6 }: ~! X' F& @By知名作家 Bernard Waber
. z- G7 Y5 Y* [/ H5 J; }
: g( D9 J& F/ w6 l# o1. Lyle,Lyle crocodile *
- ?1 m% @: s, L) s" Y& Q7 C2. The house on east 88th street * 关怀
' q) r4 C! \. |6 L5 b3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑- N+ b/ A6 h7 N" I& ?- O
4. Ira says goodbye * 离别、友情
: ?' X* }& w9 D w, e& i+ P {( K2 E: E! Q
By知名作家 James Marshall
( X9 k5 l2 c0 d }" k
8 Z- A/ R- @' n) j1. MissNelson is back *' p! C( ~2 c( O& a
2. Miss Nelson has a field day. a- ?3 S) j1 H- ?
- O1 B9 l7 n% p) m, A1 X& aBy知名作家 Tomie dePaola
' V8 p/ G- W: A1 S: F, U4 Y
" X1 o8 N. E0 t2 `+ a1. StregaNona 幽默、守规矩
6 b$ a( Q% f# b8 z2. Strega Nona meets her match
v; d9 t8 A) `+ ~* {& r# T |: r$ c$ y# I8 z; {: a& F; l( T5 z
By知名作家 Bill Peet
8 z" c Q! o; c- |5 ~' z# Y0 ?5 L4 J, Q+ k6 r4 H7 B
1. Big badbruce 同理心; S$ O+ d1 U8 z* K# B4 @. S) H5 h
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
/ ^% `: K y. o$ f# g6 u. G3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折, Z* C) p8 G+ |! A3 }6 M! W
9 C1 A4 n9 G, G3 R3 c各名家绘本
: L! [# @- X6 A; K- p( \
# J/ K7 B8 y' Y1.Rumpelstiltskin * 童话
5 [) x k% S7 {" d! }; L7 d2. Hurricane *
& ^' ~* Z( |8 l) A& y9 C: k# k3. Patrick’s Dinosaurs *3 J, N: _0 S6 U ~
4. Piggie Pie * 幽默; N1 z2 q. W# f2 u( f5 I
5. Miss Rumphius *: P" ?3 A3 l6 {6 H# W7 j+ X# N
6. How my parents learned to eat *
. i& ~! h3 ^) Y7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智* P, J+ s0 p E% i+ X2 G) Z; e
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
% X' J, E {3 v" ]7 ?' ~ I. |* P7 l/ d
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雷达卡
