发表于: 2021-6-21 15:52:45
经验|Raz阅读方法3 N- ]+ U$ e# k9 S

: u- h) a. r1 x; S! \: i: x提到分级阅读,就必须要提到RAZ,它是一级一个难度,真正做到循序渐进,读完一级以后,平缓+顺利晋级到下一级别。目前北美一半以上的小学在用的教材。当然,RAZ也确实不是适合所有孩子的使用,下面就如何阅读,以及阅读中经常出现的问题,给大家做一个解答,有需要了解的家长可以看看:/ F9 ~9 c6 r+ h- q$ A

( \+ @6 B; U3 z2 b" W/ H' ]# L一、什么是RAZ?
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+ H+ l0 s6 e0 |* f1 i' F5 }/ `0 k2 g8 _RAZ,即readingA-Z的缩写。这是一套堪称完美的英语阅读分级体系,其难易程度从aa-a-z,共分28级。/ z9 o* T8 O* U; Y6 n
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GK包括aa、A、B、C四级,对应的是美国的幼儿园阶段。8 C  p6 S6 B0 A! A2 f

" _7 \4 ?5 s' `9 GG1包括D、E、F、G、H、I、J七级,对应的是美国小学一年级。
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G2包括K、L、M、N、O、P六级,对应美国小学二年级,G2读完可以上初章。
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G3包括Q、R、S、T四级,对应美国小学三年级,G3读完可以上中章。
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G4包括U、V、W三级,对应美国小学四年级。
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G5包括X、Y、Z(Z1Z2)四级,对应美国小学五年级,Z读完可以上原版长篇小说,自由阅读。
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$ n( c: V; _& E2 B# {' l* [7 A0 }6 a二、RAZ 的难度等级" c9 B) s, p' n$ K

% I  u% I, B5 V% E8 O2 |各级别难度与年级对应关系如下* g5 B* ^0 a: A; z/ w
美国幼儿园对应的是aa-C级别。考虑到国内孩子英语输入与美国孩子还有一定的差距,一般建议学龄前刷完aa和A两个级别。5 o3 ^) h% `# ~4 `4 ~& d7 U
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三、RAZ的体量
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$ ~- V; `0 Q; @" ]* dRAZ的体量真的非常庞大,平均一个级别基本都有60本以上,初始的几个级别都在95本以上,所有级别全部加起来有2000余册,而其他分级读物:牛津树阅读树、红火箭都只有几百本而已。9 O/ t1 u0 L* }% U: s3 N) F

; Z( M9 I( q4 Q& {5 {四、RAZ的内容编排
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* A8 }+ \, V* n# ^9 b3 FRAZ是英文启蒙圈里口耳相传的知识王、词汇王,越刷到后面越有意思,有经典故事、也有名人传记、也有科普知识,而且配比都比较均匀。循着这一套分级读物读上去,孩子的英文水平厉害了,知识储备也不落下,一箭双雕,很好。/ ^9 Q7 `" v: c  \: ?) X: m
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五、 关于RAZ的常见问题
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1 m6 @3 a! y/ U' i& Q0 K1 c在读RAZ的时候,总是有父母有这样那样的困惑和问题,汇总了一些常见问题,仅供参考。
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/ ~8 a, s) @; ^1.RAZ文章能读,但quiz里的题看不懂,怎么办?4 @3 w6 ?& ?9 c& E8 X+ I$ e% O
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对于3-4岁孩子,可以先不做quiz,等孩子累计一定的词汇之后,再回头挑一些文章自主阅读做quiz。原因在上面已经讲了。
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大孩子读到H级别以上,建议每本都做题目。* Y% H) L. X& @

7 y! P# v3 X  x5 \" x. e2.RAZ每个级别读到什么程度才算过?
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每个级别挑出3-4个特别喜欢的文章,让孩子做个复述。也有家长将RAZ做精读,要求单词会写、文章会背诵,当然如果孩子喜欢这种方式,效果肯定好。
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* ]  \2 I" |* u7 X( b! K$ ~. K家庭的阅读首要的让孩子愉悦,如果阅读当成了任务,甚至很痛苦,那就适得其反了。由于RAZ文章数量巨大,题材丰富,更建议泛读。孩子文章自主阅读一遍,Quiz能做对80%,就可以算过。
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3.RAZ一天读多少本?
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这个问题又是没有统一的答案。
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最了解自家孩子的是爸爸妈妈。不要严格照搬别人的经验,要创造性地探索出适合自己娃的阅读方式。
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个人建议前面低级别的过得快一点,基础好的,一天10,20篇不成问题。零基础的孩子,一天2篇也行,重要的是坚持。
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到了H级以上,每天1篇就可以,甚至两天一篇,重要的是坚持前行。
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坚持就会有奇迹。" E, S0 W1 p  O" w- @

' j+ p6 {: ~* s5 k: |4 \4. 读了RAZ还要读其他分级吗?2 \/ p: F8 d. n* `
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RAZ系统共有2000多本分级,还在不断更新中。如果娃喜欢RAZ,其实是可以不用读其他分级了。& I# j  ]4 _6 `# x$ n% b

/ T8 U8 x/ Y: ^3 K# I! H但一套分级难免有枯燥的时候,从这个角度来讲,建议另外补充1-3套分级。最开始,可以搭配牛津树,读到一定级别,兰登和图书馆也可以补充进来。
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进入桥梁书和章节书后,家长已经基本掌握了孩子的阅读习惯和喜好。就可以针对性地再配置一些成套的书籍。
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: @1 K( z2 n+ f( {2 l5.RAZ有其他版本吗?
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8 P6 |" z( |+ U- c$ ARAZ风靡全球,目前已开发出多个语言版本。国内市场推出了法语和西班牙语RAZ,均从aa—Z级。/ Y0 N3 w" A1 }6 X" p8 }% j9 X

. R7 r" \) q% c+ n六、总结建议:
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分级阅读是英语启蒙的新风口,英语分级阅读的起始年龄一般在3岁。因为相对于绘本而言,分级读物更像是教材。通过科学的编排难度,设置内容,根据孩子的年龄,通过由易到难循序渐进的过程,逐步提高孩子阅读能力。  I" R4 \* L0 E( O& M" a1 p/ [% v. t1 C
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3岁前还是建议父母选择婴幼儿英语启蒙的教材,更贴近生活,孩子也更愿意接受!5 u7 e4 d8 O+ u, i

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