网上书单那么多，哪一种好，应该怎么选择，超全的《汪培珽书单》解析来啦！, {% @( ?. Z, W" o
6 m4 T2 G# m5 ~4 `! |) S- s国内流行着三大英语启蒙书单：廖彩杏书单、吴敏兰书单、汪培珽书单。+ P5 K% s: e4 _! r. k4 C4 N
/ Q5 Z" H/ S2 l' G: P《吴敏兰书单》，目前还没有阅读，所以暂时不发表意见。9 J& A6 o: \ P3 T
1 c7 O2 n" N1 Y: @, s( \《廖彩杏书单》，之前已经详细介绍过了，点击可查看。
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另外一个《汪培珽书单》，书单确实不错，但讲真，如果是作为启蒙英语的话，对我们这些非母语国家的孩子们来说有点难度。个人觉得，有点英语基础，至少读完《牛津树1-2阶》的孩子可以开始看了（附：牛津树简介），愿意看，而且可能才看的明白。比如说，an I can read 第一阶（附：I can read 简介）的这套，对于小妞来说的确内容丰富，而且基本可以自己看了，但是，对于2-3岁左右孩子的英语启蒙来说，真的有点难度了。
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当然，这是针对【一孩】的家庭来说的，对于【二孩】的家庭来说，请往下看！& Q+ H9 o, U% V5 V6 x& @. v
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有听这么一种算法：! I6 W/ G% ?( q8 B
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《汪培珽书单》年龄+4岁，适合国内水平不错的孩子。0-2岁书单，适合4-6岁看。如果孩子水平很好，就+3岁，如果启蒙比较晚，就+5岁。
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; z* x7 G& J) W& H% E6 R0 T为什么大家都说《汪培珽书单》偏难？, V# }1 V2 E# V8 {# ]
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读完她的书后，我仿佛明白为什么会这样了。因为汪老师家有2个孩子，老大老二间差个3-4岁，老大5岁的时候，老二2岁，给老大读故事的时候，老二也在旁边听着，这就是书单偏难的原因啦。那老二能听懂嘛？汪老师说：“千万别低估孩子的故事能力。” 在我们眼里可能是中文故事、英文故事，而在孩子的眼里，那只是【故事】而已，对于1-2岁的孩子来说，不管你说的是什么语言，他们只在乎故事的内容，迷上故事的插图，然后自由的想象。
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' ~1 I: ~) u3 \; q不过在看完王培珽写的《培养孩子的英文耳朵》后，觉得她的选书稍稍有点道理，甚至觉得，自己居然走汪培珽的路线更多些：人肉故事机+坚持阅读 图片。/ j4 W6 {- _7 s( B3 Y- g
, [& _( s# t2 P8 T0 J1、作者简介# H; @' ~2 w, y r- L
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2、汪培珽的理念
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5 N5 u& W: Q" m4 h用原版故事书打造英文环境2 O- Y1 ]3 H" X
9 M; ^/ l% B: T s8 K/ p! K7 t怎么为孩子念英文故事书
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% }, ?, z/ m4 I$ y4 y, _如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松0 a) b7 f' B& M1 y8 a: {# m, e
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孩子听得是故事不是英文: P0 Z0 ?1 ?: R: b6 H7 D# R
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听说读写按顺序8 U) p, i' v; F, c7 [
7 L3 e! m: P9 e读故事前父母的心理建设2 E8 k. ]* g9 r0 m7 q3 k" ?# j
; i. e$ o5 a2 Q* |" q' O3、汪培珽书单
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1 ^, Z" U: X- a, v; @/ h" ^' ?4、资源分享2 ~2 R% z) Y: H$ }7 A" h
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No.1
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m" h- L8 M6 _1 S. a作者简介
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美国纽约圣约翰大学MBA，在投入银行职场工作九年之后，决定成为全职妈妈。+ g6 n, P; f0 N ^4 y
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在用心陪伴一对儿女成长的过程中，看到孩子满足喜乐、热衷学习、与人为善的表现，深觉在亲子教育上 “用对方法” 的重要性；于是将亲身的教养经验整理研究，自创 “爱孩子也爱自己的7堂课” 教养理论，在幼稚园、小学、基金会、图书馆和成长团体之间积极推广，开办课程、举行演讲并接受咨询。2 [4 x9 S$ t7 q2 q ^# p! X6 Y2 Q1 D1 }
- u' [/ ]( \ r6 W) j育儿理念强调 “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，汪培珽提供另一种务实新颖的教养态度与方向，帮助父母深切体会到孩子的喜悦与感动。而 “阅读” 是一切教育学习的基础；“爱” 则是亲子间最珍贵的资产，汪培珽相信，“念故事书给孩子听” 同时涵盖了这两样孩子最需要的东西，因此希望所有父母和教育工作者，都不要错过这个与孩子亲密互动、贴心交流的宝贵机会。
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% E ^4 Z' H s; }# y* b `! g; `No.2
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w5 |# T5 O; K/ b3 K, t$ H汪培珽的理念
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0 k; H: R; ?1 g- Y一、用原版故事书打造英文环境
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' g$ T7 s7 H8 A$ a* t6 z$ G' n5 ]如果准备让孩子学习一种语言，越早接触越好% d& R- ~1 \* _& F' d
# ~, M* N' S+ H6 h+ O不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言
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# I# [- F" |: i5 W% G! G- k: n但也不用生活中强加英文对话，逼孩子读、写英文，孩子一开始只需要听，后期孩子自己可以发力，父母不心急。. e( B# z4 J( h5 w4 W- T
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娜塔莉说：, h3 M; z4 }# Q' l8 a! _; U7 j2 R
% d$ Q; F( J+ [关于这点，我很赞同 “越早接触越好”。如果父母一方的母语是英文，那当然最好，但很多家庭不是这样的。如果父母英语不错，有条件可以在生活中穿插英语环境，也是不错的。试想，如果连父母自己都没有勇气 “大声说英语” 那孩子或许会认为 “说英语” 是件很恐怖，很奇怪的事情，不是吗？, ^( c# Y1 _' |
. V l, I& f, m) {二、怎么为孩子念英文故事书
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父母做的就是给孩子读英文故事书，最开始一本书读一遍英文翻译一遍中文，之后这本书全英文不翻译。随着孩子听力提升，慢慢可能不需要中文翻译，一本新书直接全英文阅读。6 W5 Q( v( |5 z7 h+ x
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娜塔莉说：
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5 S( `; `3 G) N. c7 A又回到了究竟是翻译还是不翻译的话题了。
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我的建议是不用强求，读故事读到不会的地方，那就翻译，不能影响整个故事，其余的时候，也不用刻意的一字一句的翻译，如果可以，能用英文解释英文是最好的了。汪老师也说到了：“除非孩子问问题，否则不要自行加上国语解释。”6 L- H+ q/ A' J9 ]4 X
用《牛津树》举例，读1-2阶故事的时候，我还会边读边翻译，讲解一下故事，但是坚持半年故事下来，小妞对常用的词句基本都能理解了，读3-5阶故事的时候，基本上每个故事只需要翻译4-5个陌生的单词就可以，甚至读到6-9阶的时候，小妞自己提议，妈妈不要翻译了，我能听懂，我不会的问你哦~
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7 Q$ M0 K6 F7 _+ I三、如何只靠父母就能让孩子听英文像听国语一样轻松5 Z6 O6 _" n& x& F
4 @' A, q; ^* t 答案是：坚持的为孩子念英文故事书; Y0 k' a9 G: ~; {# ]/ V
' B' A% r; E6 M3 J$ v幼儿园前：妈妈念+孩子自己听# `! X1 M; D' K" ^$ `% K
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幼儿园时期：故事字数更多，内容更多样
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一年级：选书时，不要低估孩子对书本的接受度; j% ~" w2 X0 f6 R# O0 X
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二年级：从只听故事、只看绘图，到主动阅读文字. B: F0 |+ ~5 I- O
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三年级：唯一需要做的，就是帮孩子添购家中日渐被消化的英文故事书& M* Z3 K% N7 X4 ?. N8 T
& P* x& P5 t- t. v# y: P0 ~9 n娜塔莉说：2 I5 I$ x- j6 ?; a. i
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廖彩杏家是双胞胎，廖老师本身是英语老师，用音乐，用有声书培养出了低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。
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1 A( T8 U" c+ H/ [% v) W2 N汪培珽老师大宝二宝间相差3岁，很早移民香港，孩子就读国际学校，用故事，用有声书，培养出了爱上阅读，低年级就能自主阅读《哈利波特》的牛娃。# v u `* e9 e7 @
# s6 w! h! Z- W: s0 y# a9 @/ [启蒙晚的孩子也不用担心，童话故事是完美的，现实生活中各有各的情况，娜塔莉家的小妞散养到1年级下学期，发现明显比同龄人落伍了，才正式学习英语，因为启蒙晚，就放弃了？当然不！我们开始了每天晚上的英语故事阅读，选择的材料便是大名鼎鼎的《牛津树1-12阶》，《I can read 系列》，等等，2年级开始又加了《Raz A-Z》，《美国国家地理L1》，《Tree House》等等。
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0 C8 f. C/ B8 o& \& Z1 S不要低估孩子对书本的接受度！& ]5 z! y" D: ^% u# W
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虽然我们是从 fiction 的《牛津树》开始的，但是当我小心翼翼的加入《美国地理》这样的 non-fiction 的书，同样被接受，牛津树12阶阅读完后，继续开始神奇的 tree house，从恐龙时代，到南北战争，从爱斯基摩人，到月球，小妞都非常的感兴趣。而自主阅读方面，我们的现状是降级阅读，因为我们目前能完全自己读的，只是 I can read 1 阶段的。但是我相信坚持阅读，肯定会有所提高的。自主阅读《哈利波特》不再是遥不可及的，哈哈。5 k7 z9 `/ e5 Z9 j; R
: O( j! F7 V+ F其实例子不止我们一个，有小伙伴和娜塔莉分享，她们家小朋友3.5岁开始读《牛津树》，现在4.5岁，已经读完了1-5阶，现在准备回头重温1-2，问我是不是要精读，但是重新翻开1-2阶，小朋友居然可以做到自主阅读了。要知道，之前只是在读故事，完全没有别的精读、学习语法之类的。唯一做的，只是持续不断的读故事，甚至旅行的时候也带着故事书。
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- k1 }& X5 z' v" X M5 U所以培养孩子的英文耳朵，甚至转换为自主阅读，其实真的很简单：" D& s- Y! d+ ?, k9 I! `5 ?0 D% ?, n, a
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持续的为孩子念英文故事。. A, a! l! d5 X# B. h
2 n& k# u9 }5 P1 ]不要怀疑，就这么简单。( t+ v# d+ q- t! ]9 O
' T+ J% h0 w6 J四、孩子听得是故事不是英文
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( A& D5 }2 X3 q+ @ u9 |2 j当我们知道了孩子的 “动机和兴趣” 在哪里，“英文耳朵” 只是目标，促成目标的动机和兴趣，与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人和小孩都一样。
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- i9 O+ F: R0 |8 R. I- p当我们给孩子听英文故事书练就英文耳朵的时候，我们必须认识到一个事实：大人眼中闪耀的是 “英文能力”，而孩子眼睛里却只有一样东西——故事，市面上的英文教材琳琅满目，汪培珽一样都没买过。价钱与效果不成正比不谈，在孩子小的时候，汪老师也尽量不去做那些属于老师的工作。做父母的何苦急于将孩子推入那个 “不得不” 的狭窄空间？先跑不会先赢，先跑只是在减少孩子学习种原本该有的乐趣。# @9 {* f) D4 j* R7 B
; S/ v/ I# \" |8 _故事书给孩子的不只有英文，还有大人一时无法察觉的、无穷无尽的人生乐趣。0 L7 H3 C% d" s
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五、听说读写按顺序) ~& w# J+ B6 d3 M4 P
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对于孩子的英文启蒙，现在的普遍观点是：听-说-读-写，所以启蒙阶段，特别是英文启蒙，听故事（最好是亲子阅读，但对英语不是太好的家长来说，点读笔、音频 都是不错的工具），听歌曲（廖彩杏书单，Super Simple Songs，等等），听有声书（现在很多书都配有音频），都是不错的方法。+ W% ~5 m/ }6 s, D! ?9 F; H
8 S' k/ z! e* L. z5 w六、读故事前父母的心理建设* }; g i! P) R3 _3 \5 ~/ v5 i0 x3 z
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孩子小时，一本中文一本英文，( J8 q; \$ z g! ^0 [8 o
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强调故事不强调语言
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: F. D" O4 M0 K不考试，不怀疑，不问听你懂了没7 V5 X( S; J4 ~8 J7 c, O
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让孩子自己提问题才是教育的首要目的
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# i) W* y/ B$ C相信自己的坚持有效果，相信孩子，给他们时间和空间，让他们证明自己的能力7 k# a L4 T, T0 ]: X6 H
( G" a- g+ {. H8 N; L& }" p不强迫，让孩子渐渐喜欢上英文故事书; n: E7 E: D1 P5 Y
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汪培珽书单
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第一阶段 ( 0－2岁 ) 4 Z" d! T& L+ c# i0 F' d4 M
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书标头 An I can read book （level 1），此系列有level1、2、3，每个level有40本以上不同主题的书，尤其level3，每本都值得阅读，此书单只列出我有收藏的。0 C; }# g4 N# j
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1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
7 O. x* v) |( Q+ z3 W- c; P2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
: Z) m5 {# U: ^+ z) ^' {3. Sammy the seal* 冒险4 v" o. w- d8 `& O4 X- x n
4. The lighthouse children 关怀6 o* C5 w7 y3 C: z- k' k7 F
5. Stanley 勇于改变、爱! _- T+ }1 S5 X8 J
6. Captain cat 幽默、友谊( Y) c3 [+ Z5 V. _( _; v2 U6 A' r' v
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默$ p* X0 k5 b) y; i! ^0 g. j/ v$ P
8. Chester 不气馁$ H, R. O8 g* k
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
( D' N/ |2 r6 g+ |& ?10. Who will be my friends 交朋友
0 p- Z% q- j% q$ L9 ]11. Oliver
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书标头A picture reader，同系列不同作者，浅显易懂。
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; e3 {* P, ~* L; r( c1 V1. Where is my broom 小巫婆找扫把) Q$ ?+ z, e; Q4 R
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
& C2 a7 k. T$ ]/ p1 R3 t3. Silly Willy 幽默
% K& I4 P" y( z y1 P( J* V4. The big snowball 探险$ n: c# k. E5 l* K
5. Benny’s big bubble 探险，系列作家Tomiede paola 的作品
1 ~5 B* R# |* t6 c6. Otto the cat 友谊$ p7 ]$ o7 y% G' ?. ]
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气. \7 s6 t% Z' z4 y# z+ o- n/ E
8. Lots of hearts 关怀0 R3 K4 Q& t6 `
9. Pig out 幽默
0 ~! C5 c4 S9 X8 H6 Q% x) p' G10. Picky Nicky 认识营养的食物
2 ?2 Y( {1 }4 ]9 b- K6 j# E% f9 w3 m* C& B. l1 {
第二阶段 ( 2岁 )
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- _: T, O N; ^( ]. [书标头An I can read book （level 2）
% d$ A: q$ E9 }# w# m9 B5 |* U* w# b' B: W9 W6 \
1. Smallpig 追求所自己的喜欢* H* @. }: k% I0 d
2. There is Carrot in my ear 大幽默4 Y8 r, i* P f% r
3. Newt 自信& [. B0 A* i' r
4. Two silly trolls 幽默' Z# B2 j* x# N
5. Buzby 独立、探险、幽默
9 |$ G* L9 C9 l4 P7 d# n6. Father bear comes home * 关怀# i5 h! }$ |+ X v
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
2 I! A0 V& c; M- S8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
* b7 B0 G% b1 c* @+ U7 J7 e3 x/ w" ^9 M: X/ m d3 e
1. Fireman small 认真
^0 \: u- D: D2. Heaven 死亡、爱: f, S5 ?( o+ o2 S7 }+ U2 }3 {% V+ C
3. The snowman 奇幻探险
6 n0 p$ x' D5 \1 X; a0 e; V4. Now one foot, now the other 亲情
$ v2 ]1 [8 I4 t, L5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
2 L9 T% Q8 _6 I; _& ~6. Blueberries for Sal * 温馨
3 s! [7 |. W: v* a2 U( X, \* ^7. Winnie in winter 知足、幽默3 Z& z( u$ ~5 r
8. Marsha makes me sick 5 a' D9 X: i/ M& G# `/ U
9. Marsha is only a flower
z7 S6 R1 S+ W K9 N10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享2 }! k- E/ U7 G, [1 L
11. The doorbell rang 分享、数字概念# t4 p* g1 v: Q) l' H
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
( ]6 T! q) A+ A
: j8 D: o' ~8 Q* L2 S! E% H8 w) {By Cynthia Rylant，一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，浅显易懂。购自美国，台湾书目可能较不齐全。
( K+ |( I6 J6 t0 D( G4 p$ A0 n) h- F/ o( a; y
1. Henry and Mudge and the best day of all
2 ?, n/ @3 r0 J; @% d2. Henry and Mudge in puddle trouble5 y% U" ^2 [3 Z3 H1 {
3. Henry and Mudge the first book
) H& o- r5 Q; {& h# F/ U+ h4. Henry and Mudge and the starry night% s) @% U# d' Y* r+ {* ^1 | S
5. Henry and Mudge in the sparkle days
1 Z5 L$ }/ |+ E( ^* o- ? B6 M4 U6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet4 o7 E7 U. |6 x6 D
7. Henry and Mudge take the big test, V1 ?4 Y% @; Z( E O
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
& ?+ d$ K' m' L( }6 u, f' b9 k; I7 k+ t8 C9 M. X& i) w
第三阶段 ( 3岁 )
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& R5 @2 R1 V% Y% {书标头An I can read book （level 2），By Arnold Lobel，最爱作家之一，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。$ Z' H' Y, [5 z6 f8 n4 i5 \! P( ?
6 e+ }7 O9 O$ c1. Frog and toad are friends *
2 b6 ^( I: m0 u7 P8 m: D; j) O2. Frog and toad together *2 [' w5 z4 }3 G
3. Frog and toad all year *" L8 }( ~5 ~: c$ u- X
4. Days frog and toad *$ I2 p I! o6 V8 I
5. Grasshopper on the road *# |! V% X( F4 o. W; Q/ C7 F/ K# ~+ a
6. Mouse soup *
) h1 j2 Q" M" o. e* ]4 t7 u7 d7. Mouse tales *
0 l/ J7 z% T. {/ D8. Owl at home *
4 b! ?: l$ _, [) F6 u& N9. Uncle elephant *! e2 l8 Z: U, F
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书标头An I can read book （level 2、3）. n1 f" A. Z6 |3 w8 A0 r" s7 ]
+ W0 F- {8 p9 W3 S& S1. Last onein is a rotten egg 勇气、百折不挠
% k( `- X2 X- H+ e0 R C3 k6 K$ |2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
, F$ o/ F( s6 N; Z* [2 @8 p3. Inspector hopper 侦探
# b8 A4 [, q) f) C, B0 r4. Big Max * 侦探
+ ~1 G: Q8 ]$ e. K( _7 F5 x5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球% h2 q1 W9 K$ \+ v6 E) y" X
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽0 k' | O% R: M6 c; H
7. The smallest cow in the world *4 B7 I$ g. ~1 J6 P! c
" E* {. q1 r$ k2 y
各名家绘本( k1 x1 {: @: a% w- f2 P) L& R
( S' U& u& y: D) a1 L; F
1. Thebiggest bear * 友谊、爱心
+ ]& a; R) j1 {( p) \# V2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情( M( \3 |+ Q3 s- f$ g$ k
3. Pompeii buried alive a sad story
5 v7 `. C+ Y4 F6 a4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
: u& i1 Y: t* l% ]5. One hundred hungry ants 数字概念: X' _* E P9 D+ j5 h" y1 t5 `
6. Corduroy ! w: Z" p. J) \( K# a# c6 ]; u
$ u* x2 E; Z9 l3 }( ~5 E' JByJames Marshall，关于一只小狐狸和其朋友的系列故事，幽默首选，其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
# \' L; {2 d5 N9 O d4 P) T9 v! ^, v G3 {5 ?) I# K/ @' M
1. Fox and his friends, w. |$ W. M' \% O' Q& O
2. Fox all week
: I; f N$ P3 n0 I$ Y. O8 u3. Fox at school# i1 G) M+ z5 h
4. Fox on wheels2 s) M2 s- ~0 {& r+ `
5. Fox be nimble7 _! I$ E; f: }+ L% _* {; v
6. Fox on stage* g' D8 ?! p% b5 X9 V) b) a+ Y
7. Fox on the job
9 u8 B4 a; J$ B! U0 I: Z" `$ R8. Fox in love
4 i9 t. v1 R3 K x$ ?9. Three up a tree
7 e( S( j) q# f. L6 g* f10. Three by the sea1 r0 {& S( P7 ]" h4 ^
11. Four on the shore8 c% q( e8 z5 E; ~0 W
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ByJean Van Leeuwen，有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事，幽默、温馨、家庭生活。3 B- j$ m7 C$ D+ |, i
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1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
V7 [' X! w0 J0 n, f1 b* t7 e6 ^2. More tales of Oliver pig( p, z ~9 o |& [( T3 y! W
3. Tales of Amanda pig* K. o5 J% Y& y! H5 m7 ^* u
4. Amanda pig, school girl
9 \3 {( g; l# I' d5 W/ j# ]( g5. Oliver pig at school
Z# O. J! u2 D4 n: L6. Amanda pig and her best friend Lollipop6 S1 J8 P% O1 q& Z
7. Oliver and Amanda’s Christmas4 s% P! U q3 V' u) @( ~6 L
8. Oliver, Amanda and grandmother pig: T( r/ \" r4 {6 p1 [; U
9. Tales of Oliver pig; Q* K5 N4 b/ o. p
10. Oliver and Amanda’s Halloween: R `6 p, u, ]' d; Z
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关于一只小乌龟Franklin的系列作品，每本有一个主题，深赋教育意义。但是，14-20的主题，可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国，台湾书目可能较不齐全。% m) Z1 F. I/ p9 r4 g* w
5 p! {- ^! ^2 T, S( d( l
1. Franklinin the dark 怕黑
: W! S& T/ V) D5 P4 T. e2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
* @; |4 y2 B( l4 X* m3. Franklin and the thunderstorm
6 ]2 `) l% _& V% I% i. q7 Y4. Hurry up, Franklin 守时! P" U$ S: S5 p$ j2 F l
5. Franklin is lost
% n" u; E/ \7 B/ P- v6. Franklin’s blanket1 Q6 x( T7 l! B
7. Franklin goes to school 第一次上学
( Z$ u4 i8 v( _& }- k8. Franklin rides a bike' w ?3 O" f0 V$ G; k1 u; w7 J
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
, L+ G! J8 V+ w& H10. Franklin is messy 整洁
: d2 t7 C* [/ k6 _11. Franklin is bossy 礼让
! j9 ]/ [* Y: Y! J1 f; t7 `12. Franklin’s bad day 情绪处理
6 \9 H. a" m) g6 z# X13. Franklin and Harriet 手足之情0 _% |/ P E; L K2 S% |3 d
14. Franklin fibs 吹牛/ e" u( ^ f6 d3 V7 j
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜, U/ V3 P0 U E; \. U
16. Franklin’s secret club 分享9 u# O4 o3 o6 F+ n0 |; v$ _
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
/ D. d% V: F# b: E& R18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
) C3 r; X' K$ H0 a& L* U) A: R9 l19. Franklin’s school play 舞台表演
# p: \! e" Y7 k f/ G; p# h20. Franklin’s neighborhood$ |) H% P& E0 _' R1 N" u0 B: i
2 G; d( H( A2 Q4 W* ]- b/ L' Y
如果孩子已经小学中、高年级，有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣，可从此系列开始，因为故事和绘图都非常有趣，字数虽然不少，但程度不难，而且都附有录音带可反复听取。
3 G$ Z, c' t- @, M9 k, V; r
" m( X1 r' g4 h1. CuriousGeorge makes pancakes *
0 ^5 b. s$ E: D# ^1 g! M8 _6 Z2. Curious George *1 v& p+ r3 Y( S- K( z
3. Curious George flies a kite *
i. f! z" E* V6 }4. Curious George gets a medal *
# B! n) z* y) C/ K; `/ O5. Curious George goes to the hospital *0 m! u- }* _7 R ~: C+ p" s
6. Curious George rides a bike *$ h5 s. o1 F7 l) e* E) L) @$ y/ l
7. Curious George takes a job *9 X- S) c" {, N: i) \4 F) B& c
% J3 ]% w t4 r# J: b6 z4 Y第五阶段 ( 5岁以后 )
r% B8 u" B8 s6 x2 G* c5 d) y* ?6 V4 N$ N6 p7 l& `" P
By 知名作家Virginia Lee Burton
, N7 X3 s" I0 g3 R
' F. ?- d) [4 n# v' V1. MikeMulligan and his steam shovel * 毅力
$ ^: z* N6 W; {7 s* G2 O2. The little house * 念旧
) u3 W8 _3 M7 L# E7 H% x3. Maybelle the cable car *
& U* M. @$ t+ T% D8 a4. Katy and the big snow * 认真
y, y! o6 ?+ j6 D' O
, H& T, ]3 s5 w; M0 j* ~By 知名作家Jan Brett. @% I0 H$ ?, ^ Y6 w7 @" Q
9 R3 s o/ `, l4 D6 @1. Gingerbread baby 冒险
; }, ~2 L1 ~8 f2 \0 O1 h9 x9 a2. The mitten 分享
" @8 s% {. C8 h8 n; ^" o) f3. The hat
- E! ^4 K+ b1 g5 O% C* [4. Hedgie’s surprise 机智) d( g# s: [2 n. q6 {" @& M
5. Town mouse country mouse 知足常乐3 A/ B* n8 x& }# \5 W. P. K
6. The wild Christmas reindeer
4 L. c1 O' Z* w% c5 e) t7. Berlioz the bear5 g) E$ @! u. r6 N$ c" o* t) {
8. The night before Christmas 幻想7 v, _6 |0 A Q4 }* k$ |6 v% I$ W
9. The twelve days of Christmas 韵文0 t; A& p" ~ h1 Q
10. Who’s that knocking on Christmas eve4 a8 @" J9 B; r6 z4 ?
5 l- A& L9 t/ [( c A8 VBy知名作家 Bernard Waber
- m9 |4 }$ Q0 o# g' a3 C) Z \* h+ c2 B
1. Lyle,Lyle crocodile *
3 o; h) q- M: ]2. The house on east 88th street * 关怀
5 ^7 X& y& N$ T: U% A* j: n L- J' K9 y3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑; J3 V( v# o; T X" M
4. Ira says goodbye * 离别、友情
- f& T$ m7 N' m0 ~9 K6 v. c
8 B( I! E: N: w/ E& }# FBy知名作家 James Marshall8 y* O+ t& ]2 p) {3 V9 A5 _
, [4 H, T3 x& V
1. MissNelson is back *
1 R. K7 [' c! g6 m* ^4 d2. Miss Nelson has a field day
( K/ M" x5 m6 n4 s9 c5 c2 H* v ~) j( F# R# e" o% b! p
By知名作家 Tomie dePaola- r4 J7 h B9 [+ H: Z5 I
' X, c& D( r" v9 V; J! o1 T
1. StregaNona 幽默、守规矩5 {# K2 V* l" t9 ?9 _" L
2. Strega Nona meets her match
" k: `8 ]% g8 U& j8 V' ~+ l' O( J8 ]8 K. b I. l- J9 s2 v
By知名作家 Bill Peet7 F W( t2 T1 \1 {0 {/ L+ f
+ h* w9 n! j( M+ Y; X$ j- o1. Big badbruce 同理心
: H: x6 Z7 `, W+ C6 ?9 l2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险1 P0 G" [' @1 S+ |3 s+ R
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
% P3 L. ]8 j; h; B. k# T
/ V0 B4 W: R/ F' _6 E' \各名家绘本
$ N$ P( v* X8 Z9 N# b8 N
! k0 e# c/ I) d" N! S- ^1.Rumpelstiltskin * 童话
1 \" G/ C ^! d' Z6 M5 B2 J1 r& I2. Hurricane *7 F7 f' h! M* g+ r# C) E6 d
3. Patrick’s Dinosaurs *
& @# Y8 O8 ~. q. F& R4. Piggie Pie * 幽默9 {% Q% L& g% y
5. Miss Rumphius *
4 k; U y$ M8 f0 X) m1 J. b3 o/ t6. How my parents learned to eat *. R& Y0 M4 ]. D4 P5 @
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
+ D2 K1 D6 e% Z4 G8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
# j- `; i* Z R5 t t/ j6 o) F0 O: n( O& t: A: P3 A
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雷达卡
