避坑指南!廖彩杏书单相关问答,看看有哪些是你的疑惑
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在英语启蒙的路上,想必大多数朋友都听说过廖彩杏的大名。( O! P( V/ f2 w2 M8 \6 V8 [
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她是台湾儿童语文发展硕士,曾任英文老师,创造了“英文有声书学习法”的教学方法。
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# c9 x* M/ J+ Y2 @! R. l秉持的是:不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译,没有抽问考试的“四不一没有”原则。
2 t8 y' u: u" n v而且,她还根据自己教育孩子的经历,汇总了各大经典绘本目录,形成了一套绘本清单。
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由于她家孩子英语成绩比较突出,清单被很多妈妈推荐。这套书单就火了起来。
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% H. j" l: f0 H3 z& T廖彩杏书单现在一共是两年168本(52周+32周),廖1-6是130本,廖7新增了38本。
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关于这套书的话题很多,赞美很多,非议也不少。网上也出现很多使用后“水土不服”的吐槽。
# z6 k' u9 z7 Y2 |9 H! j0 @# i+ R1)廖彩杏书单适合多大的孩子?
' i/ ~" a5 [) s0 g& z6 E4 x, g, K$ p这套书,封面宣传的定位是“0-8岁儿童英语启蒙圣经”。这个不敢苟同。! B$ w* B* s, H0 K
$ s( D2 D2 c" p1 K. o涉嫌扩大适用范围的商业宣传。这套书整体适合稍微大一点的孩子。* ^3 G- j' s9 {
个人觉得3岁前用这个书单大概率是无效的。很多低年龄段的宝妈容易“掉坑”。
S; t% ?. d9 D" H% }! e0 x$ G像第三周就出现的苏斯博士的绘本Hop On Pop,对小一点孩子来说,除了听着顺口,要理解是很困难的。
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$ p$ T" \% d0 I; X从《用有声书轻松听出英语力》中咱们也可以知道,她家孩子的英语启蒙应该是从5岁开始。
2 L! I. G; E$ c( Q! Y如果是有英语基础的孩子,直接跟着廖单熏陶,效果不会差。4 E( K7 k$ q/ D* X1 q/ m
但0基础的孩子盲目跟随,不仅可能没有效果,还有可能影响孩子的英文兴趣。
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2)这套书适合哪些孩子使用?; W2 p4 s0 o* ` {# L+ y, R
书单中的书都是很好的书,但整体推荐的绘本难度,适合家里有一定英语气氛的家庭。或者说爸爸妈妈的水平高一些。) n' j- I/ M) ?: D( `+ X- K
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也适合放得开,想得开,只求耕耘、不问收获的家长。3 Y7 y* z/ |, E* a3 q
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2 {1 m) ?$ L( U" e7 M6 {1 d3)这套书不适合哪些孩子?
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% A2 s) \5 m0 M( I不适合0基础家长0基础孩子。
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% D- x% D- \3 O- J) R5 n, n! n也不适宜过分纠结、过分焦虑的心急型,又务求每本书孩子都要“读透”的家长。
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3 `: @6 K$ G& ~5 @4)仅仅给孩子播放有声书,就能说一口流利的英文?
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/ k' S# g9 @# X仅需要准备有声书,按下播放键,书勾小勾勾,三步骤,只要一年的灌溉,孩子的英文种子就能萌芽,自然而然爱上英文,说上一口字正腔圆的好英文。
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这个有点太扯了!商业角度纯粹为消费一些家长急功近利的焦虑。
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+ v. T3 H; F o个人感觉她属于第一代启蒙大咖,有些理论稍落后,不接地气。( H: m6 s+ F; ^
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但书单还是可以用的,理论可以多看看安妮鲜花和盖兆泉。$ V: y6 a2 m9 R3 ?
4 }7 h! @3 V* x8 o, m- w/ [5)每周只读三四本?
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亲子阅读不是完成硬性任务,没必要严格按照廖彩杏书单来。! V1 v- m* U6 X; \5 [2 g
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- Y& G# Y! H( m1 K" D, {小一点的孩子,读图能力和接受能力可能差一点。' b/ @* X" M! [9 W1 x
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可以一周一两本廖彩杏书单里的书,再搭配喜欢的,好玩的其它读物。
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五岁以上大一点孩子按照书单里就可以。主要看自家孩子的接受能力,灵活掌握。! a: @# n- U! V4 k" q0 m
1 _; _; W. z- x0 j英文启蒙,真的不是完全照搬别人家的做法。! G N0 Z3 O1 F, _. ~. A+ S
, ]* H6 T9 @6 t5 B& K# L% ^/ q2 X# y6)需要固定顺序吗?! z" N. T2 K5 f5 w# q5 E
! I( Q3 \& ~( y% u& W对于大一点的孩子,如果对书单里的书感兴趣,接手能力比较强,完全可以参照顺序来。$ ]3 p; l7 g3 [0 [$ \8 W$ Z
2 Y) Q4 o4 z" m2 c; I1 N但这套书毕竟是绘本集合,难易程度不可能像分级那样明确。并非严格地阶梯上升。
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5 l5 N% K$ s) F2 E% d' y书单顺序并不是特别的友好。照单操作既是它的优点,也是它的缺点。; O+ z2 `2 [: |9 ~
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我觉得实用顺序不需要这么固定。把握两原则:①每周不需要听太多英文故事,但要大量重复;②结合孩子兴趣,实在不感兴趣的书可以往后放放。
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: c0 w: L, k6 |) ?7)这套书值不值得买?
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9 _9 r0 E0 a3 g" L8 j这肯定完全取决于孩子是不是喜欢,还要结合实际使用情况。! T' {, [6 D% m8 O
?% M* a8 c9 w2 R9 I5 q这套书单类型全面,故事精彩、插画生动、音频好听。确实适合孩子的话,可以全套入手慢慢啃。
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0 |, A' S) `' r; p0 Q5 u3 p0 _但廖彩杏书单也有个特点,大而不全。
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书单收录的书经常都有套系,但是只选取了其中的几本,比如小猴子、苏斯博士等,都是只选取了几本。% [, i: Y( [- H& @: o
) {% _& b7 y2 V) l我的建议是,不妨先参照电子版看看孩子的兴趣,如果特别喜欢某一个套系,到时候再针对性补齐就可以。5 c6 A' L1 D# |
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