网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！
" p0 \: q, R$ C: }1 q; E/ S. s2 l9 A; I& U9 ~9 H& d* Z
国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。
0 ^0 R9 w3 w, ^- V* v8 x( B/ P
1 K$ ^. l0 Y: b0 l- j《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。$ _5 y5 k( \9 S% x; o
, W2 N2 ~7 P% e
《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。/ |# O5 _; V. y
# o% n. R# t8 x2 r; g9 H L) B
另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。: X2 Y: ]6 M$ J
/ \! j8 {8 _$ S8 `3 B! k当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！
, a0 R- c( m3 `8 E$ P
4 j" V' T0 q/ k有听这么一种算法：# k6 S5 V8 K% x3 S" b$ i' r
/ R# {+ [/ A5 H7 } Z
《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。
" l" t1 k% q% K6 k
' S+ A% x7 N6 o( o) I3 H为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？4 M, J2 y l9 A0 w" |4 y
0 D1 a- }! }( _% W; J: H% {
读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
8 {2 u# C/ I! q5 w
( w2 g* @8 Z4 M4 h不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。
$ D8 M) [/ h* R0 ^6 h3 w; q$ q5 v4 B; y6 f
1、作者简介
& D' l, b* r. D2 g1 I8 m3 u8 c3 @# d
" ?$ Y6 U0 s0 G* z+ z( ?2、汪培珽的理念& A& u6 {8 V& `7 E1 d. W+ m
& V0 U) y$ t# ~) k: O
用原版故事书打造英文环境
- @1 D+ W9 e' c6 V. e4 ]. G
7 N; u9 m' r3 u- @. g a* U怎么为孩子念英文故事书
" A# Z) T5 W4 R% v. C5 O/ v: R+ }8 T+ }+ ^7 A
如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松
1 b: E. C. k: T3 {. D. Q* ?$ O! V; k8 n7 `, T, R: ]
孩子听得是故事不是英文" n' q; W; n; I" _% h1 S( d
* m8 N) C6 y! N9 U听说读写按顺序' Q$ H. i1 _4 `: J. Q" j
! D4 I( q+ Y5 F9 d5 F! D( o
读故事前父母的心理建设
`% p. P/ E0 {
8 v6 D* b4 @; ` X& f3 \4 v0 \3、汪培珽书单
# k+ u9 `) P$ ^) y* u% s- ~! ^) e( i- s
4、资源分享5 R8 x+ o( U6 q
9 G2 b; `1 K) C; W' q* {
No.1
4 w0 C2 K/ e# w" o
6 F" E. n5 c* |+ m作者简介
; k% B( |/ a# w- q8 s* w1 p5 h, V0 C
美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。$ N" T: `' t- v! C# G6 H
) C7 H2 R6 b# [4 n1 {在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。" m2 K) ?3 U" U: J
' f5 A2 C5 ~+ ~; C/ I9 x( y9 d) f$ R
育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
6 e- P: n1 ~, p$ \# v. c. C8 \6 s5 Y7 Q# H1 {3 `! [/ j9 `* H) \
No.2! f5 f2 d! O A/ B5 h5 K
7 c2 p, L* ]3 `) e. K& b$ G3 H
汪培珽的理念
0 D& Y% Z5 O, |6 u9 |
A' h; k! m5 B9 Q4 \* ?一、用原版故事书打造英文环境
& J u# q% _7 o$ b( b4 r1 a0 P, n* A
+ P! C" A+ `& t# w) y如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好
$ t4 ?4 n; T2 {1 U2 W4 s9 g$ Q8 T, j
( o% k0 J$ a8 |4 n* U' d: M2 v不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
* u* J9 V! r5 v* b- r
. \8 G) H) j( w但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。3 M% r& @. g: r" U4 Q- O
9 P! G7 {, W3 E娜塔莉说：% G. s* V7 F% a- a
Y; X; O! D' D/ r b3 S. C
关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？
3 b' `6 ~5 B/ U E& e7 y9 j2 \4 [" {7 d M9 ]
二、怎么为孩子念英文故事书
% n8 h. w+ c# m, N2 w/ f
4 U# W( r+ g4 y. d# K父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。
8 p% Q- F$ ~& r- c' F* |
6 T) u2 @0 W2 R* r% _0 P8 }8 p3 ~娜塔莉说：
, d- H, |( B- i" g9 k4 G9 a+ a3 v" \; k: _% m
又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。; t3 n9 p( ~" r5 _
8 `- l9 p/ O9 O) z% K. b我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”8 o; S& B& I& e9 L
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~ o& T0 c: u8 D$ f& M$ z
5 Y3 r, L' r9 Y S
三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松3 `: f3 u0 K& z5 B5 n) C s4 |
* l% K5 C C, e& h3 I7 t9 t# h
答案是：坚持的为孩子念英文故事书7 \, v/ r& G" B0 q# d( p
, \, ]1 x. J1 e1 o) e幼儿园前：妈妈念+孩子自己听 ^$ r% O- M) |" e
7 y5 @( b! C! T6 T幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
% j2 j! G" b: C g5 u8 `
/ W0 j ~1 `7 x9 t! L一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度4 ?/ O5 j$ T7 r5 q$ w
! ]6 X0 s: u9 w' M# p二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字
) O! a) n/ h8 T
( q, ]5 S3 d9 U& ?% [三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书
# h+ ?8 y: i+ q' U1 E
$ A2 I- B* Y/ m' w4 V娜塔莉说：
6 P' I6 c1 }$ E
) _" V' K$ j5 G- F廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。8 H7 }7 F' s) m" @% Q6 h
, Z4 ]" w7 j) L! v& D
汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。9 s" L+ G& J3 U2 t; C$ O
0 Z: w" Y8 w6 s- z: I启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
+ P# q2 T4 T: ^6 }; p* j7 R6 |' Y8 {- E
不要低估孩子对书本的接受度！8 G a" x, ?1 ?& Y& J9 X6 c' Q
7 O% r; e. }+ {! B& r* L7 _虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。
) A4 G& I) f, U r( W: \% M& k- D2 ~7 h' g/ A# Q1 ~+ X
其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。+ N( U- t4 ~! q- j( Z. s: m
4 R6 ~" V( }+ D6 g/ ?
所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：
$ [6 c" A* v: b) m
, x. ]6 [$ e9 S& v持续的为孩子念英文故事。+ A" h9 e) x" `6 t
6 Q5 G9 u4 |5 w/ c5 p3 A0 g& S不要怀疑，就这么简单。
& N8 n8 ^1 ?4 O7 r$ T5 g1 W. F: k- \+ c0 w3 q d
四、孩子听得是故事不是英文- A) _/ h0 _% }' N3 r
# y" a# f$ I' I$ t8 ?& i/ A当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。
/ _" L- x1 Z2 o: k( g7 d8 B) i8 r# t
4 j- X2 |- {* ^2 I; C当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。" R. a1 b; h2 x2 O* M# v
, i* f9 p! X: w0 Q故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。
6 F8 b8 ^/ L" ~ q) K7 y$ d" d* C! z7 S
五、听说读写按顺序; K& }; I6 p/ |; s
0 p- J& k9 s- m; d
对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。
) P5 r4 n- y2 n
, g7 R3 ?* b% s3 {六、读故事前父母的心理建设, X# f/ {# \* z( J: J5 f3 c i
. E8 t) Q3 z4 `) Y1 Y
孩子小时，一本中文一本英文，) w5 }# }) L( y/ T* v
1 l: d* L" q) `( T3 o; ] W9 x5 e& e强调故事不强调语言& J/ k& J% a7 O" m7 c* u1 `
6 O: @) X5 X: Z5 g0 w不考试，不怀疑，不问听你懂了没
- W% F3 S5 s" H/ K0 U3 r) z7 r$ G; i& r5 M" M4 r: {# l! G
让孩子自己提问题才是教育的首要目的
8 @/ P% _/ @" B6 H) D' o- W: [; d$ h& N& w. C
相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力
. P5 i* G' Z6 v' n1 ]' M1 |8 \
0 _1 ^ `3 D9 N( B$ e7 K- `. d不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书
* u5 ]7 U$ |. O) i5 c7 g
* I9 f8 t: B4 e, VNo.3
# r$ v4 C; _: d M/ i) `, L9 L( j: O3 C! f3 x+ {3 `
汪培珽书单' n2 Y4 @6 Y* d% `$ p
. [9 G! h- O% b3 K第一阶段 ( 0－2岁 ) - O3 q9 w5 x: w- l3 C
+ M2 ^1 ]/ o" ~0 i! U1 O书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。: W- H2 @% N$ c9 ?
% G) Y- o# T# g! V
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
/ ~# T6 t% T' D- q$ g3 _+ @" J2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊* q Q1 X% w$ b2 G m2 B& E
3. Sammy the seal* 冒险% @3 J( S& {2 D3 Q$ Y# o+ o
4. The lighthouse children 关怀
1 k( `) R8 M4 m% c P5. Stanley 勇于改变、爱' [: P% m C8 N7 y, c3 Y ~
6. Captain cat 幽默、友谊
$ N. U6 v0 H+ j, ]: ]; ?7. Grizzwold 努力、冒险、幽默6 j7 X4 k0 ]$ z0 L4 ~2 h) e
8. Chester 不气馁
- P6 e" R/ N O$ g) {9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
* `2 S3 @8 w' ?3 r' B6 w3 ~( N10. Who will be my friends 交朋友: e3 u" l. L! o& r. Q9 j
11. Oliver# W: b$ a/ l( @" u/ Y. K
- L& L: g$ f$ u/ a
书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
/ E* b: @1 ^, h% F# S' d+ I
' t; [1 |3 x c* V1. Where is my broom 小巫婆找扫把 d; s6 I" ]( e; `3 B1 z: n# ?
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby G+ J4 E) i7 F4 }1 j/ k" Q! m
3. Silly Willy 幽默% g1 [# G" \' A8 x' C: j; [2 @
4. The big snowball 探险
6 W! {; e: o; r3 ^; |& U& l5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
3 {. x7 ? @5 |: v6. Otto the cat 友谊
4 Q9 d4 K" ?- K7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气$ C d: `2 |" g" z, {* G" N/ H
8. Lots of hearts 关怀
+ |; G% U% u4 i _$ y$ z% ]0 @9. Pig out 幽默; P, y+ P: Q/ q
10. Picky Nicky 认识营养的食物
$ H3 |. O6 q7 ?% K8 ~4 p; n5 h1 ]# d
第二阶段 ( 2岁 )
, y1 N1 E, e4 S9 A h( D3 t& J C8 C5 w7 p7 G: Q! V
书标头An I can read book （level 2）
" b3 I2 Q+ q. x& e0 j. t: Z& M B! ?2 U$ t
1. Smallpig 追求所自己的喜欢9 O" P# i. T) i. `( ?% L
2. There is Carrot in my ear 大幽默& D' x8 L2 t; u$ g8 A/ e2 }
3. Newt 自信" W8 P m1 |* G0 f6 L
4. Two silly trolls 幽默
( o+ ?* E3 P, |6 D5. Buzby 独立、探险、幽默
5 p! M6 c% w2 i. w& Z# _1 p6. Father bear comes home * 关怀" w; S. y: {, Y4 j1 K
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
% w$ j4 N! Y/ [2 ] `8 R2 c8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本" T: P* V6 ], n+ t2 G
$ a G- M! ?( j
1. Fireman small 认真
+ s( A6 X/ Q# ^' O2. Heaven 死亡、爱
4 h+ N' @3 ]) w% `3. The snowman 奇幻探险2 a- o. Q1 T1 [5 I
4. Now one foot, now the other 亲情! D% N' |1 o; m" i0 K d4 b2 d- s6 K8 Z
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
( G1 S B, b6 X4 f6. Blueberries for Sal * 温馨7 v6 M) t4 t7 s n' Y
7. Winnie in winter 知足、幽默
( y0 o# A& b. ^; ?8. Marsha makes me sick
( [) k) w4 m# x5 H7 @( c9. Marsha is only a flower$ B) d& `8 N" r8 l6 ~
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享" h/ q/ C5 V" W) B! v: [- a
11. The doorbell rang 分享、数字概念1 m2 B$ p7 \; B2 k" u5 N
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
+ W- a! |4 }( {) Y! [- K' D R k6 C# G% L4 {, v0 q- W; o
By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。* ?/ k# K1 [+ }2 k
$ g, N, w- [! ~4 w E B0 \1. Henry and Mudge and the best day of all Z- U: {$ m! t# d* i2 w4 s
2. Henry and Mudge in puddle trouble9 q q! Q' V2 e$ i1 K9 n
3. Henry and Mudge the first book
7 t. q3 v* s& a6 w) U5 ?4. Henry and Mudge and the starry night# T9 L/ \# r; j
5. Henry and Mudge in the sparkle days Q* s% A5 D) j8 z+ f
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet& E/ i# B9 Y2 p3 m0 |8 U
7. Henry and Mudge take the big test
, _; u2 n9 ?9 D* Q' t8. Henry and Mudge and the bedtime thumps/ U0 t- s1 Z1 c8 o# F
f# d/ i- f' i0 H2 A
第三阶段 ( 3岁 )
' z0 ` C' F8 E5 W8 |) f6 B* n- J) u& I! w2 g2 e
书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
3 H. T `+ O( |$ W! ^. N! v9 ^% ^' c8 I z2 t& ~9 i
1. Frog and toad are friends *9 {* l' b3 {+ C; Q* l* {$ |4 X: D- p
2. Frog and toad together *
/ ~$ K# {% R4 q `. B3. Frog and toad all year *
' K7 J2 {, e* P! b, ~1 d6 q4. Days frog and toad *: }6 j# \5 ?2 `. g% S
5. Grasshopper on the road ** p9 j! y4 J1 Z/ ~, z9 J, S6 D
6. Mouse soup *& d4 ~8 n0 K8 g
7. Mouse tales *
# w" S4 `1 N, S$ X" C4 W; G8. Owl at home *# N) @# \) }" Z( ~- ~) u
9. Uncle elephant *
M, h0 @7 X" g, F3 q: x- R$ q7 O0 J$ L# v
书标头An I can read book （level 2、3）; i( T+ l; h4 T& H
4 L, }9 y) c0 b* H' B/ v @2 E1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
8 L) y' m9 G5 l3 {" L) T2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力) X3 B7 X) o `' F
3. Inspector hopper 侦探) P4 O, e- b2 L. m7 Q" V1 u
4. Big Max * 侦探9 j% i- |) Y4 [; l0 N! @
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球- n l. {" S- f, B: c9 u
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
- D4 N. k7 C7 E$ N( V+ q/ U7. The smallest cow in the world *. d: F1 R7 R( { }: m6 N/ z
, Q. c+ Y& P+ ?0 L" D
各名家绘本6 n- y c# O5 e" x( t; l- E
" \$ x9 ~2 p4 o( c, J$ w0 N
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心8 Q5 Q! Q; m* j5 N2 A
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情, e0 v2 L1 K( d
3. Pompeii buried alive a sad story
$ ?: j9 d/ C1 L: {4 q1 B. s4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人% `* v. p" O+ Z+ a4 y/ p
5. One hundred hungry ants 数字概念
; S( G. {0 {2 X2 s8 k6. Corduroy * `; { F, i" ~5 O' `+ `
3 S, |; j/ L5 p+ m4 W
ByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
, A1 R8 |* C0 r9 P7 Y9 M3 O. Z0 E8 m: X
1. Fox and his friends
: b/ _* |" H. E/ q( O5 z+ w) Q2. Fox all week
8 h, u( b& Y3 W6 Y) j/ o: t3. Fox at school
9 W1 w# h- ]* P1 q4. Fox on wheels) W6 R7 E% a N. V) |
5. Fox be nimble
7 ~! V$ t$ P' T. r# d0 z8 a6. Fox on stage
8 F: ~$ j. D8 I+ q7 s% L m7. Fox on the job
1 i. r0 V% z0 P# @' @6 h& K! m8. Fox in love( R+ ` L2 _ z" U
9. Three up a tree( \- R# e( Z) `5 t4 N d* H- \
10. Three by the sea
( }& u5 B( J' z8 V+ X/ ?/ ^11. Four on the shore$ h, e: g4 o, e7 ~. M
# Z( h- r, a V# x9 XByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。
, b3 z8 X) Z" T; w! S7 _- {1 p; j/ W6 X4 j6 ?8 O9 ^0 \0 k0 {
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)6 E% @8 o6 L) ?. T3 z& }$ c( @
2. More tales of Oliver pig# {- q/ N: L5 J4 Y- i+ O9 {# S
3. Tales of Amanda pig
4 G3 i1 ], `1 c1 m, `1 t4. Amanda pig, school girl
* }% Q$ B9 U" H5. Oliver pig at school1 q" Y# N$ v5 H9 X/ A+ P, _) u
6. Amanda pig and her best friend Lollipop @) M c; z7 u' T/ S& K; A
7. Oliver and Amanda’s Christmas
* u* V: f% t$ _8 ?0 E8. Oliver, Amanda and grandmother pig
' m4 e. T" q8 A5 b9. Tales of Oliver pig6 _; |; F5 Q: A8 E0 x# g
10. Oliver and Amanda’s Halloween R/ N2 Z8 X' O! v! C
2 ^4 |! \7 N3 a! w+ Y关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
/ l& a/ v& a3 b7 j
4 v) b" Q& m; E7 ~1. Franklinin the dark 怕黑
. o% s: z+ R1 l4 n, \2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验2 c. z1 y: i* p! |0 L& [6 ] Q
3. Franklin and the thunderstorm
$ ?8 H* c1 B9 f7 X ~. G4. Hurry up, Franklin 守时
8 U$ ~* s- J9 [5 m5 w5. Franklin is lost ( e5 @' y$ D2 ]/ d% ]0 }
6. Franklin’s blanket
$ G+ B/ |7 [2 f2 w6 V9 e9 r7. Franklin goes to school 第一次上学! [/ `0 I2 n4 V
8. Franklin rides a bike$ Z X; j! o: f5 r) i; ~
9. Franklin’s new friend 照顾新同学 q, g2 ?) x7 l# R
10. Franklin is messy 整洁
" y u, F+ w7 n1 O% j) |11. Franklin is bossy 礼让: e! S$ v7 {. F3 I: I
12. Franklin’s bad day 情绪处理" o% C C/ h& l. {! _
13. Franklin and Harriet 手足之情' W$ o( K; a: P' a( z: s! [
14. Franklin fibs 吹牛6 f4 t9 J2 w* f( F t3 v4 e
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
' q$ i8 `8 V$ o. d16. Franklin’s secret club 分享7 `# R6 Q' J% n& T. }& k& O
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
' E1 l. m# ?8 S& [, y18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
( J( F2 m. ~% e, a" @8 E) X w19. Franklin’s school play 舞台表演
3 f+ n W6 d ?7 @20. Franklin’s neighborhood
. R+ i6 g! w4 g- ^( a6 K+ u
8 t; `2 ^0 L t如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。 i5 {# L8 n: }4 h- w% U
0 u4 [+ {% ~/ a, g* w( |. }& j1. CuriousGeorge makes pancakes *: H" [. S- e- r, K
2. Curious George *1 G1 g, x0 s# b: C' T) j |
3. Curious George flies a kite *9 |. ~. m, V; C/ t! N6 B
4. Curious George gets a medal *2 w7 X8 G1 P! i/ g
5. Curious George goes to the hospital *
( P" b4 r# R9 ]6 Z* p5 j1 M& E6. Curious George rides a bike *) l1 c6 c* e" e9 ~# a# i
7. Curious George takes a job *7 f" O8 y/ ~% Z3 C/ a- o- n
$ k# E% T* ]8 X! K H第五阶段 ( 5岁以后 ) " s: X# n6 {+ Y) t5 Z% Y8 L1 j$ }. ?
4 S* Y4 ~! E4 {+ ?' S9 f4 uBy 知名作家Virginia Lee Burton/ O( V+ D8 G4 ^6 Q5 P. Q
5 j8 |# n! ?1 A: Z9 W8 q' N: [1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
; M$ a8 N; W5 a* ^+ l% D2. The little house * 念旧
( D: H L! `8 @3 {. E! @3. Maybelle the cable car * / i( g9 o3 ~+ s7 O
4. Katy and the big snow * 认真) F" B( _# Z$ X% U9 a
$ W3 E+ A' ]9 s8 F0 h
By 知名作家Jan Brett4 H* O4 Y) P" j' m n/ p1 R
. \$ e: h% J$ K* \ ^- |8 L
1. Gingerbread baby 冒险
; k# ]$ ]6 T3 G& E- e, d' |* C2. The mitten 分享
# [' W; _: C0 ?- V! b9 X3. The hat
+ \3 V0 w) [: K! k1 i: n4. Hedgie’s surprise 机智
7 I4 L3 a$ K& U" g8 I5. Town mouse country mouse 知足常乐4 D/ J% T* `- W
6. The wild Christmas reindeer
0 |4 Y4 r0 ` k% C7. Berlioz the bear0 `& V/ d [" l/ {
8. The night before Christmas 幻想
; H( z8 W s' l$ x8 i9. The twelve days of Christmas 韵文; \! m7 N* j2 v* a
10. Who’s that knocking on Christmas eve
* ?/ l* A' ^! z! b- Q7 L
/ z) ?. g9 S) k1 CBy知名作家 Bernard Waber
4 k( U8 z# Q0 ~- d/ ~6 M0 @! _% W
1. Lyle,Lyle crocodile *5 g; v* F9 N+ M% {! O
2. The house on east 88th street * 关怀$ U" _6 |5 N1 Y. H8 h
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑% u9 _9 L4 g0 ]& ]4 H
4. Ira says goodbye * 离别、友情
; _3 g; x, \* z1 J2 w6 \2 A" V7 k6 O! J& U5 D/ v$ `
By知名作家 James Marshall! E6 ?! S- m% x7 o' F' t E" e
" r' }7 q# u/ y
1. MissNelson is back *6 X( |; P1 X5 P5 r7 G7 B& D
2. Miss Nelson has a field day
2 n8 R: k* q" _4 G; b& N1 S. @6 p, e1 j1 [( U9 X ^" C3 u
By知名作家 Tomie dePaola
1 h& j! T# S7 \( ?9 g* T2 @, j. N) B7 E% j8 w& i
1. StregaNona 幽默、守规矩
0 k; c; T. e _" [( C2. Strega Nona meets her match
4 {; p* u e& t$ S- i, b" A. e+ i$ e. q
By知名作家 Bill Peet
) X1 _# b6 h" @& A
. @" H1 A& E2 ]8 @5 p4 Q6 O- _0 I) B- V1. Big badbruce 同理心
2 H7 [/ D+ n; Z- G! z0 q2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
, s P! t! K2 ^' ~4 L1 J! {3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折6 O: y% r8 I. R
. f) m8 c3 f& n8 N6 ^各名家绘本
1 y0 i+ r$ [- G2 B- j u: r
0 z; l7 c% @' O) i4 y5 ^, f1.Rumpelstiltskin * 童话
: B C% P5 i' b" }0 z; F2. Hurricane *4 P$ M7 F x7 E, Q
3. Patrick’s Dinosaurs *
9 o, {1 B. u: }4. Piggie Pie * 幽默
& n0 k( z# o; `$ C2 z! B5. Miss Rumphius *3 \. T% N* \, F) b G
6. How my parents learned to eat ** @" [ I$ F3 S/ \; h
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智0 h: ~( t) ?4 V1 l
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
! _; ]$ Z8 H0 _) s I, x. Y. U2 q2 A
! Y! q1 z, |6 R; A# K' W+ s文中提到的书籍以及其他书单，有需要购买书籍的推荐大家可以去爱贝淘淘商城，经典热门书单都很齐全，基本都支持点读，很是方便：1 L" K- `6 L. s& x+ S
https://www.i-bei.com.cn/product/category/path/87_90.shtml
3 j' `0 {; K/ {7 X- Q6 v& k
4 m6 g6 v% v: h, ^. o1 _$ O
* q- Q! F; R, G5 y' m: y5 D: I1 J7 f+ O3 j P) D. r, L; L
7 t4 M- t# n3 K$ e5 l
# y! F! q' \' ]& Y& x. ] |
|
雷达卡
