Raz阅读，英语阅读中该掌握什么样的方法，从教材的选用到使用攻略，保姆级教程

经验|Raz阅读方法

提到分级阅读，就必须要提到RAZ，它是一级一个难度，真正做到循序渐进，读完一级以后，平缓+顺利晋级到下一级别。目前北美一半以上的小学在用的教材。当然，RAZ也确实不是适合所有孩子的使用，下面就如何阅读，以及阅读中经常出现的问题，给大家做一个解答，有需要了解的家长可以看看：

一、什么是RAZ？
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7 B3 ?' w( S; J3 zRAZ，即readingA-Z的缩写。这是一套堪称完美的英语阅读分级体系，其难易程度从aa-a-z，共分28级。
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( L% n" a% Z6 ^  S- gGK包括aa、A、B、C四级，对应的是美国的幼儿园阶段。
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G1包括D、E、F、G、H、I、J七级，对应的是美国小学一年级。
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7 V8 L: R* }* Q" O" \G2包括K、L、M、N、O、P六级，对应美国小学二年级，G2读完可以上初章。
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G3包括Q、R、S、T四级，对应美国小学三年级，G3读完可以上中章。
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G4包括U、V、W三级，对应美国小学四年级。
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G5包括X、Y、Z（Z1Z2）四级，对应美国小学五年级，Z读完可以上原版长篇小说，自由阅读。
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3 z* y2 m, V! N! O9 [7 B二、RAZ 的难度等级
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" v2 f9 }4 R; U$ W, u各级别难度与年级对应关系如下
美国幼儿园对应的是aa-C级别。考虑到国内孩子英语输入与美国孩子还有一定的差距，一般建议学龄前刷完aa和A两个级别。
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9 l& a) {7 ~: J( u% f三、RAZ的体量
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& H, x& M: g: v( s( B2 dRAZ的体量真的非常庞大，平均一个级别基本都有60本以上，初始的几个级别都在95本以上，所有级别全部加起来有2000余册，而其他分级读物：牛津树阅读树、红火箭都只有几百本而已。

四、RAZ的内容编排

RAZ是英文启蒙圈里口耳相传的知识王、词汇王，越刷到后面越有意思，有经典故事、也有名人传记、也有科普知识，而且配比都比较均匀。循着这一套分级读物读上去，孩子的英文水平厉害了，知识储备也不落下，一箭双雕，很好。

五、 关于RAZ的常见问题

- \0 t' k/ m1 b, ]6 k% Y在读RAZ的时候，总是有父母有这样那样的困惑和问题，汇总了一些常见问题，仅供参考。
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1.RAZ文章能读，但quiz里的题看不懂，怎么办？

对于3-4岁孩子，可以先不做quiz，等孩子累计一定的词汇之后，再回头挑一些文章自主阅读做quiz。原因在上面已经讲了。

大孩子读到H级别以上，建议每本都做题目。

2.RAZ每个级别读到什么程度才算过？

每个级别挑出3-4个特别喜欢的文章，让孩子做个复述。也有家长将RAZ做精读，要求单词会写、文章会背诵，当然如果孩子喜欢这种方式，效果肯定好。
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家庭的阅读首要的让孩子愉悦，如果阅读当成了任务，甚至很痛苦，那就适得其反了。由于RAZ文章数量巨大，题材丰富，更建议泛读。孩子文章自主阅读一遍，Quiz能做对80%，就可以算过。

, p5 T+ V; x% U: N4 [3 Q! A3.RAZ一天读多少本？

! d) [/ T3 Y( K5 B$ w这个问题又是没有统一的答案。
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* k0 k9 Y& @) r5 o' ]: N8 H最了解自家孩子的是爸爸妈妈。不要严格照搬别人的经验，要创造性地探索出适合自己娃的阅读方式。
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4 `9 H! B" B# z! C6 D- q: `- l- i$ C个人建议前面低级别的过得快一点，基础好的，一天10，20篇不成问题。零基础的孩子，一天2篇也行，重要的是坚持。
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到了H级以上，每天1篇就可以，甚至两天一篇，重要的是坚持前行。
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6 t. W7 x2 N- V% {. s# D) b, _! B6 J坚持就会有奇迹。

# @6 Z* Y5 Y$ |' f0 z1 G) b4. 读了RAZ还要读其他分级吗？

. I. H2 h5 ]2 L4 _+ U1 g  mRAZ系统共有2000多本分级，还在不断更新中。如果娃喜欢RAZ，其实是可以不用读其他分级了。

但一套分级难免有枯燥的时候，从这个角度来讲，建议另外补充1-3套分级。最开始，可以搭配牛津树,读到一定级别，兰登和图书馆也可以补充进来。
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! z" j1 Q1 ?7 g. V( [进入桥梁书和章节书后，家长已经基本掌握了孩子的阅读习惯和喜好。就可以针对性地再配置一些成套的书籍。
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! r8 P: \% {3 j) e5.RAZ有其他版本吗？

+ y( B0 o& e. Q7 sRAZ风靡全球，目前已开发出多个语言版本。国内市场推出了法语和西班牙语RAZ，均从aa—Z级。

6 t. a$ K" C6 k7 \5 b- ^" p六、总结建议：

# a" s: u$ Z! M* O分级阅读是英语启蒙的新风口，英语分级阅读的起始年龄一般在3岁。因为相对于绘本而言，分级读物更像是教材。通过科学的编排难度，设置内容，根据孩子的年龄，通过由易到难循序渐进的过程，逐步提高孩子阅读能力。
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( g, d1 D' C0 ?, c1 ~, d- `! T3岁前还是建议父母选择婴幼儿英语启蒙的教材，更贴近生活，孩子也更愿意接受！
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