发表于: 2021-6-23 14:04:40
网上书单那么多,哪一种好,应该怎么选择,超全的《汪培珽书单》解析来啦!4 M/ Q  ?. q8 n& {  \

. ~0 U. c, i! s8 t* \! }国内流行着三大英语启蒙书单:廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。2 {, P# |; a5 M) {. H1 R" X- ?5 E

5 J' M# v& d4 }5 x; i. O《吴敏兰书单》,目前还没有阅读,所以暂时不发表意见。
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( v1 r- E$ ?+ x. ^《廖彩杏书单》,之前已经详细介绍过了,点击可查看。2 y* u% `" |% ~, l, B
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另外一个《汪培珽书单》,书单确实不错,但讲真,如果是作为启蒙英语的话,对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得,有点英语基础,至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了(附:牛津树简介),愿意看,而且可能才看的明白。比如说,an I can read 第一阶(附:I can read 简介)的这套,对于小妞来说的确内容丰富,而且基本可以自己看了,但是,对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说,真的有点难度了。
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& B) l0 y  V  {当然,这是针对【一孩】的家庭来说的,对于【二孩】的家庭来说,请往下看!4 Z3 T+ l+ X1 a- e; D, P) G+ k4 `

% E) g$ S2 H! b: `有听这么一种算法:
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, m/ F: p& b  P《汪培珽书单》年龄+4岁,适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单,适合4-6岁看。如果孩子水平很好,就+3岁,如果启蒙比较晚,就+5岁。+ g1 f' p( J& p* X1 }7 W

1 X5 j1 o4 x( k! e为什么大家都说《汪培珽书单》偏难?
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/ Y, R: b. R6 Z* o" a6 k0 g7 s2 V2 ^读完她的书后,我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子,老大老二间差个3-4岁,老大5岁的时候,老二2岁,给老大读故事的时候,老二也在旁边听着,这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛?汪老师说:“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事,而在孩子的眼里,那只是【故事】而已,对于1-2岁的孩子来说,不管你说的是什么语言,他们只在乎故事的内容,迷上故事的插图,然后自由的想象。
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( n2 v! x, u( z不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后,觉得她的选书稍稍有点道理,甚至觉得,自己居然走汪培珽的路线更多些:人肉故事机+坚持阅读 图片。$ N* F; G. V* X+ a6 I5 n

1 m; t1 b7 T1 P7 y6 p) m" Y1、作者简介
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2、汪培珽的理念
; p4 q- ~1 r. n- P  n6 l& |. w9 n# A
用原版故事书打造英文环境
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怎么为孩子念英文故事书, C: F2 D! ?$ {3 g) V

2 D$ Y: ^7 a% I3 b如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松& d( A1 c) \9 d) V

; r8 Z, n5 X3 S' M5 y% {$ k6 f: g: V8 g孩子听得是故事不是英文
2 J% Z. d0 o3 @$ P! o3 y, ?- S( O, t. R4 L( M+ j! [8 v
听说读写按顺序0 |1 L3 T2 j: {4 x$ h
( M1 y, c# u4 c0 O+ O2 i
读故事前父母的心理建设
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) Q" W8 }- N1 R/ A0 P8 W% C& m+ E3、汪培珽书单
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4、资源分享
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0 J9 O: r4 X2 f( v  ^* |+ A6 @" H作者简介8 s& \0 Y6 ?7 Q+ p  p

5 R! |" {9 Q, B0 G& `8 K. l* T美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。; V! }: c; T4 u/ M% z, _' H# z
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中,看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现,深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性;于是将亲身的教养经验整理研究,自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论,在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广,开办课程、举行演讲并接受咨询。
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育儿理念强调 “父母的1堂课,胜过孩子的100堂才艺课”,汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向,帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础;“爱” 则是亲子间最珍贵的资产,汪培珽相信,“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西,因此希望所有父母和教育工作者,都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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No.2
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汪培珽的理念: x" C7 K$ ^3 G  ^3 N& m" j  v

' H( J. w  \+ Y; ?% @一、用原版故事书打造英文环境
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$ C$ a3 Z+ a! X如果准备让孩子学习一种语言,越早接触越好) e7 c! U5 }% D% \, S

; j% c, D4 _8 q/ R& q不论生来是什么人种,孩子置身在某种语言环境里,就会自然习得这种语言% w$ Y+ U. b, q# J: W

: m& y$ f2 |8 |+ d+ D* S6 |  r但也不用生活中强加英文对话,逼孩子读、写英文,孩子一开始只需要听,后期孩子自己可以发力,父母不心急。
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娜塔莉说:
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8 i7 D3 @1 g. W: i( q- b关于这点,我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文,那当然最好,但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错,有条件可以在生活中穿插英语环境,也是不错的。试想,如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖,很奇怪的事情,不是吗?
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二、怎么为孩子念英文故事书5 m% i% C: P+ p. ~+ s

# R& ]8 m1 o2 s/ J父母做的就是给孩子读英文故事书,最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文,之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升,慢慢可能不需要中文翻译,一本新书直接全英文阅读。
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娜塔莉说:
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; N% V( |6 e  k/ A9 U又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
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我的建议是不用强求,读故事读到不会的地方,那就翻译,不能影响整个故事,其余的时候,也不用刻意的一字一句的翻译,如果可以,能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了:“除非孩子问问题,否则不要自行加上国语解释。”
) \+ F6 N$ u( b3 L- t用《牛津树》举例,读1-2阶故事的时候,我还会边读边翻译,讲解一下故事,但是坚持半年故事下来,小妞对常用的词句基本都能理解了,读3-5阶故事的时候,基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以,甚至读到6-9阶的时候,小妞自己提议,妈妈不要翻译了,我能听懂,我不会的问你哦~
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三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
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# M: v* ^4 u+ h& N% D8 O% C+ h       答案是:坚持的为孩子念英文故事书
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幼儿园前:妈妈念+孩子自己听6 Q7 K# `6 f2 A

8 u% m3 u9 @2 Z! p6 ]幼儿园时期:故事字数更多,内容更多样
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) H2 N, l5 \  P一年级:选书时,不要低估孩子对书本的接受度
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二年级:从只听故事、只看绘图,到主动阅读文字
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) k( m# \* u/ w8 K6 y  b- A三年级:唯一需要做的,就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书* n2 }+ q- z; n( Q% e! i
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娜塔莉说:
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5 l2 E) G. \7 m5 \廖彩杏家是双胞胎,廖老师本身是英语老师,用音乐,用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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汪培珽老师大宝二宝间相差3岁,很早移民香港,孩子就读国际学校,用故事,用有声书,培养出了爱上阅读,低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。2 y* P' r, t0 J% y

- H+ h4 b2 E5 O, c启蒙晚的孩子也不用担心,童话故事是完美的,现实生活中各有各的情况,娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期,发现明显比同龄人落伍了,才正式学习英语,因为启蒙晚,就放弃了?当然不!我们开始了每天晚上的英语故事阅读,选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》,《I can read 系列》,等等,2年级开始又加了《Raz A-Z》,《美国国家地理L1》,《Tree House》等等。
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不要低估孩子对书本的接受度!
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虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的,但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书,同样被接受,牛津树12阶阅读完后,继续开始神奇的 tree house,从恐龙时代,到南北战争,从爱斯基摩人,到月球,小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面,我们的现状是降级阅读,因为我们目前能完全自己读的,只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读,肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的,哈哈。
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其实例子不止我们一个,有小伙伴和娜塔莉分享,她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》,现在4.5岁,已经读完了1-5阶,现在准备回头重温1-2,问我是不是要精读,但是重新翻开1-2阶,小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道,之前只是在读故事,完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的,只是持续不断的读故事,甚至旅行的时候也带着故事书。/ j; j: v/ A8 g4 C

! b7 H8 G  H6 f所以培养孩子的英文耳朵,甚至转换为自主阅读,其实真的很简单:. i  W3 n$ o: _( f! g2 b' r7 s5 A
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持续的为孩子念英文故事。
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不要怀疑,就这么简单。
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0 C( M8 |( W0 T) P5 u四、孩子听得是故事不是英文! ?/ \. M! I* k5 d( G3 s2 }

! Z; d( u$ f) z3 n( @; H: L+ l当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里,“英文耳朵” 只是目标,促成目标的动机和兴趣,与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事,不是英文。有了动机和兴趣,做事情才容易成功,大人和小孩都一样。
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当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候,我们必须认识到一个事实:大人眼中闪耀的是 “英文能力”,而孩子眼睛里却只有一样东西——故事,市面上的英文教材琳琅满目,汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈,在孩子小的时候,汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间?先跑不会先赢,先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。6 m5 ]; H% G  W# q7 y% s
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故事书给孩子的不只有英文,还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。. d1 b0 H( P% T. I4 Z
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五、听说读写按顺序$ P( H3 M5 f0 P8 ~7 [

# t6 o7 j% B( N  }- H0 T# g# _# b对于孩子的英文启蒙,现在的普遍观点是:听-说-读-写,所以启蒙阶段,特别是英文启蒙,听故事(最好是亲子阅读,但对英语不是太好的家长来说,点读笔、音频 都是不错的工具),听歌曲(廖彩杏书单,Super Simple Songs,等等),听有声书(现在很多书都配有音频),都是不错的方法。9 I- x; g( N- t* Q6 l9 q

3 }  E) M7 o0 \6 b6 O( N六、读故事前父母的心理建设& I. c/ ^* g  n# R4 O) P
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孩子小时,一本中文一本英文,
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强调故事不强调语言
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! C( p+ J" t1 P1 |- M' B& V不考试,不怀疑,不问听你懂了没( e' N, Y' _9 b

! g5 u2 _' F5 h  E9 n让孩子自己提问题才是教育的首要目的
! X0 S( p' Y" F; T5 K. h4 m- `0 F& A5 A
' i. b' C8 Y1 I! \7 _3 n相信自己的坚持有效果,相信孩子,给他们时间和空间,让他们证明自己的能力4 d* s% B; i& @2 i. w
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不强迫,让孩子渐渐喜欢上英文故事书( ~0 h2 i5 Z3 D  R0 t+ Z8 D% j
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No.3: U$ z, f4 B5 @1 Z

4 h( E& X1 V; b9 N4 L0 ?汪培珽书单/ p9 B4 x! _' s/ ~& N2 e1 q

6 z( y" q/ y% F7 Z7 R5 m第一阶段 (  0-2岁 )  " a* D8 K( E/ Z/ c- E

& ^& {% g% Q/ b书标头 An I can read book (level 1),此系列有level1、2、3,每个level有40本以上不同主题的书,尤其level3,每本都值得阅读,此书单只列出我有收藏的。
0 h3 P4 Y$ H) f. a; A! s4 R, Q/ g1 D) d8 G8 x- m
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur*  分享、友谊! r& W; W' H" V7 p
2. Danny and the dinosaur*     幽默、冒险、友谊
6 e. z! V" z9 I6 J* ~5 F3. Sammy the seal*       冒险. R& T5 s7 ~9 z* q4 Q" W; f) X- d
4. The lighthouse children      关怀
% g& b6 G9 J4 j+ O9 b: X5. Stanley         勇于改变、爱
" T4 q8 U% a7 w) F' I$ j+ q+ R6. Captain cat        幽默、友谊
5 _% [/ p- U8 c$ v' H, C7. Grizzwold        努力、冒险、幽默0 W- K# C$ X, m+ E
8. Chester         不气馁  M/ |1 J5 c3 V  R4 X0 e
9. Danny and the dinosaur go to camp   团体生活、幽默4 [: w6 H" \# e- T: M/ M; g, `
10. Who will be my friends      交朋友
, U9 i% F: I; M6 N* B11. Oliver
4 ?. U" d# @- t7 G* P$ ~  Y# W; k
书标头A picture reader,同系列不同作者,浅显易懂。5 y; k% _6 e9 B2 X' G1 @" H+ L

! }& |/ W  O/ I/ K& F1. Where is my broom       小巫婆找扫把
2 F" v$ Q7 Q8 {& c' r- {2. Don’t wake the baby      不要吵醒小baby1 M/ i* q6 L5 N4 F8 a& d
3. Silly Willy        幽默
- r. L& W' X1 G# v: V5 `4. The big snowball       探险
+ X( q% w4 h0 D0 o( B" Z5. Benny’s big bubble       探险,系列作家Tomiede paola 的作品
+ Q' v& \, o0 x* x- s6. Otto the cat        友谊
! O4 o2 w4 s/ V. e6 Q6 L) E$ J7. The little engine that could helps out   再试一次的勇气
7 j7 e3 M9 W) |" E2 H  S7 G8. Lots of hearts        关怀
- z" z; X# L0 D  S9. Pig out         幽默$ N! B, p, x! C' ]7 x
10. Picky Nicky        认识营养的食物" O1 R, h; _# A/ X
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第二阶段 (  2岁 )  % w9 S; ]3 c; O/ p- K7 I. I
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书标头An I can read book (level 2)
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0 F0 ?+ ^$ Z3 U( \: j1. Smallpig         追求所自己的喜欢
6 x$ M# `; U' t: @2. There is Carrot in my ear     大幽默; X# O+ g' \6 }" T2 }; Y2 E
3. Newt         自信
4 v& [7 X2 f; `7 _4 r; V/ S# K4. Two silly trolls       幽默
6 x" Z" ?! _$ @/ V* J5. Buzby         独立、探险、幽默3 i& Q# n  A) }) @' y# c1 u
6. Father bear comes home *     关怀
  H; [9 j& Y& c% w+ q2 j! _7. The adventures of snail at school    幽默、冒险
/ k/ c* \$ c2 a1 G/ V* S8. Harry and the lady next door *    幽默各名家绘本
/ \! ~3 R/ D3 q) o: _/ b0 ^; Q! B3 e" `* b
1. Fireman small        认真
7 Y# c$ |9 }9 A  m& C( I0 D0 U2. Heaven         死亡、爱9 e  L& D) s! u" _9 u% Z, H" A
3. The snowman        奇幻探险
( R0 n; S2 q) @+ k5 o4. Now one foot, now the other     亲情
$ v' \4 {2 E7 C7 M6 {5. Who’s afraid of the big, bad bully   对抗恶势力、勇气
5 |9 O* B& R& m' }, j; N6. Blueberries for Sal *      温馨: d4 P/ N% @8 s
7. Winnie in winter       知足、幽默. m2 Q$ E. h% c* M  c: ]0 S
8. Marsha makes me sick      
" l( v6 O: o% T9 E6 T) k7 ^/ E: }9. Marsha is only a flower
4 z; U; G, H* i0 l1 ^3 @4 X! _* W10. Oi! Get off our trains      环境保护、分享
# C( v1 p: h! a! M; `& K( r11. The doorbell rang       分享、数字概念9 o! B2 O2 G/ }6 I% Q' b+ ^, q
12. Little polar bear finds a friend    友谊、冒险9 N; O5 L, k& G' o6 {/ E3 d

1 ^% T& a2 w7 Z0 N4 LBy Cynthia Rylant,一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事,幽默小品,浅显易懂。购自美国,台湾书目可能较不齐全。  s* X0 B* x; P+ Q

" ^5 h, ~2 {/ o  M2 N8 q% L- a1. Henry and Mudge and the best day of all6 ]7 t. e' Z# R
2. Henry and Mudge in puddle trouble
/ B, f, B( w9 a% h" m% F* M5 s3. Henry and Mudge the first book. z3 \8 I9 K6 U" i% E( e$ o: E3 p
4. Henry and Mudge and the starry night
8 C, B" @( ^+ o5 l# ]  [% j5. Henry and Mudge in the sparkle days
: J+ W7 A- J, L$ z( T6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
6 n9 ~0 y( t4 b; K/ P7. Henry and Mudge take the big test
; s- ~% N/ c0 c9 v5 p8. Henry and Mudge and the bedtime thumps. l* p6 R/ b7 p1 d$ E0 Z+ h
, K& c: z6 \% j9 I- F$ h
第三阶段 (  3岁 )  
; F2 \( c% T6 D* |1 j& G7 P- Q4 N3 e2 f) T5 V0 h
书标头An I can read book (level 2),By Arnold Lobel,最爱作家之一,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
; `& r1 [' M5 o* ]" d- U" g; m
  ]4 P6 ?- q, v- v* y! z, }1. Frog and toad are friends *( Q2 o  U5 V: h- k3 A2 k9 U
2. Frog and toad together  *
# V( `9 H' W; H, s7 x: }3. Frog and toad all year  *6 A9 X# u6 E4 X% }2 Q- L
4. Days frog and toad  *
, g0 L9 r9 _# D7 a" g/ y5. Grasshopper on the road  ** k: v) R5 K0 {5 [( x4 _
6. Mouse soup  *
& n5 ~7 E. E- C7. Mouse tales  *2 @5 u; X$ V7 `1 {) U
8. Owl at home  *% F/ [1 q/ b! K1 l
9. Uncle elephant *
1 E+ d% A# R  Z- V0 r7 R' @9 A- a3 E/ o
书标头An I can read book (level 2、3)
+ s& W* f* k- {; m/ x0 p; ]
; Q$ m% G, `9 @3 V$ a; [# |8 Q- k1. Last onein is a rotten egg     勇气、百折不挠0 k" U6 Y4 I& H, ~4 P
2. Clara and the bookwagon     珍惜、努力
  F  L8 n, {' \8 N" T2 |! q1 X3. Inspector hopper       侦探
, S$ r; S% f1 M/ q! w' v4. Big Max *        侦探
. |* f2 v1 {& g# T! @0 k5. Here comes the strikeout  *     不气馁、练习棒球+ R! {$ j' _% I9 f% S4 @' |
6. No more monsters for me *     不可怕的怪兽8 k0 \; ~: B# [2 |+ \
7. The smallest cow in the world *6 v+ T2 o5 W+ H. Y1 I2 S7 {# m  h% F

( k* b! l) J/ ^7 s9 N各名家绘本& B' A( ]: |+ N& V4 N

/ N% z4 d4 d) @% I, F+ s1. Thebiggest bear *       友谊、爱心$ l/ E  l+ @  @( b/ Q
2. Nana upstairs & Nana downstairs    祖孙情$ W" W5 }! ^, S/ u4 Q" s
3. Pompeii buried alive      a sad story2 H$ O6 i8 q4 _$ v% |
4. The bravest dog ever Balto     勇气、冒险、助人9 Z8 @( ~2 }! _! U3 h" J4 d
5. One hundred hungry ants     数字概念+ ^$ l9 @+ s/ H+ }
6. Corduroy        , {7 \: ?, U, L* O. c1 y
/ q% q& c# }4 B* P
ByJames Marshall,关于一只小狐狸和其朋友的系列故事,幽默首选,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
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1. Fox and his friends% |  P4 v/ U# b3 T& U
2. Fox all week
: @4 F& w% l: u3 e3. Fox at school
% J) d  j+ i* z2 S" e* ?4. Fox on wheels
4 c  k4 W, r. ^/ H5. Fox be nimble
8 J) {8 ~* V9 A* g2 w6. Fox on stage
; P5 c2 E4 X( [- u0 B% U. u7. Fox on the job  G1 `5 y1 S' _* m$ H- v
8. Fox in love) N) n# |3 a! T: o1 P6 ?- `
9. Three up a tree; _7 N9 K' m, d
10. Three by the sea2 N/ F9 c- H& I: |2 |$ L: A
11. Four on the shore
8 {! c) w3 Z7 U& M- Y2 S, |" B
' U$ i0 e$ Z8 }6 D6 f% z% F* m: V; gByJean Van Leeuwen,有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事,幽默、温馨、家庭生活。
5 K9 B8 \# Z5 O/ A) X  Z" ^; t7 ~0 _$ @& H7 }$ `
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)1 D8 [8 r+ u0 t6 D7 J% U, A1 E6 Y9 M
2. More tales of Oliver pig
: `  P& y6 p3 D" b1 I$ ?3. Tales of Amanda pig; J6 b- g2 y5 E- A9 F( L
4. Amanda pig, school girl
1 s* u% @, o+ C$ b$ k( |: }5. Oliver pig at school
0 s# E: ^) b3 Z6. Amanda pig and her best friend Lollipop
8 i9 p" q$ ]+ f7. Oliver and Amanda’s Christmas9 A+ ?0 e' g- q# x
8. Oliver, Amanda and grandmother pig
, D, t( f9 @6 @7 q$ q9. Tales of Oliver pig4 |: C1 c' j# X7 g$ g
10. Oliver and Amanda’s Halloween
& c2 B- ~; p* m% e7 M* X9 [6 i* @; Q, h! N$ J0 Y1 T
关于一只小乌龟Franklin的系列作品,每本有一个主题,深赋教育意义。但是,14-20的主题,可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国,台湾书目可能较不齐全。8 I4 E" @6 l% o

4 W' u% o- Z& b8 ~: l3 s1. Franklinin the dark       怕黑! z3 _" a9 s( D& c! N
2. Franklin goes to the hospital     生病住院的经验
- W7 x( T1 F" b$ S7 k3. Franklin and the thunderstorm    & H7 Y3 V" k! B8 D( M# A) ~/ P
4. Hurry up, Franklin       守时, r9 H' R/ ?/ j" K
5. Franklin is lost      
- d( w0 i/ }3 D# {/ C) V6 Z9 i* C6. Franklin’s blanket
6 |: V" |; N, Z3 ~7 Q# A& [7. Franklin goes to school      第一次上学
$ w3 J# G8 m0 H4 ~8. Franklin rides a bike
, M# z: S9 m5 w, h3 A9. Franklin’s new friend      照顾新同学0 a6 ]( S1 l5 D1 @$ I4 b
10. Franklin is messy       整洁8 B. u6 o  r: F, q
11. Franklin is bossy       礼让# Z0 O8 ~! ^0 y. L! z. k
12. Franklin’s bad day       情绪处理
* s" f' p" [: F1 `# w13. Franklin and Harriet      手足之情1 J' ]+ e7 E' _$ O- b1 C
14. Franklin fibs        吹牛+ v# Z) l7 a6 n3 D" r" s  y
15. Franklin has a sleepover      到朋友家过夜
( X9 q. F) d( {5 D1 `2 F* a  t! N16. Franklin’s secret club      分享
$ g" d+ l) M8 j4 B. z3 Y/ W& [3 m" m" F17. Franklin’s Halloween      万圣节的惊喜
  b1 k+ Y! W- D( V6 q! q3 O18. Franklin’s Christmas gift     珍惜: c! X3 M& Q! B2 U3 O' K+ ~! p8 K
19. Franklin’s school play      舞台表演
- \3 J7 l; ~( ~% M20. Franklin’s neighborhood) ]) `# ^, @" Q3 ?
" R) R# y# v$ @2 x1 T
如果孩子已经小学中、高年级,有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣,可从此系列开始,因为故事和绘图都非常有趣,字数虽然不少,但程度不难,而且都附有录音带可反复听取。
' Q9 n( Z6 ]7 }/ a. x9 o  k5 s: h  o
' c. D, q) l4 |' b1. CuriousGeorge makes pancakes *
; C0 C3 ^: d& v5 o0 ~2. Curious George *9 }' z/ o8 w. ~# N
3. Curious George flies a kite *3 y7 t# J+ }. F! s% }& Z
4. Curious George gets a medal *
3 T1 X- W' t& w& d3 q7 J( ~2 g# w- k5. Curious George goes to the hospital *
2 S1 U- `8 n' K; ]# f6. Curious George rides a bike *
4 b) |' y5 N+ t  ]' T+ E" p& z7. Curious George takes a job *
8 Z! o" e5 c& T" m% G4 B3 B. ]- ^, a3 [9 O- F+ R& _
第五阶段 (  5岁以后 )    G# ]5 d9 m$ F' |& e, o# e
( F: T/ [; T; N: T
By 知名作家Virginia Lee Burton
0 d8 C3 S( Q# F' W$ B; ]; h/ g8 h- S
1. MikeMulligan and his steam shovel *   毅力
# E0 p2 Y4 R$ F  ^2. The little house *       念旧) V8 \; S2 E: B2 V8 S2 t0 T. D
3. Maybelle the cable car *      " Z; ^6 R! r* A! X
4. Katy and the big snow *      认真8 A: ?( O: I7 v9 X1 j2 f. k) p  ^; h

  G: I0 n) o1 E5 O, {By 知名作家Jan Brett
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4 A2 V9 x% ~/ R3 D$ N5 L1 L1. Gingerbread baby       冒险1 T0 p# X6 j9 W$ W$ F
2. The mitten        分享% V8 F5 ~2 `( J* t# O8 p
3. The hat        
3 P  W) R: y. p/ c" M4. Hedgie’s surprise       机智
1 U5 i  V' I# v; t9 q% t; m& b5. Town mouse country mouse     知足常乐3 P4 Y7 J! k* O/ G* p
6. The wild Christmas reindeer" O2 R3 m( u5 B% Q
7. Berlioz the bear/ A  G8 b1 O! l
8. The night before Christmas     幻想. J" ?, C8 [' H& R- ]8 K( [7 Y
9. The twelve days of Christmas     韵文
% b/ k! x/ M7 I. }. ]" @10. Who’s that knocking on Christmas eve
# I, R3 l) c; e/ e4 l9 m& y- t9 d6 }1 N
By知名作家 Bernard Waber
2 h* ~! a! l) ^& k: M' b) y( s) j) O# k8 H4 T- s. ]
1. Lyle,Lyle crocodile *
; h4 G8 G2 o1 R, w% r3 ^& A2. The house on east 88th street *    关怀
6 o9 @- R' _5 g# C3. Ira sleeps over *       勇气、面对嘲笑6 u& V$ ?) ^6 X. j& Y/ F4 _* S
4. Ira says goodbye *       离别、友情
1 X! t! e% I& M1 u6 `4 R0 i2 V7 e+ H/ `2 |) s  v- Z. M
By知名作家 James Marshall; t' _' v2 W6 e- I8 U3 Q
3 O7 b# G8 C' B" P
1. MissNelson is back *
' x; n+ k" i& @9 m4 K7 Y3 @+ V% I2. Miss Nelson has a field day2 r) M6 X" P  X3 S5 w" L

" d( g& `, O2 `1 _$ [% A* aBy知名作家 Tomie dePaola
" q; D! G7 _; k# K% |% _( A
$ v. W- K. |# j; U! O1. StregaNona          幽默、守规矩9 @5 k$ H6 \4 L. i& u& ?7 m  Y( Q
2. Strega Nona meets her match * u" M; k. V0 ]4 k) @  f
( `; Q! d4 o6 _
By知名作家 Bill Peet
# `! a5 B1 k( a! z3 K9 A
& `1 \1 Z5 z( l& y9 u  x& o* l1. Big badbruce        同理心
& A- k: [8 l8 i/ Z: L9 W4 j1 S+ \2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁)  关怀、慈悲、冒险* v8 ^7 f! m- Q# u0 S
3. The Whingdingdilly*        知足、面对挫折
# R& ^* c) z. R/ |- e3 Y' b. T/ i. U9 H9 N4 v* x; E
各名家绘本
) X0 s) v4 V/ y- \5 Y8 L6 y; `, ]4 y* l0 d' u
1.Rumpelstiltskin *       童话
3 o( Q' U: o2 k% _* m( b! r2. Hurricane *2 S( b5 W& l* q! n/ K
3. Patrick’s Dinosaurs *
: t- B* ^$ G9 H+ R" l; f4. Piggie Pie *        幽默  B* C! [5 I; X- \0 Q; h7 g  K& d
5. Miss Rumphius *, H+ T& C7 c, x) L8 L, X
6. How my parents learned to eat *4 B, L/ f3 k* W$ w; a
7. Doctor De Soto (3岁)     慈悲、勇气、机智
! Q) N+ k) T, |4 ~; f. z8. Doctor De Soto goes to Africa *    慈悲、勇气
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+ L8 R  A# y# V, w% ^文中提到的书籍以及其他书单,有需要购买书籍的推荐大家可以去爱贝淘淘商城,经典热门书单都很齐全,基本都支持点读,很是方便
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# J# Z3 S: a; m7 O. K$ s5 e9 A1 t. ?) W0 a4 L6 }& _, q  z# A

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汪培珽推荐书单绘本音 汪培珽推荐书单绘本音频圈:汪培珽,美国纽约圣约翰大学MBA学历,在银行职场工作九年,后决定成为全职妈妈,陪伴一对儿女成长。美国纽约圣约翰大学MBA,在投入银行职场工作九年之后,决定成为全职妈妈。 群主: 07文爸
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